2021春八年级政治下册第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严检测新人教版

2017春八年级政治下册第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严检测新人教版人人享有人格尊严权基础过关1每个人都有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利是(B)A平等权 B人格尊严权C社会经济权利 D政治权利和自由2我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明(D)我国法律维护我们的人格尊严人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位人格尊严不可辱侵犯他人的人格尊严权要承担相应的法律责任A B C D3现代社会，法律赋予了每个公民人格尊严权，但是侵犯人格尊严权的现象时有发生。请你判断下列行为中属于侵犯人格尊严的有(A)海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行对她进行了全身搜查小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他“活雷锋”A B C D4某人到公司去应聘被拒绝，因为在他的档案中有一次考试作弊的记录。这件事告诉我们(D)A要保护自己的隐私权B肖像权对我们很重要C姓名权不能乱用D要珍惜自己的名誉5对下图漫画中男子的行为认识正确的是(D)侵犯了孩子的人格尊严权是依法维权的表现难以赢得别人的尊重将会受到人们的谴责A BC D6简答题北京某小学10岁的学生思阳(化名)在期末考试中，语文刚及格，外语只得了20分，被老师要求到医院进行智商测验。老师说，让孩子测智商，一是因为学校有规定，智商在70分以下的学生，成绩将不参加班级测评；二是希望通过检测结果，找出孩子的弱项，“对症下药”。(1)你认为学校的做法对吗？假如学生的家长就此向学校提出质疑，依据是什么？答案：不对。我国法律保护公民的人格尊严，学校的做法不尊重学生人格，会导致学生自尊心受到伤害，进而影响学生的身心健康。(2)有人认为，学习差就是脑子笨，也就没有什么尊严，你认为呢？答案：这种观点是错误的，每个人无论年长还是年幼、聪明还是愚笨，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。能力提升7“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”下列对这句话的理解正确的是(C)人格尊严权是人们生存和发展的基本权利任何公民的合法权利都平等地受法律保护任何人的人格尊严都应得到平等充分的尊重维护人的尊严是社会文明进步的重要标志A BC D8下面漫画中嘲笑他人的做法(A)侵犯了他人的名誉权应该承担相应的法律责任践踏他人人格，破坏社会主义道德只要受害人不追究就没什么大错A BC D9新华社规定的第一批媒体报道禁用词中包括：对有身体伤疾的人士不使用“残废人”、“独眼龙”、“瞎子”、“聋子”、“傻子”、“呆子”、“弱智”等蔑称，而应使用“残疾人”、“盲人”、“聋人”、“智力障碍者”等词语。这是为了尊重公民的(A)A人格尊严权 B姓名权 C生命健康权 D隐私权10“人过留名，雁过留声”。中国人历来就有重视名誉的传统。有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。但良好的名誉首先取决于个人的良好表现，下列表现有利于形成良好名誉的是(B)A小张考试作弊没有被老师发现，沾沾自喜地宣讲自己技高一筹B小王关心集体、热心助人，不计较班级一些同学说他爱出风头的风凉话C寒假时小平借了小云喜爱的童话集，答应开学时还，后被其表哥借去，没有及时归还D小李不服班长，公然在同学中说班长轻狂，才干胆识上不了台面11面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法(C)违反了未成年人保护法有关社会保护的规定伤害学生自尊，不利于学生健康成长很不道德，但有助于激励学生奋发进取构成违法，侵犯了学生的人格尊严权A B C D12网络红人奶茶妹妹的父亲章丽厚以名誉权受损为由，将发不实内容的博主王某告上法庭。2016年2月南京秦淮法院一审判决王某侵权责任成立，须向章丽厚公开道歉并赔偿其各项损失共计5万元。这一案件告诉我们(B)法律保护公民的名誉权当名誉权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器维权人格尊严集中体现在名誉权上，维护名誉是我们的权利侵害他人名誉者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任A BC D13下列名言体现出中华民族重视个人名誉的是(C)士可杀不可辱富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈辱天下兴亡，匹夫有责三军可夺帅，匹夫不可夺志A BC D14观察下面漫画“流浪汉”的遭遇，回答问题。(1)漫画中“流浪汉”的哪些人格权受到了侵害？答案：生命健康权；名誉权(或人格尊严权)。(2)你最欣赏漫画中哪位顾客的表现？请分析三位顾客的言行并加以说明。答案：最欣赏顾客丙。因为顾客丙能平等对待社会上处于不利地位的人，有正义感；顾客乙与人为善，但没有同不良行为作斗争，缺乏维权意识；顾客甲没有尊重他人人格等。15材料分析题公司有大门，却是关闭的；1米高的“小门”却开着，近百名员工天天上班“钻洞”。原来是上海惠幸服装整理有限公司青岛开发区分公司因为有员工嫌中秋节过节费太少，结果惹怒总经理。于是将大门紧闭，新开“狗洞”，每天看着员工弯腰“钻洞”上下班，来满足其病态心理，哪管员工天天“鞠躬”出入公司。谭女士怀孕在身，不愿钻“狗洞”，结果以“盗窃未遂”为由被辞退。结合课本知识分析回答：(1)经理让员工“钻洞”上班，这一行为侵犯了员工的什么权利？答案：经理让其员工“钻洞”侵犯了员工的人格尊严权。(2)侵犯他人的这一权利会产生什么后果？答案：人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。(3)请你帮助该公司的员工出主意，告诉他们该如何维护自己的合法权益。答案：公司的员工可以通过工会等组织同经理协商，要求停止这种违法行为或向人民法院提起诉讼，讨回公道。