八年级语文期中试卷

班级： 姓名： 学号： 装 订 线 通化中学2012-2013学年度第一学期第一次月考试题（卷）七年级语文（本卷满分150分，150分钟完成）A卷B卷一二三四五六七总分 A卷（100分）一、语言积累及运用 （10分）1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2分）A 诱惑（yu ） 悬崖（xun） 翅膀（bn） 藐小（mo）B 瞬间（sn） 嶙峋（xn ） 小憩（q） 鹤唳 （ l ）C 凝成（nn） 峭壁（qio ） 骚扰（so ） 虾蟆（ xi ）D 痴想（ch ） 屡次（l ） 擎天（qn ） 凹凸（o ）2、选出没有错别字的一组（ ）（2分）A 喧腾 训戒 啜泣 擎天撼地 B 隐秘 呐罕 辜负 隐俊不禁C 酒酿 迸溅 庸禄 盘虬卧龙 D 糟蹋 笼罩 繁蜜 苦心孤诣3、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分） A.只要一看到这则笑话，他总是忍俊不禁。 B.当夜幕降临的时候，整个城市都是红灯绿酒。 C.中秋节的晚上，我们全家人坐在院子里心旷神怡地赏月。 D.他酷爱文学，遇到难题时，总是不耻下问地向老师请教。4、下列选项中对课文理解不当的一项是（）（2分） A.在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B.童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C紫藤萝瀑布为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。D走一步，再走一步告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。5、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（ ）（2分）A、践踏草地，罚款10元。 B、在草地上行走，绝不是好学生！C、严禁践踏草坪！ D、小草也有生命，请爱护每一棵小草！二、古诗词填空（10分） 6、我寄愁心与明月， 。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 7、 ，潭影空人心。（题破山寺后禅院） 8、孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的语句是 ， 。 9、曹操龟虽寿一诗中的千古传诵的名句是：“ ， ，； ， 。” 10、何当共剪西窗烛， 。（夜雨寄北） 11、 ，似曾相识燕归来。 （鼹鼠浣溪沙）三、阅读（一）阅读下列文段，完成1316题（11分）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（）着一串，一朵（）着一朵，彼此（）着（）着，好不活泼热闹。“我在开花”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。12、在文中括号内选词填空，依次为（）（）（）（）（分）、挤、接、挨、推 13、“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法？其中“挑逗”一词和前文的哪一个词相呼应？（分） 14、“春红已谢”的“春红”指的是什么？（分） 15、“这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？（分） 16、文段通过对紫藤箩花的描述，表达了一种怎样的感情？（分） （二）阅读下列文段，完成1722题（19分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。17、解释下面加点词语的意思。（3分）（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3）鞭数十 18、请你翻译下面语句。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （2）舌一吐而二虫尽为所吞 19、请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 20、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 (3分)21、第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： 所倒之“树”指的是： （3分）22、你认为怎样做才能成为一个有情趣的人？（4分）四、作文（50分）23、成长的路上，我们品味过多少人生的百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题作文，不少于600字。题目：_B卷（50分）五、诗歌鉴赏（10分） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。24、对夜雨寄北的理解不正确的是（ ） （2分）A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D诗中最后两句是实写自己的经历。 25、夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_ _；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是： _ ，_。 （6分）26、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？ （2分） 六、阅读下面文章，按要求回答问题。（11分） 阿妈，请你去看天今天是阿妈的六十诞辰，兄弟三人捧来了生日蛋糕、长寿面、长寿酒。兄弟三人长得人高马大，粗粗壮壮，像林中撒欢的马驹，周身迸发出用不完的力。兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前，默默地望着她。他们多么希望，在属于阿妈最特别的日子里，阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件，最刻薄的要求。比如，摘下天上的星星，捞起水里的蛟龙）他们不会让阿妈失望的，会满足阿妈提出的这一切的。他们有劲啊！他们会创造出奇迹的呵！阿妈什么也不说，只是不时地捏他们那高隆的肌肉，宽阔的背岸，还有那胳膊，那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。“娃，抱着阿妈去看天吧！20年了，天也老了吗？”兄弟三人心里一阵颤动，眼泪溢出眼眶。他们深知，自从阿爸过世后，阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思绪，鲜脆脆的身躯，强压成一张弓，让三个可怜巴巴的生命，射过风，射过雪，射过无数的日日夜夜，射向蓝莹莹的天她却成了弓的永恒定格。她只能聆听鸟的鸣叫，而无力欣赏鸟的风姿兄弟三人听了阿妈的话，用三双极有力极结实的手背，织成一个“摇篮”，把阿妈盛在其中，抬到天底下阳光最温暖的地方。他们轻轻地悠着“摇篮”，像小时候阿妈轻轻的悠着摇篮里他们一样天好蓝，云好白，太阳的光格外绚丽。就这样，“摇篮”中，一个山里的老女人，在属于她的特别的日子里，看着天，渐渐地，渐渐地睡着了27、文中加点的两个“摇篮”意义相同吗？请具体说明。（3分） 28、“兄弟三人心里一阵颤动，眼泪溢出眼眶。”这是为什么？（3分） 29、“他们多么希望，在属于阿妈最特别的日子里，阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件，最刻薄的要求。”分析这句话表达的感情。（3分） 30、文章结尾段，母亲怀着怎样的心情“渐渐地，渐渐地睡着了”？（2分） 七、综合性学习（29分） 31、人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。 （4分） （1）那本来的生活历程就是这样。他为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。 答：这句话告诉我们_ _ （2）花和人都会遇到各种各样的不幸、但是生命的长河是无止境的。 答：这句话告诉我们 32.仿写句子：（6分） 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。 根据句子特点仿写，注意运用修辞。 ， ； ， ； ， ； ， 。 33.名著阅读。（11分）（1）（5分）繁星春水作者是 ，原名 。大致包括三方面的内容：一是对的 歌颂;二是对 的崇拜与赞颂；三是对 的思考和感悟。 （2）（6分）伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。请分别说出下列寓言的寓意。 蚯蚓和狐狸： 两只口袋： 农夫和蛇： 34、综合性学习（4分） 如果你要在母亲节给你的母亲送贺卡，在教师节给你的老师送贺卡，你将分别写一句什么话？ （1）母亲节： （2）教师节： 35、你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的通化中学，由于来自不同的学校，老师和同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分） 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是： （2） 在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：