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连加、连减,口算,42= 34= 83= 6 2= 73= 51 =,8,6,7,10,5,4,探究一,仔细观察，你获得了哪些数学信息？,原来有2只小鸟，飞来了3只小鸟，又飞来了1只小鸟。现在有几只小鸟？,23=5 51=6,231=6,这个算式和我们以前学过的加法算式有什么不同？,探究一,探究二,探究一,231=6,你是怎么算的？,5,小结：计算连加时我们一般先把前 两个数相加，再把算出的和加上第三个数，也就是按从左往右的次序计算。,1=6,探究一,探究二,跟进练习,看图意并列式,原来有4只苹果，先增加了2只，又增加了3只，现在有几只苹果？,423=9,42=6,63=9,探究一,探究二,探究二,瞧！现在发生了什么变化？,原来有6只小鸟，飞走了2只，又飞走了1只，现在有几只？,621=3,6、2、1、3分别表示什么？,这个算式和我们以前学过的算式有什么不同？谁能给它取个名字？,探究一,探究二,探究二,621=3,你是怎么算的？,4,小结：计算连减时我们一般先把前 两个数相减，再把算出的差减去第三个数，也就是按从左往右的次序计算。,1=3,探究一,探究二,练习一,摘了些 在做连加、连减，你们愿意参加吗？,333=9,423=9,练习一,练习二,练习三,练习一,摘了些 在做连加、连减，你们愿意参加吗？,523=0,1043=3,练习一,练习二,练习三,练习二,填数练习 523= 415= 723= 834=,7,10,5,10,5,2,5,1,练习一,练习二,练习三,练习三,给小动物找家,一群小动物找不到自己的家了，你愿意帮它们找一找吗？,3,4,8,2,7,512,124,924,804,613,练习一,练习二,练习三,本课小结: 在计算连加、连减运算时，要按从左往右的顺序依次计算。,课后作业,1、练习册P19、20,
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