精修版高考历史江苏专用考点强化练 第61练 含答案

历史备考精品资料【精校版】训练目标1.古代历史上的改革。2.近代历史上的改革。3.中外历史上的改革比较。1阅读下列材料：材料一秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪戾好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。战国策材料二所谓壹刑者，刑无等级，自卿相、将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。今恃多官众吏，官立丞、监。夫置丞立监者，且以禁人之为利也；而丞、监亦欲为利，则何以相禁？别其势，难其道，故曰：其势难匿者，虽跖不为非焉。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。商君书材料三行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记请回答：(1)据上述材料，概括秦国民风的特点，指出商鞅为转变民风所采取的措施，并简析秦国民风变化带来的影响。(2)综合上述材料，从中可以得到什么启示？2阅读下列材料，回答问题。材料一在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏，汉族及其他民族不堪其苦。孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。材料二李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。陈寅恪李唐氏族推测之后记(1)根据材料一并结合所学知识，回答孝文帝改革的主要原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。3(2016江西上饶模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一明代匠籍制度下的工匠必须定期到官府作坊服役，在政治上社会地位低下。明代民户为三等，“曰民、曰军、曰匠”，匠户最为卑贱。其中“匠”世代不能转业脱籍，不得做官。明成化二十一年(公元一四八五年)，发布了班匠以银代役的法令，根据法令，凡愿出银者可以出银代役，不愿者仍旧当班，这是双轨并行的办法。清王朝建立后，于顺治二年就下令废除匠籍。班匠制度废除后，官营手工业缺乏必要的技术工匠和一般工匠，致使官营手工业逐渐趋于衰落。转引自中国古代经济简史材料二1591年，丰臣秀吉颁布身份统制令，严禁士、农、工、商横向流动，农民不得弃农从商，武士不可获取町人与农民身份。明治政府成立不久就着手废除封建等级制度，取而代之的是皇族、华族、士族和平民四种身份，并宣布四民平等，取消武士特权。转引自日本的政治进程：从明治维新到“55年体制”(1)依据材料指出中国和日本古代身份制度的共同特点。(2)分析中国废除班匠制度和日本明治维新时期身份制度改革的影响4(2016南京、盐城一模)司法改革是我国近代化改革的重要内容。阅读下列材料：材料一1864年11月20日，亚历山大二世批准了新的司法章程。新章程规定，所有人都在同一法院，依照同一法律，遵照同一司法程序受审；同时，仿效英法实行公开陪审制，建立律师制和陪审制。实行无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论，实行审判的公开性、法官的独立性。废除旧的等级法院，代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。法官和陪审员由各等级选举产生。司法改革被认为是19世纪六七十年代最激进的一项改革。但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院，乡法院掌握在地主手里，继续对农民实行体刑。刘祖熙改革和革命材料二1864年沙皇亚历山大二世颁布实施的司法改革被誉为大改革中最为成功的改革。改革创建了以欧洲司法模式为蓝本的新司法体制，司法独立、审判公开、辩诉原则、陪审团审判、律师制度等全新的制度和理念引入俄国。司法改革为俄国法治国家的建设奠定了基础，推动了晚期帝俄经济及社会的转型。郭响宏俄国1864年司法改革与帝俄晚期法治国家建设材料三当西方朝社会现代化大步迈进的时候，俄国却反应迟钝，好像处于停滞的状态只是到国际霸主地位受到沉重打击后，俄国统治者才稍微清醒过来，勉强地开始第二次学习西欧，一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的、畸形的现代化。夏诚世界现代化史纲请回答：(1)据材料一，概括指出俄国司法改革的主要特点。结合材料二，概括指出司法改革对俄国的深远影响。(2)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对材料三中俄国“一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的、畸形的现代化”的理解。5(2016盐城模拟)日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机而进行的救亡图存运动。阅读下列材料：材料一日本明治政府曾以公历取代农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等。