沪科版九年级物理总复习资料二(初二声学)

沪科版九年级物理总复习资料二（初二声现象）1、声音是由 产生的，声音的传播需要靠 ， 不能传声。2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，我们听到的铃声会 ；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到的铃声又会 。此实验可以说明： 。3、宇航员在月球上不能象我们平时这样交谈，只能通过无线电交谈，其原因是： 。4、声是一种波，在15时空气中的声速是 。由此可知，在100米短跑中，发令枪声从起点传到终点计时员处，需要的时间为 秒。而计时员应在看到发令枪的烟时开始计时的原因是： 。5、声音在 体、 体、 体中都能传播，且在固体中传播得最 ；气体中传播得最 。6、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到 次敲打的声音。原因是： 。7、声音的特性有 、 和 。音调是由发声体 决定的；响度是由发声体的 决定的；音色是由发声体的 决定的。8、在听音乐时，我们能依据 分辨出各种不同的乐器；在几只相同的玻璃杯中装入不同高度的水，用一筷子敲击它们，它们能发出不同的声音，这是指声音的 不同。原因是： 。9、要控制或减弱噪声，办法主要从： 、 、 三方面进行。课室外太噪，同学们关闭门窗是用了 的办法；在摩托车装消声器是用 的办法；在城市道路旁的隔声板是用的办法；工厂用的防噪声耳罩是用 的办法。10、节日里同学们玩的气球，一不小心有的气球会突然破裂发出“啪”的响声，这是由于 振动发出的声音。11、用力敲钟时发现当听到钟声时钟本身也在振动，这说明 。12、小红拎起水壶向暖瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她：“小红，快满了！”。说话间，水真的满了。小红问：“你怎样知道快满了？”小刚说：“听出来的。”通过上面对话，你认为小刚是听声音的 来判断的。13、“男中音放声高歌，女高音低声伴唱”这句话中所指的是声音的 大小。14、敲桌子或打鼓时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能用什么办法证明这此发声体在振动？请写出你的方法。15、阅读下面的短文，回答问题：如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。（1）运用物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。甲 乙（2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同？几种物质中的声速（m/s）空气340铜 3750海水1500铁520016、利用声呐探测海深时，是利用回声的原理。当探测船到达探测海面时，由船上的发声仪器发出声音，在5S后，接收到回声，请你帮忙求出此处海的深度？17听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ）A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.音乐的节奏18噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是A通过科学研究，使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花D建筑工地不允许使用大型机械19.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， 的叫声音调高， 的叫声响度大小提琴和二胡同时演奏二泉映月，能分辩出琴声，是因为二者的 不同20蜜蜂飞过我们身边的时候，常听到一阵“嗡、嗡、嗡”的声音，这声音是由蜜蜂翅膀_而产生的21、“闻其声，知其人”是根据声音的哪个特征来判别的： A、音色 B、频率 C、响度 D、音调 22、下列关于声音的说法正确的是A、声音在真空传播的速度为340m/s； B、声音只能在透明介质中传播；C、有声音的发生一定有物体的振动； D、在相同的条件下，声音在空气中传播最快；23我们平时所说的“女高音”、男低音”，这里的“高”、“低”指的是A音调 B，音色 C.响度 D速度 24在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的 B A声音的响度 B声音的音调 C。声音的音色 D声音是否悦耳动听图425在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示。图4是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图。测量中，探测系统必须探测的物理量是 和 ，而中央处理器只须运用 这一简单公式进行运算就能显示出海深。光学测试题一、单项选择题 1.中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释不正确的是 A“湖光映彩霞”光的反射现象B“潭清疑水浅”光的折射现象 C“风吹草低现牛羊”光的直线传播D“天在清溪底”光的折射现象2.下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是（ ）A立竿见“影” B.毕业合“影” C. 湖光倒“影” D.形“影”不离3.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑D.圆形光斑4.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） （a） （b） （c） （d）A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况5.一架飞机在离湖面2000米的空中飞行，湖水深20米，那么水中飞机的像离湖面的距离为（ ） A. 2000米 B. 2020米 C.1980米 D.湖水太浅成不了像6.把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图乙中的（ ）7.下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（ ）A B C D8.下列叙述中，正确的是（ ） A.在光的折射现象中，折射角一定小于入射角B.凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的 C.无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变 D.凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用9、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（ ）A.花能发出黄色的光B.花能反射太阳光中的黄色光C.花能发出白色的光D.花能吸收太阳光中的黄色光10.在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到 了如图所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是（ ）A.放大镜B.照相机C.投影仪D.潜望镜11.如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（ ）A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法D图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法12.用不透光的纸遮住透镜的上半部分，则在光屏上出现的像与不用纸遮住透镜形成的像区别是（ ）A、像的上半部分消失 B、像的下半部分消失C、像全部消失D、仍有原来大小的像，但亮度变暗二、多项选择题：（每个小题有两个或两个以上的正确答案，请将所选答案填在后面答题卡中）1.以下说法正确的是（ ）A色光的三原色是红、黄、蓝 B. 一个物体能反射所有色光，则该物体呈白色C. 一个物体能吸收所有色光，则该物体呈白色D. 如果一个物体能通过所有色光，则该物体是无色透明的2下列光的应用属于紫外线应用的是（）A杀死微生物B.利用使荧光物质发光验钞 C.进行遥控 D.制作夜视仪3以下光学现象中成实像的是A小孔成像B.平面镜成像 C.人在岸边看到水底的石头 D. u2f时凸透镜所成的像4以下关于凸透镜成像规律的概括正确的是（ ）Auf时凸透镜成实像，uuf 如图所示，一细光束射到平面镜MM的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。 1题图 2题图 3题图2.根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像 3如图所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图4.如图所示，一束光线与水平面成30角从空气斜射到水面时，发生反射和折射，请你在图中画出它的反射光线和折射光线的大致方向。5. 在图中的虚线内填上适当的光学仪器。6.根据透镜的性质，完成图中的光路。7在图2中作出镜面6题图 7题图 8题图8. 根据图中入射光和出射光的情况在方框内填上一个适当的光学元件五、实验题1为了探究光反射时的规律，小明进行了如图1所示的实验。（1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是：（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。（3）小明在做完上图实验后，又做了如图2所示的实验，他观察思考后得出的结论是_（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_（5）小明在实验中用到了一个可折转的光屏，光屏的作用是：_；_。2如图是“探究平面镜成像特点”的情景：（1）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）； 用玻璃板代替平面镜，主要目的是_；(2) 如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_. (3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_ _关系(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系(5)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)(6) 晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的 像，当她走近镜子时，镜 中的像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)（7）小明在实验中，测出一组物距和像距相等，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”。老师说这样得到结论不合理，你认为理由是 _。(8) 下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）(9) 根据你的实验过程和得到的结论判断，下列说法正确的是（ ）A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大根据C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像（10）好学的小军做完实验后忽然想到了一个问题，自己在镜中的像是正立的，可岸边树木在水中却成倒影，这是因为 。3在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）由图甲可知,凸透镜的焦距是_.（2）如图乙改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）（4）实验过程中小丽将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，像逐渐变 （选填“变大”、“不变”或“变小”）（5）小芳同学在实验中，她按如图装配仪器 (图中F点是焦点，H点是2倍焦距处)，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。造成这一现象的原因是 ；为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向 调(填“上”、“下”)；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动(填“左”或“右”)。（6）在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置，如图探究后他总结出下列说法其中正确的是 ( )A照相机是利用蜡烛放在a点 的成像特点制成的B放大镜是利用蜡烛放在b点 的成像特点制成的C幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D蜡放在b点成的像比它放在c点成的像大