[北师大版小学四年级下册语文期末测试卷及答案]北师大语文四年级下册

北师大版小学四年级下册语文期末测试卷及答案北师大语文四年级下册 范文一1、看拼音写词语。chng shng jing zhng wn yn b shxi hdin bf lgng o so ro p f2、比一比，再组词。衰 禁 燥 湍 衷 婪 躁 瑞3、把词语填写完整。姗姗而良美景倒是非朝花夕慷慨词为己有生死择抚今昔4、依据提醒写带有看的词语。向上看向远处看目不转睛地看向下看向四面看仔细地看怀着敬意地看5、给下面的手选择正确的解释。手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本事。有某种专长的人。小巧易拿的。玩具手枪手不释卷行家里手留着一手她的手稿秉笔直书6、选择适当的词填空。平静寂静平静清静宁静幽静那时天还没有大亮，四面很。我独自走在的小路上，心情显得格外的。在这个的夜晚，大地似乎也睡着了。假如就即使不过因为因此骆驼身体很大，走路并不拙笨。未来我有什么要教给孩子，我会告诉她：和时间赛跑，就会成功。7、按要求写词句。羁鸟恋旧林。陶渊明欲速，则；见小利，则。论语一寸光阴，寸金难买。我们是东海捧出的，琉球是我的，我就是。照样子写比方句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。将下列句子换一个说法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人沉醉呢？B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子愈加努力学习。二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！课文片段阅读。1、乡村大道这首诗写出了乡村大道、等特点。乡村大道既指，也指。2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：我看你们走得很慢，怎么反而经常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？她听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。她想了想说：我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，快乐怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我的不解之谜是。挑山工和游人走路不一样在哪里？挑山工这几句话包蕴着什么哲理？课外拓展阅读。高尔基在意大利时，她的儿子跟着母亲来父亲。儿子在父亲住的院子里了好些花籽，很快，就回国去了。以后，鲜花盛开了。高尔基看着窗前怒放的鲜花，心里很快乐，就给儿子写了一封信。信是这么写的：要是你不论在什么地方什么时候留给大家的全部是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的很好的回想啦那么你的生活该是多么愉快啊那时侯，你会感到全部的人全部要你。要知道，给永远比拿愉快！是啊，给永远比拿愉快！1.依据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中怒放这个词的近义词是。3.在第3节的空格里加上标点符号。4.给永远比拿愉快！这句话中给的意思是；拿的意思是。这句话的意思是：。三、习作，放飞我的思维，表示我的想法！1.想象作文：太阳城里的规则2.不论是林间的小道，还是水泥大道，全部发生过许很多多令人难忘的事。请以放学路上为题，写一篇文章。参考答案：1、看拼音写词语。2、比一比，再组词。3、把词语填写完整。姗姗而良美景倒是非朝花夕慷慨词为己有生死择抚今昔4、依据提醒写带有“看”的词语。向上看向远处看目不转睛地看向下看向四面看仔细地看怀着敬意地看5、给下面的手选择正确的解释。玩具手枪手不释卷行家里手留着一手她的手稿秉笔直书6、选择适当的词填空。那时天还没有大亮，四面很。我独自走在的小路上，心情显得格外的。在这个的夜晚，大地似乎也睡着了。骆驼身体很大，走路并不拙笨。未来我有什么要教给孩子，我会告诉她：和时间赛跑，就会成功。7、按要求写词句。羁鸟恋旧林。欲速，则；见小利，则。一寸光阴，寸金难买。我们是东海捧出的，琉球是我的，我就是。照样子写比方句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。将下列句子换一个说法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人沉醉呢？改为：春天那美好的景象，真叫人沉醉。B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子愈加努力学习。改为：那双渴望读书的大眼睛，莫非不能激励千百万孩子愈加努力学习吗？一、课文片段阅读。1、乡村大道这首诗写出了乡村大道、等特点。乡村大道既指，也指。2、我的不解之谜是挑山工怎么经常跑到我们前头去了呢？。挑山工和游人走路不一样在哪里？答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。挑山工这几句话包蕴着什么哲理？答：不论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。二、课外拓展阅读。1.依据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是给、奉献；“拿”的意思是索求。这句话的意思是：要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。范文二一、用“”选出加点字正确的读音。跋涉煤炭僵硬惊讶肥皂瓦解二、读拼音，写词语。hufyn bhn jyn lbczhjin jun kun sn sh三、比一比，再组词。恨征莫根证膜康尚栽唐向裁四、把词语和对应的解释连在一起。振聋发聩才华充足显露。镇静自若比方心情开朗而光明。灿烂多姿面对紧急情况冷静不慌张。