英语教研组工作总结

英语教研组工作总结 半年来，英语教研组在学校各级领导的关心指导下，在教研室的直接领导下，依据教研室的布署，学期初制订了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动10次，平均每两周一次。我们认真实践着既定的龙头学科战略，全方面优质地完成了学期工作任务。为把以后工作做得愈加好，现从以下几方面加以总结。一、求真务实，抓好“三课”的说、讲、评工作英语教研组本学期面临“两多”的困难，即：新毕业老师多，新调入老师较多，而且本学期一直有试讲的同志来校。“三课”的说、讲、评工作是本学期学校教研工作的关键之一，因此，更是本组教研工作的重中之重。依据学期初学校教研室的整体要求，英语教研组学期内共安排了五节不一样形式的公开课。其中包含新毕业老师王国娣、刘颖、刘建的三节新老师汇报课和李宏梅、陈严两位新调入老师的公开课。从整体上看，五节课的课前准备是充分的，五位老师的讲课态度是严谨的；五节课尽管课形不一样，不过全部能表现新课改的思想，全部能表现教者的创新意识，全部能以提升学生听说读写诸能力为教学目标，全部能充分利用多媒体辅助课堂教学。这当中，新毕业老师在各方面虽显稚嫩，却不乏执着；新调入的老老师虽身经百战，却依然执着，谦虚严谨；不论年轻是否，均和学生融为一体，师生配合全部是那么默契；说课和评课过程是“三课”活动的关键步骤。五节课的评课得到了学校领导、教研室领导、两处领导和学科内外老师们的大力支持，评课主动热烈，收到了预期的良好效果，使讲课着和听评课者全部受到一定的教益。因此，我们认为：“三课”的活动形式确实是开展学科教研的良好方法，以后我们将继续坚持下去。二、发挥备课组的功效，围绕“三点”搞教研本学期，首先我们加大了对各个备课组的检验和管理力度，其次，强化了备课组的科研职能。我们以备课组为单位，由点入手，带动全方面，加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为专题或课题的研讨和交流。教研活动逐步引向深入，本学期，教务处的三个备课组前后以“愉快英语教学”、“课堂词汇教学”和“高三复习课教学策略“为专题，提议了教学研讨活动。主体鲜明，侧关键明确，紧密联络教学实际，老师们愿意参与，活动后真正能从中取得裨益。“三点”所覆盖的内涵，自始至终全部应该是学科教研的立足点和阿支撑点，对它们的研究应该是永无止境的，我们以后一定会坚持下去。 版权归作者全部；请注明出处!2021年-2021小学英语教研组期末工作总结英语教研组组长工作小结小学优异小学学校最新英语教研组工作优异总结初中英语教研组教研工作总结七年级英语教研组下学期工作总结下学期英语教研组期末工作总结