吉林省吉林市中考化学复习练习气体的干燥除水6无答案新人教版

气体的干燥（除水）61、 由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含碳、氢两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量（1）装置A中的化学反应方程式为；装置E中的化学反应方程式为；（2）装置B的作用是；（3）装置E中的现象是；（4）装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若装置D增重ag、装置E增重bg，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为g（计算结果可为分数形式，下同）、含碳元素的质量为g；（5）若整套装置中没有连接装置F并将E装置中的广口瓶改为烧杯，将使该塑料试样中碳元素的质量测算结果（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）金属钠是非常活泼的金属，常温下易与氧气、氮气、水等反应用钠和氮气制得的叠氮钠用于医药、农药等的有机合成，还可用于防酶，血清防腐，污水含氮量测定等江海实验学校初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去），制备叠氮钠，并探究其化学式（1）写出钠和氧气反应生成氧化钠的化学方程式_（2）按图连接好实验装置检查装置气密性的方法是_（3）干燥装置的作用是_，末端导管必须始终用试管A中的水液封，目的是_（4）制备叠氮钠的操作步骤是：打开活塞k并通入N2；点燃酒精灯，进行反应；反应结束后，_；拆除装置，取出产物（5）数据记录如下：空硬玻璃管质量m/g硬玻璃管与钠的质量m1/g硬玻璃管与产物的质量m2/g114.8124140.8计算得到化学式NaNx，其中x=_若通入的N2中混有少量O2，如上测得的m2_140.8g（填写“”、“=”、“”）3、根据下列装置图回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：_；_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填字母）（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型）根据上图组装一套制取干燥CO2的装置_（用字母表示），验满的方法是_（4）某化学探究小组用盐酸与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素实验温度为25、35；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g；所用盐酸的质量分数为9.125%、18.25%，每次实验盐酸的用量为20mL（假设9.125%、18.25%的盐酸的密度均为1g/cm3；大理石中杂质不与盐酸反应）提出假设：盐酸与大理石反应的剧烈程度与所用盐酸的质量分数、大理石规格、反应温度有关实验设计与实施：完成以下实验设计方案并实验实验编号T/大理石规格盐酸的质量分数完全反应的时间/s实验目的a25粗颗粒18.25%160（I）实验a和b探究同体积下盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响（II）实验a和c探究温度对该反应剧烈程度的影响（）实验a和d探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响b210c35粗颗粒18.25%60d100实验结论：_4、 下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）（1）若要制备纯净干燥的二氧化碳气体，仪器的连接顺序为，装置A中所发生反应的化学方程式为（2）生铁和钢都是铁的重要合金某化学研究小组的同学要利用过氧化氢溶液和二氧化锰制备干燥、纯净的氧气并证明某生铁样品中含有碳元素并测定其含碳量，仪器连接顺序为：AECD1BD2（已知D1、D2为2个澄清石灰水洗气瓶）装置A中所发生反应的化学方程式为其中装置E的作用是仪器D1中的现象是请写出装置B中所发生反应的化学方程式现取Wg该生铁样品在纯氧中燃烧，当整套装置内的化学反应均完全进行后，经测量仪器D1增重m1g，仪器B增重m2g，仪器D2质量没有变化，则该试样中含碳元素的质量为克（计算结果可为分数形式）小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与查阅资料a金属过氧化物（如过氧化钠：Na2O2）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；b过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；c碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应设计实验实验：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气（1）小明同学在实验室制取CO2时，选择发生装置时应考虑的因素是_（填序号）A反应物的状态BCO2的溶解度和密度C反应是否需要加热DCO2是否有毒（2）根据上述因素，制取CO2时，应从上图1、图2、图3中选择_写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_（3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO2气体其中A装置的作用是_；B装置主要目的是干燥CO2气体，连接这一装置的理由是_，那么B中所装的试剂是_（填序号）A浓硫酸B固体NaOHC生石灰（4）为了确定CO2根Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是_（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是_，该反应的化学方程式为_实验探究反应生成的白色固体的成分提出猜想该白色固体是氢氧化钠；该白色固体是碳酸钠小明的两个猜想中一定错误的是猜想_（选填“”或“”），理由是_设计实验小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的固体于试管中；_；_；_猜想_（选填“”或“”）正确交流与讨论（1）综合实验、，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_（2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理_5、已知：浮力的大小与气体的密度成正比，气体的密度与其相对分子质量成正比如图所示，A瓶中充满氧气，内有一漂浮的小气球；B瓶中有一只生理活动正常的小白鼠当打开连接A、B瓶导管上的夹子，并经过一段时间后，小气球的状态应是（ ）A下落到A瓶底部B仍在A瓶中飘荡C上升到A瓶塞附近D因鼓胀过大而破裂