七年级生物下册 第一章 第一节 人类的起源和发展课件 (新版)新人教版.ppt

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第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展,1.现代类人猿主要有_、_、_、_四种,它们大多生活在_中,生活方式是_。 2. 19世纪,_建立了进化论,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是_。,长臂猿,猩猩,大猩猩,黑猩猩,热带丛林,树栖,达尔文,森林古猿,3.森林古猿不得不下地生活的原因是_。 4.人类起源的标志有:_、使用工具和制造工具、_、_、_。,森林大量消失,直立行走,能够用火,语言的产生,脑的发达,1. 森林古猿以_生活为主。() A. 树栖B. 洞穴 C. 陆栖D. 水栖 3.现代类人猿和人类的共同祖先是() A. 东非人B. 森林古猿 C. 长臂猿D. 北京人,A,B,5. 人类起源于森林古猿,人类与猿类分界的重要标志是() A. 使用工具B. 产生了语言 C. 直立行走D. 用火烤制食物 9. “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明() A. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C. 人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来 D. 生物具有遗传和变异的特性,C,B,13. 分析下图所示的人类进化过程,回答下列问题。 (1)人类进化过程中的一个重要因素是_。 (2)现代类人猿的生活方式是以_为主。,制造工具和使用火,树栖,(3)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始_。从而大大提高了捕猎的效率,这一点也使人与动物有了本质的区别。 (4)从图中可以看出,人和类人猿的共同祖先是_。,制造并使用工具,森林古猿,1. (2016广西)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是() A. 使用语言 B. 直立行走 C. 学会用火 D. 制造工具,A,
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