非连续文本阅读（2020年湖南省常德市中考题）

非连续文本阅读2022年湖南省常德市中考题(一)阅读下面的材料，完成6-7题。(6分)材料一:为全面把握湖南省中小学“停课不停学在线教育教学根本情况，总结相关做法与经历，有关部门日前组织开展了有86万人参加的网络调查活动。根据调查，自2月3日省教育厅发布2022年春季延迟开学十条措施后，截至3月18日，全省开展“停课不停学的中小学比例已达96%,开展居家学习的学生比例已达98.5%，根本实现了学校停课不停教和学生居家学习全覆盖。材料二:疫情爆发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显缺乏。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建立是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习才能较差的问题也在疲情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难到达面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛，只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及到家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。如何进一步亲密家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。材料三:全省中小学“停课不停学的累计比例时间比例2月4日2月10日34%2月11日2月17日63.8%2月18日2月24日94.1%老师对在线学习是否到达预期效果的看法工程比例远未到达预期15.24%略低于预期40.55%到达预期36.44%略超预期5.22%远超预期2.56%材料四:家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳，老师教学过程缺少互动，家长不能辅导等，同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀老师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看，反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码，除个别家长关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题，对在线学习的效果，45%的家长认为效果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差.6.请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。(3分)7.以下对上面四那么材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项(3分)A.自省教育厅发布春季延迟开学十条措施后的短短三周之内，全省开展“停课不停学的中小学比例就到达了96%。B.居家学习暴露了学生自主学习才能较差的问题，促进学生由被动学习向主动学习的转变，应该说还任重道远。C.家长们对中小学校开展“停课不停学在线教学的注意力主要集中在学生的学业上，对孩子的身体安康关心较少。D.55%的家长认为在线学习的效果一般或较差，这与老师对在线学习是否到达了预期效果的看法根本上是一致的。答案：6.(3分)(1)在线教学的准备缺乏。(1分)(2)学生自主学习才能较差。(1分)(3)家校沟通合作不够。(1分)7.A出处2022年湖南省常德市中考题资料12022年湖南省常德市中考语文试卷及答案2语言积累与运用2022年湖南省常德市中考题3非连续文本阅读2022年湖南省常德市中考题4?真实的声音?阅读练习及答案2022年湖南省常德市中考题5陈学长?爱的防弹衣?阅读练习及答案2022年湖南省常德市中考题6?游山西村?阅读练习及答案2022年湖南省常德市中考题7?生于忧患，死于安乐?阅读练习及答案2022年湖南省常德市中考题8?师旷论学?阅读练习及答案2022年湖南省常德市中考题92022年湖南省常德市中考作文题目