新教师三年发展规划

新老师三年开展规划“凡事预那么立，不预那么废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候可以比拟顺利地进展。作为一名刚走上工作岗位的新老师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进展教育事业时有一个明确的方向来前进和开展，显得尤其重要。自己是刚参加工作两年的新老师，虽然能完成一些必要的工作要求，但在教学上与老老师比起来还相差很多，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小过失，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，我们比拟容易承受新的东西，我们思维活泼有自己的想法，勇于探究、能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目的是：努力成为业务程度较高的老师、并在科研、课题上小有成就。 2022年目的：虚心承受师傅和同事的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。多上几次公开课，并能获得老师的肯定。能指导学生参加作文比赛获市区大奖或在重要刊物上发表。在工作上能得到老老师的肯定及信任。 2022年目的：在教学上有一定的进步，并能开一次区级或市级中的公开课。在个人老师根本功中也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加语文组的课题研究，争取成为一名较优秀的课题研究组成员。2022年目的:：成为业务程度较高的老师，不断运用所学的理论知识指导自己的教学理论，在教学理论的进程中感悟课程新理念，使自己的教学才能迅速进步，驾驭课堂更加游刃有余。可以独立承受上级的安排。在科研上有一定的成绩，可以在区里小有成就。 目的已经制定，以后摆在自己面前的就是如何为这些目的努力奋斗。详细的施行措施如下： 一、师德方面： 作为一名新老师，本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。严格遵守教育法规，师德标准对老师的要求，遵守学校规章制度。标准自己的道德，进步自身的素质。自己的言行是什么样的，决定了学生承受的身教是什么样的。老师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响，尤其是对中学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。 二、教学专业化程度 作为一名新老师，虽然承受了很多知识的教育，但在这一个学期的工作中，使我认识到教育教学才能很重要。老师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和开展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求老师不断进步自身的教育才能。 在才能方面要求自己学习做到以下几点： 1教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩罚，而要情感教育。经常给他们讲道理，分析p 问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。 2.因材施教的才能。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发现学生的特点，并能运用合适的方式进展指导，进步他们的信心，鼓舞他们前进。 3.完善课堂教学的才能。在一次又一次的理论中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。 三、教学理论及教学研究 1.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进展反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断进步自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多思、多问。 2.积极主动进展教学研究，有自己的教学课题，并把自己的课题不断改良，增强自己课题的价值。 时代在创新，要求老师也要创新。在以后的工作中，不仅要进步才能，积累经历，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名新时代的新老师。第 4 页 共 4 页