才华横溢用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使她们清醒过来。五、选词填空。冷静镇静平静平静1.上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学马上下来。2.答卷时要沉着，碰到难题也不要慌。3.太阳落山了，大海逐步下来。4.面对险情，解放军战士十分。六、句子乐园。1.几架飞机像饿鹰抓小鸡一样俯冲下来。2.这莫非不是自然界生命现象的奥秘吗？3.不管在什么地方，只要握住它，就能立即说出这是张迎善的手。七、依据课文内容判定对错。1.包公和贺龙全部是足智多谋的人。2.手能传输情怀，也能表现品质。3.春潮一文让我们感受到春天的强大力量。4.我只看见你的眼睛和永生的眼睛全部赞扬了医护人员救死扶伤的精神。八、口语交际。眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”我们能够欣赏美景，享受生活不过现在手机、电脑等正在伤害我们的“窗户”，你是怎样保护你的“窗户”呢？把你的好措施和大家分享一下吧！九、阅读天地。渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影兴趣者深入大别山地域采访期望工程。在安徽省金寨县，她碰到了一群天天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发觉了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年纪最小，最叫她担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不论刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，她伴随这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。今后，照片中那双渴望读书的大眼睛打动了无数的热心人，也在儿童的心中留下了深刻的印象。1.课文题目中的大眼睛加上了引号，其作用是A.特定称谓B.着重指出C.表示引用2.大眼睛是怎样读书的？3.记者为何要拍摄这张照片？范文三一、我能读准拼音，正确、美观地写好词语。y shn ln l shn shn r q jn锢xin xi hu din细 簸ln yng r xi贪 觉sh to y菜二、我能找出正确的读音。妩媚 崭新按捺 肆虐胼胝 熟悉 三、我能分清它们，并给它们找好友。衷 箕 嚷衰 棋 镶嫌 蜿 泰谦 婉 奏四、我能把成语补充完整。腾云 危在天日 今西居思 小心我还知道：、五、我能按要求完成。1、莫非太阳和人类的关系不亲密吗?2、昆明湖很静、很绿。3、夜莺的歌声打破了夏日的沉醉。4、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。5、小姑娘正惬意的趴在床垫上。小姑娘快乐地看书。六、日积月累。1、 一枝红杏出墙来。2、一寸光阴一寸金。3、一切有生命的精灵，：一切宝藏。4、苟有恒，最无益。5、东边日出西边雨。第二部分;交际平台同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，所以珍爱时间，合理支配时间就显的尤为主要。将你平时在珍爱时间方面好的做法说出来和大家一起分享好吗?第三部分：快乐阅读解剖室我能将学到的阅读方法阅读课外短文，并能回复相关问题。生命生命我经常想，生命是什么呢?夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一个多么强的生命力啊!竟使它能够冲)破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。它仅仅只活了几天，不屈向上，茁壮生长。有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我能够好好地使用它，也能够白白地糟践它。一切全由自己决定，我必需对自己负责。生命短暂，我们却能够让有限的生命表现出无限的价值。于是。我下定决心，一定要珍爱生命，决不让它白白的流失，使自己活的愈加光彩有力。1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。2、在文中的里填上适当的关联词语3、小强、小明、大东她们是这么了解本文课题的，你同意谁的意见?请在内打对号。小强：用“生命”一词重合作课题，说明生命在成长。小明：用“生命生命”作课题，说明动物、植物全部有生命，全部是生命体。大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的主要。表示了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。4、读了生命生命一文，你想到了哪一段名言?请写出来。5、你想怎样对待自己、她人及动、植物的生命。第四部分：妙笔生花路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这么，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来和大家做以分享。参考答案：基础部分一、衣衫褴褛珊珊而去禁纤恐吓颠婪婴儿嗅蔬陶冶二、w zhn n nv zh shu三、略四|、驾雾旦夕遮蔽扶追安危翼翼五|、1、太阳和人类的关系亲密。2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。3、歌声打破了沉醉。4、去掉：新5、小姑娘正惬意地趴在床垫上快乐地看书。六、春色满园关不住寸金难买寸光阴全部是我的宝贝全部在我得体内何须三更眠五更起莫过一日曝十日寒道是无情却有晴交际平台：略快乐阅读：1、划掉是“yo zu z cng”2、只要。就。即使。也。即使。不过。评分标准：基础部分一、10分二、6分三、12分四、10分五、10分六、10分交际平台：8分快乐阅读：1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分妙笔生花：20分