智慧教育核心的智慧型课程开发

The Development of Wisdom Courses as the Core ofWisdom Education作者：陈琳1,2;陈耀华3;李康康4;赵苗苗4作者机构：1江苏师范大学江苏省高校哲学社会科学重点研究基地智慧教育研究中心，江苏徐州 221116;2江苏省教育信息化工程技术研究中心，江苏徐州I 221116;3北京师范大学教育学部,北京 100875;4江苏师范大学教育学部，江苏徐州221116出版物刊名：现代远程教育研究页码：33-40页年卷期：2016年第1期主题词：教育信息化;智慧教育;智慧型课程;互联网+;知行创统一;融创式智慧教学模式摘要：智慧教育是教育信息化高度发展的教育新形态，是互联网+教育的必然。智慧教育的突 破口在课程,制高点在智慧型课程。构建智慧型课程是智慧教育的核心。智慧型课程是旨在着力培养学习 者高级思维能力和适应时代创新创造能力，使学生更富有智慧地学习、教师更富有智慧地教育教学的课 程具有多元性与选择性、生成性与发展性、智慧性与创造性、虚拟性与真实性以及研创性的特点。智慧 型课程的设计与实施，要按照互联网+ 时代对教育的创新要求,正确把握课程目标的时代定位和教育 模式创新两大方向，以知行创统一为指导思想,实施融创式智慧教学模式。其智慧提升与实现,又要以 解放教师、提升教师专业能力，重构教学评价方式，创新课程形态为基础和保障。