（广东专用）2014高考语文一轮 课时专练(九) 文言文阅读一

2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(九)文言文阅读一一、阅读下面的文言文，完成问题。张起岩，字梦臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帅右监军权济南府事，徙家济南。幼从其父学，年弱冠，以察举为福山县学教谕，值县官捕蝗，移摄县事。久之，听断明允，其民相率曰：“若得张教谕为真县尹，吾属何患焉？”中延祐乙卯进士，首选，除同知登州事。特旨改集贤修撰，选为监察御史。中书参政杨廷玉以墨败，台臣奉旨就庙堂逮之下吏。丞相倒剌沙疾其摧辱同列，悉诬台臣罔上，欲置之重辟。起岩以新除留台，抗章论曰：“台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。今以奉职获戾，风纪解体，正直结舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建台阁，广言路，维持治体，陛下即位诏旨，动法祖宗。今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶！”章三上，不报。起岩廷争愈急，帝感悟，事乃得释，犹皆坐罢免还乡里。迁中书右司员外郎，改燕王府司马，拜礼部尚书。宁宗崩，燕南俄起大狱，有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚。法司谓：“唐律，告叛者不反坐。”起岩奋谓同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。”趣有司具狱，都人肃然，大事寻定。中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。转燕南廉访使。搏击豪强，不少容贷，贫民赖以吐气。右丞相别里怯不花为台臣所纠，去位。未几再入相，讽词臣言台章之非，起岩执不可，闻者壮之。俄拜御史中丞，论事剀直，无所顾忌，与上官多不合。诏修辽、金、宋三史，充总裁官。史官有露才自是者，每立言未当，起岩据理窜定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以归，后四年卒。谥曰文穆。(选自元史列传第六十九，有删改)注 墨：贪污。倒剌沙：人名。戾：罪。别里怯不花：人名。剀(ki)：切实。1下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A陛下即位诏旨，动法祖宗法：法令B丞相倒剌沙疾其摧辱同列 疾：痛恨C趣有司具狱，都人肃然 趣：催促D右丞相别里怯不花为台臣所纠 纠：检举2下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C.D.3下面六句话分别编为四组，全都表现张起岩“论事剀直，无所顾忌”风格的一组是(3分)()今以奉职获戾，风纪解体何谓法祖宗耶起岩廷争愈急搏击豪强，不少容贷起岩执不可起岩据理窜定ABC D4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A张起岩刚二十岁就踏入仕途，在代管县里的行政事务时深得民众拥戴，后因进士考试中的出色表现得到皇帝赏识，进入朝中任职。B因受杨廷玉案牵连，张起岩虽据理力争，得到皇帝的理解，但仍被罢免还乡，后来才得以升迁，逐渐受到重用。C宁宗去世时，突然发生燕南诬告官员叛乱事件，张起岩力主严惩诬告者，对稳定当时的局势起了良好的作用。D张起岩性格刚直，不阿附上级，不苟同他人，不顾及情面，担任过许多重要职务，在政治和史学上都作出了贡献。5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。(3分)译文：_(2)章三上，不报。(2分)译文：_(3)方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。(5分)译文：_二、阅读下面的文言文，完成问题。李森先，字琳枝，山东掖县人，明崇祯进士。顺治二年，自国子监博士考选江西道监察御史。启睿亲王发大学士冯铨贪秽及其子源淮诸不法状，略谓：“明二百余年国祚，坏于忠贤，而忠贤当日杀戮贤良，通贿谋逆，皆成于铨。此通国共知者。请立彰大法，戮之于市。”御史吴达，给事中许作梅、庄宪祖、杜立德，御史王守履、罗国士、邓孕槐、桑芸等先后论劾。睿亲王于重华殿集大学士，刑部、科道诸臣，召铨等面质，以为无实迹，责森先启请肆市语过当，夺官。世祖(顺治)既亲政，铨罢去。九年十一月，大学士范文程以劾铨诸疏进，上阅之竟，曰：“诸臣劾铨诚当，何为以此罢？”