2018-2019学年高中数学 第一讲 相似三角形的判定及有关性质 一 平行线等分线段定理课件 新人教A版选修4-1.ppt

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资源描述
一平行线等分线段定理,学习目标,1.理解平行线等分线段定理的证明过程及性质. 2.能独立证明平行线等分线段定理的推论1、推论2. 3.能应用定理和推论解决相关的几何计算问题和证明问题.,知识链接,1.三角形、梯形的中位线定理的内容是什么? 提示(1)三角形中位线平行于第三边,并且等于它的一半. (2)梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.,提示BGACDC,预习导引,1.平行线等分线段定理,相等,相等,ABBC,2.推论1,平行,平分,3.推论2,平行,平分,要点一平行线等分线段定理 例1如图,在AD两旁作ABCD,且ABCD,A1,A2为AB的两个三等分点,C1,C2为CD的两个三等分点,连接A1C,A2C1,BC2,求证把AD分成四条线段的长度相等.,证明如图,过点A作直线AM平行于A1C,延长DC交AM于点M,过点D作直线DN平行于BC2,延长AB交DN于点N,由ABCD,A1,A2为AB的两个三等分点,点C1,C2为CD的两个三等分点,可得四边形A1CC1A2,四边形A2C1C2B为平行四边形,所以A1CA2C1C2B,所以AMA1CA2C1C2BDN,因为AA1A1A2A2BCC1C1C2C2D,由平行线等分线段定理可知,A1C,A2C1,BC2把AD分成的四条线段的长度相等.,规律方法解决此题的关键是找出平行线等分线段定理的基本条件,找准被一组平行线截得的线段.,跟踪演练1如图,ABCDEF,且AOODDF,OE6,则BC(),A.3 B.6 C.9 D.4 解析如图,过O作一直线与AB,CD,EF平行,因为AOODDF,由平行线等分线段定理知,BOOCCE,又OE6,所以BC6. 答案B,要点二平行线等分线段定理的推论 例2如图所示,在ABC中,ACB90,ACBC,E,F分别在AC,BC上,且CECF,EMAF交AB于M,CNAF交AB于N. 求证:MNNB.,规律方法证明同一直线上相邻两条线段相等,常用方法构造三角形及中位线.,证明过M点作MEBC,交AB于点E.ABC90, AEM90,即MEAB. 在梯形ABCD中,M是CD的中点,AEEB. ME是AB的垂直平分线. AMBM.,要点三平行线等分线段定理的综合应用 例3已知平面,直线l1分别交,于A,B,C三点,直线l2分别交,于D,E,F三点,且ABBC. 求证:DEEF.,证明(1)当l1与l2共面时,由面面平行的性质得ADBECF,又ABBC,由平行线等分线段定理得:DEEF,,规律方法这是平行线等分线段定理在空间的推广,即:如果一组平行平面在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等.,1.(1)定理中的“一组平行线”是指“平行线组”,是由三条或三条以上互相平行的直线组成的. (2)定理中的条件“在一条直线上截得的线段相等”实质是指“平行线组”中每相邻两条平行线间的距离都相等. (3)定理及推论的主要作用在于证明同一直线上的线段相等问题.,2.在梯形中,如果已知一腰的中点,添加辅助线的方法 (1)过这一点作底边的平行线,由平行线等分线段定理的推论得另一腰的中点; (2)可通过延长线段构造全等三角形或相似三角形. 3.在几何证明中添加辅助线的方法 (1)在三角形中,由角平分线可构造全等或相似三角形; (2)在三角形或梯形中,若有一边上的中点,则过这点可作辅助线.,解析由平行线等分线段定理知CEED. 答案C,答案C,3.下列结论正确的是_.,(1)如图(1)所示,若l1l2l3且A1B1B1C1,则A2B2B2C2. (2)如图(2)所示,若l1l2l3且A1B1B1C1,则A2B2B2C2. (3)如图(3)所示,若l1l2l3且A1B1B1C1,则A2B2B2C2. 解析由平行线等分线段定理知:(1)(2)(3)都正确. 答案(1),(2),(3),
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