人教版PEP五年级英语下册unit 3 part B let's learn优秀教案

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Unit Three My school calendar教学目标:1.能够听、说、读、写 33 个单词。2.学会句型When is 节日/活动 ? Its in + 月份What will you do.? Ill.学会区分 at in on 介词根据所学单词进行回答。课时安排五课时第三课时教学目标:1.能够听、说、读 6 个单词。2.学会句型When is 节日/活动 ? Its in + 月份Ill + V 原形.并会根据所学单词进行回答。一、板题、示标。同学们,今天我们来一起学习第 3 单元 Part B lets learn 部 分。首先,明确本节课的学习目标(投影显示)。有信心完成学习目标的同学请举手,(好,请放下。)为了更 好地完成学习目标,本节课我们将进行四场比赛,先看第一场比赛。二、第一次“先学后教”比正确翻译词组意思。师:请同学们看自学指导自学指导要求:默看 P28 页,结合单词表,2 分钟后比谁能正确翻 译出词组意思。师:时间到,停,随机提问。(接下来进行第二场比赛) 三、第二次“先学后教”比正确读出词组。师:请同学们看自学指导自学指导要求:请小组讨论,单词正确读音, 4 分钟后比谁能最准 确读出词组。师:时间到,停,分组抽测(接下来进行第三场比赛) 个性化设计:强调:九月份的缩写特殊 September(Sept.);summer vacation 暑假;winter vacation 寒假;China 中国 American 美国,国家 单词首字母要大写。拓展:mooncake 月饼英译汉:Ill eat mooncakes with my family 。三、第三次“先学后教”比正确读出词组。师:请同学们看自学指导自学指导要求:默看句型,结合所学单词,谁能正确翻译出句型意 思。(2 分钟)师:时间到,停,分组抽测(接下来进行第四场比赛) 四、第四次“先学后教”比正确翻译句型意思,并能进行情景对 话。师:请同学们看自学指导自学指导要求:小组讨论读音,根据句型进行情景对话( 5 分钟) 师:时间到,停,分组抽测个性化设计:强调:or 或者;with 和,with my family 和我的家人。 运用句型 When is+节日/活动?询问,并会回答。拓展:判断正(T)误(F)并改正。Chinas National Day is in November.课堂总结熟练掌握重点句型When is 节日/活动 ? Its in + 月份Ill + V 原形.当堂检测一、英译汉:July_6 月_August_8 月_September _9 月_October_10 月_November _ 11 月_December_12 月_When is Mid-Autumn Day?_什么时候中秋节?_ Ill eat mooncakes with my family._我将会和我的家人吃月饼_二、单项选择:二、单项选择:( A )1.-When is Chinas National Day ?-Its in_A.October B.July C.December ( B )2.-_ is American Thanksgiving Day?-Its in November.A.How B.When C.What 教学反思:不足方面:再教时需要注
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