小学六年级语文上册 期末专项训练卷 4积累背诵与课文理解专项突破卷

4 积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40 分钟1选择符合题目要求的答案的序号填空。(1)下列与丁香结有关的诗句出自南唐李璟笔下的是( )。A霜树尽空枝，肠断丁香结。B青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。C殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。D芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。(2)下列不是宋朝诗(词)人的是( )。A辛弃疾B朱熹C王安石D刘禹锡(3)雅号“孟山人”的诗人是( )。A孟郊B孟云卿C孟浩然D孟称舜(4)七律 长征作于( )。A1934 年 10 月C1936 年 10 月B1935 年 10 月D1937 年 10 月(5)灯光一文讲的故事发生在我国的( )时期。A二万五千里长征 C解放战争B抗日战争D抗美援朝(6)下列是宋朝诗人陆游说的爱国名言的是( )。A古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 B位卑未敢忘忧国。第1页共6页C捐躯赴国难，视死忽如归。D鞠躬尽瘁，死而后已。(7)下列文章的体裁不属于小说的是( )。A穷人C在柏林B桥D狼牙山五壮士(8)下列不属于“五行”之一的是( )。A木B水C石D金(9)兰亭集序是书法家( )的作品。A王羲之B王献之C颜真卿D柳公权(10)“用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙”说的是书法家( )的楷 书的特点。A颜真卿B柳公权C赵孟D欧阳询(11)中国第一部现代白话文小说是( )。A故乡 B药 C狂人日记 D阿 Q 正传 (12)下列以“概括主要内容”为题目的文章是( )。A竹节人C伯牙鼓琴B京剧趣谈D我的伯父鲁迅先生(13)与“同到牵牛织女家”相关的神话故事是( )。A牛郎织女C羿射九日B嫦娥奔月D女娲补天2回顾课本，根据提示，填写有关的内容。第2页共6页(1)七律 长征一诗中表现红军涉水的诗句是：“_ _，_。”诗句“_，_ _”是整首诗的中心句。(2)草原一文中点明中心的语句是：“_ ，_ _！”(3)六月二十七日望湖楼醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是：“_ _，_。”(4)“ 西江月 夜行黄沙道中”中“西江月”是_ ，“夜行黄沙道中 ”点明 了时间_，地点_，事件_。(5)过故人庄一诗中表明诗人被田园生活所吸引的诗句是：“_ _，_。”(6)回乡偶书一诗中写出贺知章身处尴尬境地的诗句是：“_ _，_。”(7) 我的伯父鲁迅先生一文中，从 “谈碰壁 ”“救助车夫 ” 两个部分，我们可以看出他的诗句“_，_”就是他的真实写照；而他的另外两句诗“_ ，_” 又让我们认识到他也是一 个铁血柔情的人。3回顾课文，完成练习。(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 _。那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用_第3页共6页_ ，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想_ 。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像回味着草原的无限乐趣。按课文内容填空。语段运用了哪些修辞手法？举一例说明这样写的好处。_ _ 语段用“”分成了两层，请写出每层的主要意思。_ _ (2)方鼓琴而_ ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， _。”少选之间而_，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_ _。”按课文内容填空。语段用“”分成了两层，两层的关系是( )。A并列B转折C因果D递进你想到了哪些关于知音的名言？请写出其中的一两句。_ _ 第4页共6页4 积累背诵与课文理解专项突破卷1(1)B (2)D (3)C (4)B(5)C (6)B (7)D (8)C(9)A (10)B (11)C (12)B (13)A2(1)金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒红军不怕远征难 万水千山只等闲(2)蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳(3)卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天(4)词牌名 夜黄沙道 行(5)待到重阳日 还来就菊花(6)儿童相见不相识 笑问客从何处来(7)横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫3(1)给无边的绿毯绣上了白色的大花 只用绿色渲染 墨线勾勒的中国画那样 惊叹 舒服久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗语段运用了比喻和拟人的修辞手法。示例：语段中作者把草原比作“绿毯”，形象地写出了草原的辽阔碧绿；把悠闲自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描绘出了动静结 合产生的美感，让人感受到草原的活力。示例：第一层写了草原的辽阔碧绿。第二层写了作者看到草原美景的感受。第5页共6页(2)志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水 A示例：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。第6页共6页