幼儿园工作规程计划书

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资源描述
幼儿园工作规程计划书 一、指导思想依据上级指示精神,以科学发展观统领幼儿园发展全局。紧紧围绕我园三年发展计划,以纲要和指南为准绳,紧密结合教职员的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在处理幼儿园发展中碰到的难点和热点问题上下功夫,不停提升教职员的思想政治素质,坚持解放思想,实事求是,和时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。二、学习内容2021年全体教职员要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想的基础上,关键学习以下内容:1、学习党的xx大精神。关键学习党的xx大汇报和xx大精神。采取通读汇报原文,收听、收看音像教导讲座等形式进行,帮助教职员学习好、了解好、把握好xx大汇报的精神实质,充足认识党的xx大的历史地位和主要意义,深刻领会xx大提出的重大理论看法、重大战略思维、重大工作布署和新的要求。2、常常开展形势教育。组织老师学习各类会议精神,强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育,提升老师的思想政治素质,使教职员认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、聚值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。3、坚持进行各类法规学习。要以宪法为纲,组织教职员系统学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关的法律法规,不停提升教职员的法律意识,使之树立“依法治园、依法治教”的思想,自觉维护教职员本身和幼儿的正当权益。4、强化师德师风教育。开展“为人为师为学”等师德建设系列专题活动,重视师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。坚持“真人真事真情”标准,关键挖掘身边一般老师的闪光点,树立新经典,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思绪,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。5、开展教育理论学习。结合教育工作实际,深入学习课程改革相关书籍、文章,将学习的理论联络工作实际,不停提升业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。6、构建友好校园。开展友好校园创立的系列活动,围绕我园实际,从理论和实践的层面思索怎样构建友好校园的一系列现实问题。7、依据实际需要,适时增加学习内容。8、学习各级行政部门颁发的相关文件资料。三、学习形式采取警中学习和个人自学、专题教导和专题讨论、座谈研讨和体会交流和相结合和外出参观学习等方法,扎实推进学习不停深入,提升学习效率和效果。四、学习要求及方法1、提升思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。2、注意理论联络实际,不停增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提升利用理论指导实际工作的能力。3、园领导班子做到按时到场,带头启发,联络实际,主动引导,为提升本园的学习效果尽职尽责。4、学习活动的召集者,做到事先阅读,带头讲话,主动讲话,并督促老师按时参与;教研组长是学习活动的中心讲话人,并立即作好统计。5、全体教职员必需要认真学习,主动讲话,勤作笔记,努力实施,从而深入提升自己的政治修养。6、坚持完善制度,不停增强学习的规范性。认真实施教职员政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格实施学习考勤制度和请假制度。
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