(4)谭女士怀孕在身，不愿钻“狗洞”，结果以“盗窃未遂”为由被辞退，若这一情节纯属公司捏造，谭女士的什么权利受到侵害？维护这一权利有何重要意义？答案：谭女士的名誉权受到了侵害。人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅能获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。第2课时肖像和姓名中的权利基础过关1关于肖像，下列说法正确的有(A)公民依法享有对自己肖像的支配权公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像公民有权决定是否使用或如何使用自己的肖像公民有权处理在自己手中的任何人的肖像公民有权就使用自己的肖像获得报酬A BC D2下列行为中，不属于侵犯公民肖像权的是(C)A影楼未经丽丽本人同意，擅自将她的艺术照摆放在橱窗里B出于报复，李某将同学赵某的照片丑化后贴在教室的黑板上C班主任把全班同学的生活照放在教室后面的照片墙上D广告商张某未征得施某同意，将施某的肖像用作广告宣传32016年愚人节这天，在北京工作的李刚的朋友以李刚的名义给老家在黑龙江的李刚家人发了一份传真，内容为“我病重，请速来”。你认为这位朋友的做法(C)A是不道德的，但不违法B朋友之间开个玩笑，很正常C是违法的，侵犯了李刚的姓名权D是违法的，侵犯了李刚的名誉权大学生赵C因名字“中西合璧”，在换发第二代身份证时遇到麻烦，民警要他把名字全部改为原汁原味的汉字，否则不予换发，赵C不服，一纸诉状将公安局告上法庭，经审理，法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。据此回答45题。4上述案例中，赵C之所以能胜诉，是因为公民依法享有(A)A姓名权 B生命健康权C财产权 D名誉权5从上述案例中，我们可以得到的启示有(D)公民的权利需要法律保障法律总是维护公民个人权益任何单位和个人都要依法办事当个人合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权A BC D6简答题八年级学生张风宾所在的班级换了一名新教师，恰巧新教师的名字也叫张风宾。有一天，张老师对全班同学说：“同学们，我给张风宾同学起了一个新名字，今后大家叫他张风刚。”小风宾感到很突然，回家对父母说了这件事。他的父母认为张老师这样做不是很妥当，但是找不到依据。(1)你认为张老师的做法对吗？答案：张老师的做法是错误的，侵犯了小张的姓名权。(2)请你为小风宾的父母找找维权的依据。答案：我国民法通则第99条规定，“公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。”姓名权，是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。(3)请你为小风宾的父母提出维权的建议。答案：明确指出张老师的行为是错误的，是违法行为，是侵犯公民姓名权的行为，应该立即停止侵害，并赔礼道歉；如果张老师仍然不改正错误，继续实施侵犯小张的姓名权的行为，可以向人民法院提起诉讼。能力提升7下图漫画中左边的同学的行为(D)A是侵犯他人肖像权的违法行为B是自我保护意识较强的表现C是善于利用他人信息的表现D是侵犯他人姓名权的违法行为8下列行为中属于正确行使姓名权的是(A)大学生赵亮用笔名“小草”发表文章梁红在步入歌坛后给自己起了个艺名初中生李某的监护人代他更换了名字张某用李某的名字跟别人签订了合同A BC D9在漳州市南靖县金山镇霞涌村，大多村民欲将“肖”易姓为“萧”。原来霞涌村现有萧氏居民700人是台湾萧氏“涌山”派的祖籍地。据悉，多年来，两地宗亲一直保持着密切的联系与交流，但因为此“肖”非彼“萧”，造成诸多误解，给双方的交流带来麻烦，霞涌村萧氏村民迫切希望将“肖”姓易为“萧”姓，并最终如愿以偿。上述事例说明了(B)A任何人都有权自主决定自己起什么名字B公民有权依照规定变更自己的名字C干涉他人改变姓名就是侵害了公民的姓名权D侵害他人姓名权要承担法律责任10某幼儿园在为中班某幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看法正确的是(C)A这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意B只要幼儿园同意使用这些照片，就不存在侵权之嫌C使用幼儿照片须征得幼儿家长的同意D使用照片是宣传幼儿园，不涉及侵权11某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境，该商贩指责记者侵犯了他的肖像权，对此评价正确的是(B)A商贩法律知识丰富，法律意识强，但环保意识差B记者未侵犯商贩的肖像权C记者多管闲事，小题大做D偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为12材料分析题材料一：杨某在进行驾驶证年审时，被告知有多次违章记录未接受处理。经查询，杨某得知自己的驾驶证被李某套用，李某的多次违章记录均记在了杨某名下。杨某将李某告上法庭。法院经审理，判令被告停止侵权并赔偿原告误工损失1.8万元。材料二：2015年11月12日，韩商公司在其公众微信号“顶尖企业家思维”发文王健林：淘宝不死，中国不富，活了电商，死了实体，日本孙正义坐收渔翁之利(荐读)。王健林认为，该文冒用自己的名义诬蔑淘宝网及网购电商，还盗用自己的姓名及照片。该文发出后，3天阅读量超过10万，点“赞”近万个，这给自己造成了恶劣影响，故要求该公号公开赔礼道歉，并赔偿其经济损失、精神损害抚慰金等共1000万元。2016年3月14日下午，该案在朝阳法院宣判，判令被告向王健林致歉，王健林获赔精神损失费等共7.5万元。(1)两则材料中，杨某和王健林的哪项人格权利均受到了侵犯？答案：姓名权。(2)侵权该项权利有何具体表现？他们是通过何种方式维权的？答案：侵权者盗用、冒用他人姓名。向法院提起诉讼。(3)材料二中的王健林还有哪项权利受到了侵犯，此项权利的具体内容是什么？答案：肖像权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像；有权就使用自己的肖像取得报酬。(4)上述两则材料给我们带来哪些有益的启示？答案：我国法律规定公民的人格尊严不受侵犯；我们要尊重他人的姓名权和肖像权；当我们的合法权益受到侵犯时，要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。16