文程曰：“诸臣劾大臣，无非为君国，上当思所以爱惜之。且使大臣而能钳制言官，非细故也。”越数日，上谕吏部，诸臣以劾铨罢者皆起用，森先补原官。十三年，巡按江南，劾罢贪吏淮安推官李子燮、苏州推官杨昌龄，论如律。巡苏州，杖杀不法僧三遮、优王紫稼，一时震悚。淮安吏张电臣坐侵蚀漕粮折银一百二十两有奇，例当追比，森先为疏请缓之。上责森先徇纵，夺官，逮至京讯鞫，事白，复原官。十五年，应诏陈言，略曰：“上孜孜图治，求言诏屡下；而诸臣迟回观望者，皆以从前言事诸臣，一经惩创，则流徙永锢，相率以言为戒耳。臣以为欲开言路，宜先宽言官之罚。如流徙谏臣李呈祥、季开生、魏琯、李裀、郝浴、张鸣骏等，皆与恩诏因公诖误例相应。倘蒙俯赐轸恤，使天下昭然知上宽宥直臣，在远不遗。凡有言责者，有不洗心竭虑而兴起者乎？”上责其市恩徇情，夺官，下刑部议，流徙尚阳堡，上仍宽之，复原官。寻命察荒河南，用左都御史魏裔介言，给敕印，未讫事而卒。十七年，上命吏部开列建言得罪诸臣，其流徙者，举呈祥、琯、裀、开生及彭长庚、许尔安凡六人。上命释呈祥，魏琯、开生归葬。余虽系建言，情罪不同，无可宽免。(节选自清史稿卷二百四十四列传三十一)注 肆市：古代指人处死刑后暴尸示众。追比：限期破案。6下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A请立彰大法，戮之于市戮：杀B且使大臣而能钳制言官，非细故也 细：细小C逮至京讯鞫 鞫：审问D相率以言为戒耳 率：率领7下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C.D.8下面六句话分别编为四组，全都表现李森先“刚劲耿直”品格的一组是(3分)()召铨等面质，以为无实迹且使大臣而能钳制言官，非细故也巡按江南，劾罢贪吏淮安推官李子燮、苏州推官杨昌龄逮至京讯鞫，事白，复原官臣以为欲开言路，宜先宽言官之罚倘蒙俯赐轸恤，使天下昭然知上宽宥直臣，在远不遗ABC D9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A睿亲王对李森先等检举大学士冯铨及其儿子的违法情况，进行了当面对质，认为没有确凿的证据。B弹劾冯铨而被罢免的官员，因为范文程的据理力争，顺治皇帝被迫让他们官复原职，承认自己的错误。C李森先以监察御史之职巡按江南期间，依法弹劾罢免贪官，用杖刑处死部分罪犯，震慑了坏人。D李森先对皇上屡下求言诏而无人进谏的状况，建议皇上广开言路，宽容对待进谏的大臣。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)诸臣劾铨诚当，何为以此罢？(3分)译文：_(2)淮安吏张电臣坐侵蚀漕粮折银一百二十两有奇，例当追比。(4分)译文：_(3)使天下昭然知上宽宥直臣。(3分)译文：_2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(八)1示例：(1)产业链中，上游的产品研发行业和下游的售后服务行业利润最高，组装企业利润最低。(2)从20世纪六七十年代至今，这样的利润分布趋势已经变得越来越明显。解析 解答此题不仅要看懂图形中产业链中“上游”“下游”与利润之间的关系，还要看懂时间与利润之间的关系。2示例：(1)担心旱情发展是网民强烈的心声。(2)面对旱情，民生问题(水、电、粮等)最牵动老百姓的心。(3)对玉龙雪山、丽江古城的关注折射了旅游在当今人们生活中的地位。(4)环境问题关系家事国事天下事。(每点2分。不作分析，照搬材料不给分；分析不合理不给分；语言累赘、不流畅，扣1分)解析 要从图中数字分析、概括出要点，先从总的方面，再从最关心的几个方面，然后从特殊的方面，如“玉龙雪山、丽江古城是否风景依旧”，得出结论。3(1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。(2)示例：学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！解析 “学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”等地均属公共场所，统计表中显示，除了酒店这一场所有争议外，无论是吸烟者还是不吸烟者都支持其他公共场所应禁烟。写禁烟提示语，重在观点明确，有警示提醒的作用；同时应分别根据场所的不同，选择恰当的切入角度和表达用意角度。4您顺着万国路向北走，到鹿鸣路口向东(右)走，在聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上小心。或：您顺着万国路向北走，到育人路口向东(右)走，到聚贤路口向北(左)走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上小心。