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这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？,新课导入,家 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。,同学们还记得我们在一年级学的这首小诗家吗？,我们坐在教室里 （ ）就是我们的家 我们市实验小学的学生 （ ）就是我们的家 通榆县是我们长大的地方 （ ）就是我们的家,下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的实验小学吧！,请同学们说一说，在这样的美丽的校园里你有什么感受呢？ 我们生活的环境需要大家共同去保护。,探究分享,请同学们对比，你更喜欢哪一幅，干净整洁的环境给你什么样的情绪？,活动设计,一、我喜欢哪种情景,下面我们来看看这两幅图片：,干净整洁的环境人人爱 脏乱的环境使人不愉快,阅读教材38页图片，请你把喜欢的图片打上对号。,活动设计,二、不只是为了干净,你会把垃圾放在哪？,垃圾也有自己的家！,乱扔垃圾造成垃圾成堆！,探究分享,思考：如果垃圾不能回到自己的家会带来什么样的后果呢？,应该把垃圾放在垃圾桶里！,当我们产生垃圾的时候我们要怎么做？,每个人坚持做环保小卫士我们的生活环境会变得更加美好，公共场所环境卫生要靠大家来维护，我们要把自己的垃圾带走，因为这是文明的做法，也是我们的一份责任。,活动小结,活动设计,三、这样可不行,我们已经知道把自己制造的垃圾带走是一种文明行为，同时也是我们每一个人应尽的责任，保护环境应该从我做起，那么我们具体该怎么做呢？,观察身边不讲公共卫生的现象，完成“我的观察记录”。,探究分享,要怎么改变这些现象？你有没有好的建议？,活动设计,四、我能做到的,为了保护和美化我们的家园我们还能做些什么？,使用一次性筷子造成的后果： 随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。 浪费木材。我国森林覆盖率只有13.92%，却还在大量砍伐树木，造成资源的严重浪费。,美化环境从身边的小事做起，从现在起不使用一次性筷子、一次性纸杯、塑料袋等。,废旧物品再利用 请同学们说一说，用了什么材料？怎么做的？ 你有没有更好的创意？,探究分享,从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学校里看到不合理的乱扔垃圾的现象我们要勇于向他们提出意见，在家里也要做父母身边的小小环保监督员，从身边的小事做起为美化我们的家园做一份贡献吧！,课堂总结,做一朵文明花把你做到的涂上颜色，让文明开花！,课后延伸,不随地大小便,不随地吐痰,
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