五年级下语文课件28孔明借箭语文S版共24张

孔明借箭孔明借箭足智多谋孔明巧借箭足智多谋孔明巧借箭妒贤嫉能公瑾叹不如妒贤嫉能公瑾叹不如三国是个英雄辈出的时代，有横槊赋诗、志在千里的曹操；有过五关、斩六将，义薄云天的武圣关羽；有淡定从容以少胜多的儒将周瑜有淡定从容以少胜多的儒将周瑜不过最为人津津不过最为人津津乐道的还是那足智多谋、神机妙算的诸葛亮。今天，一起去看看他如何用草船借箭，巧化危机。一、初读感知一、初读感知1.1.背景资料背景资料罗贯中（约1330约1400），名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人。元末明初小说家、戏剧家，是中国章回小说的鼻祖，代表作三国演义（全称为三国志通俗演义）。另著作品有：长篇小说隋唐志传残唐五代史演义传和杂剧剧本赵太祖龙虎风云会等。部首：日曹字义姓。辈。古代分科办事的官署。周朝国名，在今山东西南部。组词辨字（吾曹）（尔曹）（糟糕）（糟粕）（乱糟糟）造句打败仗的消息传来，曹操的军营一片嘈杂声。2.2.字词整合字词整合部首：勹勿字义表示禁止或劝阻，相当于“不要”。组词辨字(勿动)(切勿上当)(简易)（容易）（轻易）造句车辆经过人行道时请勿匆忙。部首：扌字义打。（方）研磨。组词辨字(擂鼓)(自吹自擂)/擂（）台(镭元素)造句李华没有什么真本事，却总喜欢自吹自擂。部首：口字义呐喊大声喊叫助威。组词辨字(呐喊)(纳入)(归纳)（接纳）造句观众们的呐喊声都快震破这座能容纳九千人的大体育馆了。擂呐易错提示正音：呐（）喊晌（xing）午辨形：“勿”在书写时要注意与“匆”的区别。多音字多音字【省】工人采用新式设备后，大大节省（）了工作时间。做错事后，他把自己关在屋子里反省（）。?词语释义学一学妒忌（）：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。军令状（）：戏曲和旧小说中所说的接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。调用（）：调度使用。重难点词语擂鼓呐喊（擂鼓呐喊（）：）：擂，敲打；呐喊，大声叫喊。古代打仗时敲鼓并大声叫喊以助军威。神机妙算（神机妙算（）：）：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。3.整体感知整体感知1.这篇课文可以分为（）个部分。2.课文节选自元末明初小说家（）的长篇小说（），是一个引人入胜的斗智故事，着力赞扬了诸葛亮的（）。三罗贯中超人智慧三国演义?段落大意一、妒贤忌才，瑜欲害亮。（）二、孔明施计，草船借箭。（）三、如期交箭，周郎诚服。（）?课文结构造箭 十天十万枝时间：第三天四更孔明借箭借箭交箭：三天十万多枝步骤吩咐连船下令摆船，擂鼓呐喊掉头受箭船回南岸，齐声道谢诸葛亮神机妙算智慧过人二、再读课文二、再读课文读课文，思考问题1.第段中鲁肃为什么支吾了半晌，却说不出话来？因为鲁肃发现孔明对东吴的情况了如指掌，所以支吾了半晌，却说不出话来。2.孔明明知周瑜欲加害自己，为什么要立下军令状？下军令状？因为一方面孔明胸有成竹，以大局为重。另一方面他将计就计，用立下军令状来麻痹周瑜，为草船借箭的顺利进行减少麻烦。3.3.第段写了鲁肃和周瑜的对话，有什么作第段写了鲁肃和周瑜的对话，有什么作用？用？（1）说明按正常的办法造箭是无法完成的事情；（2）周瑜的话揭露了他造箭是假，陷害诸葛亮才是真，更能表现出周瑜的用心之险恶、手段之卑劣。4.4.鲁肃是周瑜手下的大将，孔明为什么会请鲁肃是周瑜手下的大将，孔明为什么会请他帮忙？他帮忙？因为他深知鲁肃为人忠厚老实、守信义，对周瑜陷害诸葛亮的做法也多有看法，是个可以信赖、利用的人。三、精读课文1.从鲁肃和周瑜的对话描写可以看出什么？从鲁肃和周瑜的对话描写。鲁肃的忠厚老实从他的动作、语言中可见一斑。周瑜的妒贤嫉能也表露无遗。2.2.为什么孔明选择在大雾的天气出发？为什么孔明选择在大雾的天气出发？选择在大雾的天气出发是因为在这样的情况下，用兵谨慎的曹操看不清虚实，不会轻易出兵，只得放箭迎战。3.第段运用了什么写作手法？对比。孔明的“笑”与鲁肃的“惊”对比着写，突出了诸葛亮作为一位政治家、军事家所具有的沉着镇定、胸有成竹的特点。我来说本文虽是节选，但文中人物性格非常鲜明。诸葛亮的才智过人、智慧出众，周瑜的心胸狭窄、妒贤嫉能，鲁肃的忠厚老实，曹操的多疑谨慎都表现出来了。古典名著是祖先留给我们的宝贵的文化遗产，我们不仅要珍惜这份遗产，更要善于学习，从中汲取智慧和精神的养料。你来写_。四、互动反馈四、互动反馈写法制造悬念。制造悬念是指在文章的开头或中间推出令人生疑的情节、问题、矛盾等，以使故事情节的发展峰回路转，变化莫测，引人入胜，使人读起来扣人心弦、赏心悦目。一般情况下，文中的悬念出现后，作者会在以后的叙述中适时地解开悬念。如本文第四自然段就制造了一个悬念：诸葛亮为什么第一、二日没有动静，而在第三日四更时分出发呢？读至后文，疑虑顿消，悬念解开，原来“是夜，大雾漫天对面不相见。”仿写_。课外:出自三国演义的歇后语课内支吾 擂鼓 呐喊 神机妙算欣然而至 军中无戏言张飞吃豆芽小菜一碟诸葛亮吊孝装模作样诸葛亮借箭有借无还东吴招亲赔了夫人又折兵随堂练习随堂练习1.读拼音，写词语。2.解释下列句子中带下划线的词语。（1）都督见委，自当效劳。见委：_（2）少顷，旱寨内弓弩手亦到。少顷：_（3）明日即将来射曹军。将来：_瞒呐嘱隐喊咐鼓擂诈欺欺委派我顷刻拿来谢谢谢谢