(答题时要能有条理地概括要点；注意尊称1分，用语清楚准确得体1分，其他三个要点4分)解析 首先注意图中左上角的图标，各条路的名称不要混淆。表述时一定要注意顺序、方位不能弄错。5. 标识主体部分为汉字“水”字造型，代表“水利”事业；横向流动的线条是字母“W”造型，代表“温州”(温州首个拼音字母“W”)；横向流动的线条代表“瓯江”的形貌；中间一竖为数字“1”，意为“一流”“一心一意”， 寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神；“W”也是水的形态与飞鸟的造型，呈现温州水利开拓创新、与时俱进的风采；标识配以绿、蓝色，充分展现温州将在良好的水利服务下，拥有绿草蓝天的美好生态环境。(评分标准：答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点且表达流畅给满分)解析 这是一道图标转换成文字的题目，要从形式也就是图的形状上思考，再结合它的表达内涵进行组织答案。6标识整体是一个舞动的人，由字母“e”、汉字“文”组合而成。(3分)“e”象征着网络；“文”代表文明、文化；舞动的人，彰显了“以人为本”的活动宗旨。(3分)解析 本题要在读懂题干的基础上答题，要紧扣“创意”答。画面是三者结合：舞动的“人”形、字母“e”、汉字“文”，且各有内涵。7杜甫本是一位忧国忧民的爱国诗人，是现实主义诗歌创作的一座高峰，值得我们尊重。(3分)用这种“穿越”的手法恶搞，是亵渎诗圣，亵渎中国文化，是信仰缺失的表现。(3分)解析 回答此题时观点要鲜明，从命题者的意图看，是表达对杜甫插图被恶搞的否定。所以答题时要批判这种恶搞行为，肯定杜甫在中国文化史上的贡献。8会徽中心是旋转着的三个“女”字的重叠，表示妇女在各界、各界有妇女；也体现了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。在中文“女”的外围由三个英文字母“W”(“妇女”英文“Woman”的第一个字母)围合成花朵的形状，寓意全国妇联团结引导广大妇女，在建设祖国的进程中发挥巨大作用。同时也有发展同世界各国妇女的交往，增进友谊，维护世界和平的含意。花朵则是美好的象征，代表女性的美丽，表示妇女们的事业前途美好。解析 本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，首先，要认真观察所给的图案，看图案由哪些部分构成，对每部分的内容要认真分析；其次，善于从图案的构图中联想到有关的社会意义，从而明确图案所体现的社会意义；最后，要用准确、简明、连贯的语言对图案及其意义进行解说。9题目：新“拾金不昧”、向“钱”看(2分，意思对即可)寓意：现今社会中，拾金不昧的意识已经日趋淡漠，取而代之的是一切向“钱”看的拜金主义，作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象进行了讽刺和批判。(4分)解析 此题考查图文转换和语言表达的简明、生动、准确。此题有一定难度，关键在于读懂漫画并用恰当的语言形式概括介绍画面内容。标题是阅读漫画的第一途径，它有暗示漫画寓意或讽刺对象的作用，拟题可直接以讽刺或颂扬的主题命名，也可扣住漫画的主题命名。本题拾到钱的人只注重钱，而没考虑到是拾到的钱。寓意的考虑由此及彼，由现象折射深刻内涵。10文字简单，贴近生活，浅显易懂，容易被儿童接受；精心绘制插图，形式活泼隽趣，贴近儿童口语；内容富有童心，它给孩子们提供了发散性思考的空间；体现了对传统文化的尊重。(答出两条即可，每条3分)解析 陈述开明国语课本受欢迎的原因时，要留心其中插图的特征，还要注意两篇课文内容的共性。11(1)厚此薄彼(2分)(2)讽刺了社会上缺乏实干精神，工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。(4分)解析 拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。在这幅漫画中，总结的材料非常厚，工作的材料却非常少；在我们实际生活中，总结往往是一些虚的、自吹自擂的材料。这幅漫画就是讽刺了社会上只注重自吹自擂，不注重实际工作的现象。12内容：巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。(3分)寓意：讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题，侵吞环保资金为建楼所用，环保资金得不到保障的社会现象。(3分)解析 漫画内容显示工厂排放着污水，环保资金却被楼房建设吞噬。讽刺了社会上那些无视环境污染的工厂企业，环保资金却用去建设楼房的现象。