一开始，“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界。被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从论语里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论，这种社会大转型过程中的文明与文化“离异”与“回归”现象，在东亚具有普遍性。马克垚主编世界文明史材料二以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子，面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉地现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革。无论如何，戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕，这是它在中国历史上应有的地位，不能因其结果的失败而抹杀。周嫦妮现代化视野中的戊戌变法请回答：(1)据材料一，概括日本明治维新的特点，结合所学知识，回答明治维新“欧化”的主要措施。(2)据材料二，概括指出戊戌变法的历史影响，结合所学知识，说明变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试”。(3)综合上述材料，概括指出明治维新和戊戌变法的共同之处。答案精析1(1)特点：尚武(强悍)；轻义(重利)；缺乏诚信。措施：刑罚平等，废除贵族特权；采用分权办法，加强官吏职权管理；奖励军功，禁止私斗；重视农业，让农民专心务农。影响：治安稳定，社会和谐；百姓富足，国家富强；人民勇于为国战斗，军队战斗力增强。(2)启示：改革须关注民风问题；合理制定与严格执行法律制度是引导民风的重要手段之一；转变民风有利于凝聚力量(或社会和谐)。解析第(1)问的特点、措施、影响依次从材料一、二、三提取信息回答。第(2)问从改革民风的重要性上归纳。2(1)原因：民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化，阶级矛盾尖锐；孝文帝对汉文化敬佩和仰慕；与汉族的经济文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。(2)影响：促进民族的交流与融合，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献；为国家结束分裂走向统一和促进封建社会繁荣奠定了重要基础；少数民族文化和汉文化的相互影响丰富了中华民族文化的内涵。解析(1)根据材料一中“汉族及其他民族不堪其苦”“孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣十分敬佩和仰慕”“孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性”并结合所学知识可以得出孝文帝改革的主要原因。(2)根据材料内容并结合所学知识可得出北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。3(1)特点：区分尊卑贵贱，工商业者地位低下，手工业者世代不能转业脱籍。(2)中国：提高了工匠的社会地位；减轻了工匠的负担；促进了商品经济和民间手工业的发展，有利于资本主义萌芽的产生；致使官营手工业逐渐趋于衰落。(任意三点即可)日本：使低等级的居民在法律上获得了平等地位，社会地位有所提高；有利于不同身份的人员自由流动，并可以通过奋斗改变自己的命运；有利于资本主义经济的发展。(任意两点即可)解析(1)提取材料一中“社会地位低下”“世代不能转业脱籍”“民户为三等”和材料二“严禁士、农、工、商横向流动”“农民不得弃农从商”等信息，来概括中国和日本古代身份制度的共同特点即可。(2)中国废除班匠制度的影响，可以根据材料一信息“官营手工业逐渐趋于衰落”，结合所学知识，分别从工匠的社会地位、手工业发展和资本主义萌芽的产生等方面来分析；日本明治维新时期身份制度改革的影响，可结合所学知识，分别从居民社会地位的提高、资本主义经济的发展等方面来分析。4(1)特点：贯彻英法等国资产阶级司法原则(效仿英法，建立律师制和陪审制；坚持司法平等和司法公开；司法权和行政权分开)；不均衡性和不彻底性。影响：推动了俄国法治近代化，促进了资本主义经济发展和社会转型。(2)理解：农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路(近代化道路)，但仍保留了浓厚的封建残余。5(1)特点：“欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。“欧化”措施：殖产兴业，发展资本主义；引进西方民主政体，建立宪政体制；推行文明开化政策，建立近代教育体制。(2)影响：拉开了近代中国早期现代化的序幕。尝试：废八股、改革科举制度；创办新式学堂(京师大学堂)；选派留学生；等等。(3)共同之处：向西方学习；促进本国近代化。解析第(1)问第一小问从外部因素西欧、中国对日本的影响分析；第二小问结合所学知识从经济、政治以及文化教育等角度回答。第(2)问第一小问从近代化角度回答；第二小问结合所学知识围绕教育现代化的角度思考作答。第(3)问从学习的方向以及对近代化影响的角度分析作答。