高中语文《过小孤山大孤山》.ppt

陆游,过小孤山大孤山,陆游简介： （1125-1210），字务观，号放翁，南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦，“年十二能诗文”，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。 绍兴二十三年（1153），他到临安应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨，复试时竟被除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。,他一生创作了大量作品。今存诗9300余首，题材广泛，内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风豪迈奔放。后期多为田园诗，诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神；他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。 陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。,陆游名句,游山西村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 书愤楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 书愤出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 病起书怀位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 临安春雨初霁小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 冬夜读书示子聿 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 示儿王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,陆游与绍兴沈园,钗头凤词：“红酥手！黄滕酒！满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！” 唐琬看到后感伤之余也依律赋了一首钗头凤：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺(jin)心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！”。,写作背景： 陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记入蜀记，以记其胜。过小孤山大孤山是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。,小孤山： 位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。,小孤山以其小、险、独、奇而著称。其山势峭拔，地势险要，自古为兵家必争之地，号为“楚塞吴关”、“海门第一关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。,迎山而上胜迹迭(di)出，启秀寺、一天门等十余处景点，每一景点都有其雅观和民间传说，并镌有历代名人的匾额和雅士墨客之碑文。,大孤山： 在鄱p阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。,矶 j 燧 su 窦 du 潦 lo 巉 chn 上干云霄 gn 榭 xi,鹘 h 抟 tun 蠡 l 葭 ji 赪 chng 湓 pn 汲 j,自读课文，读准字音,第一段：译文,八月一日，（船）经过烽火矶。南朝以来，从武昌（今鄂城）到京口，都设置了很多（报警的）烽火台，这座山应该是其中之一。从船上看山，只是见到高耸的山峰罢了。等到抛锚停船后，（我）走过山下，（看到）岩石镶嵌在洞穴里，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头不大一样。又有一块巨石，与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。这一天，风平浪静，船走得很慢，又因为深秋，江水较浅，所以能看到这里的一切美景，（正象）杜甫所说的“幸有舟楫迟，得迟所历妙”。,第二段：译文,经过澎浪矶、小孤山，这两座山东西相望。 小孤山属于舒州宿松县，山上有兵戍守着。所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都是名闻天下的，但从峭拔秀丽上看，都不能和小孤山相比。从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰高高耸立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。只是（山上的）庙宇太荒凉残破了，如果再增加些楼台亭榭，与山光水色互相辉映，自然会比金山更漂亮了。庙在西边山脚下，匾额上写着“惠济”二字，（里面供奉的）神叫“安济夫人”。绍兴初年，魏国公张浚从湖南回来，曾经修缮过，有座碑记载了这件事。又有另一座庙在澎浪矶，在江州彭泽县境内，三面临着长江，山的倒影映在水中，也是一处名山胜景。船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，澎浪矶大概因此而得名吧。,第二段：译文,古人有诗：“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。”传说的人说小孤山的庙里有彭郎像，澎浪矶庙里有小姑像，其实并不是这样的。这天晚上，（我的船）就停在沙夹，距小孤山大约一里远。天下着雨，（我）又乘小艇到小孤山的庙中浏览。向南远望，彭泽、都昌一带山峦，烟雨迷茫，沙鸥和白鹭时隐时现。登山临水浏览名胜可算登峰造极了，徘徊了很长时间才回去。刚到庙门口站着，有一只健美的老鹰正在追逐水鸟，掠过江面东南方向飞去，非常壮观。守庙的人说，山上栖息着很多老鹰。,第三段：译文,第二天早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上揽绳。不一会儿，天又转晴，（船又）继续前行。泛舟到彭蠡口，四面望去，没有边际，这时我才领会李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，也是一种奇观呀！长江从湖口分出一支成为南江，是江西路一带水域。（这一段）长江的水很浑浊，每逢要汲用江水时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。南江的水却很清，两江的水合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。晚上到达江州，州府设在德化县，就是唐代的浔阳县。柴桑、栗里，都属于江州地面；南唐时由奉化军管辖，现在是定江军。岸上的土是红色的，象墙一样起直立着，东坡先生所说的“舟人指点岸如赪”，说的就是这个。（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，不和江水相混。从七月二十六日到今天，前后才六天，其中有一天因为风阻（船）不能行，实际用了四天半的时间，逆水而上，航行了七百里。,1.学习课文，弄清重要词句意思，理清作者行舟的线索 2.烽火矶是一座不引人注目的小石矶，作者是如何描写烽火矶的？3.交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？4、勾画二段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景？描写的重点对象是什么？突出了各自什么特点？ 5、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？ 6、引用李白的诗句是为了说明什么？ 7、三段写景是写哪一路段的景致？重点落在哪里？8、那么大孤山的景色突出的特点是什么？9、作者是怎样表现大孤山这一特点?,学习探究,理清作者行舟的线索 ： 过烽火矶过彭浪矶、小孤山晚泊沙夹 遂行泛彭蠡口始见庐山及大孤山晚抵江州，泊湓浦,内容分析,问：烽火矶是一座不引人注目的小石矶，作者是如何描写烽火矶的？,如何描写烽火矶？,舟中远望,“突兀而已”,移远就近,大石特写,“杰然特起”的巨石,近景,丹藤翠蔓，罗络其上， 如宝装屏风,3、交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？,小孤山也是江防要地。,4、勾画二段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景？描写的重点对象是什么？突出了各自什么特点？,烽火矶至沙夹一段所见。 小孤山和澎浪矶。 小孤山峭拔秀丽，澎浪矶浪大等特点。,5、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？,运用对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽这一特点； 又用它山与小孤山对比，突出小孤山的巉然孤起这一特点； 用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰，则会“高出金山上矣”。,6、三段引用李白的诗句是为了说明什么？,彭蠡口江面的宽阔，四望无际。,7、三段写景是写哪一路段的景致？重点落在哪里？,彭蠡口到湓浦口的沿途所见。重点写大孤山的景色。,8、那么大孤山的景色突出的特点是什么？,四际渺弥皆大江，望之如浮水面，江水清浊分明。,9、作者是怎样表现大孤山这一特点?,先用西梁山类比，使人通过西梁山能想象到大孤山的形状，然后与小孤山相对比，从而突出各自的特色。,游 记,景物,2，议论抒情,3，传说，前人诗句,烽火矶：嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润 杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风,小孤山：碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变，祠宇极于荒残。,大孤山：四际渺弥皆大江，望之如浮水面。江水清浊分明,A抓住景物特征进行描绘（多角度）,注意景点间的联系：均与江水晖映以游踪（移步换景）为线索,体现作者的情趣,为景物添彩生色，丰富作品内容，具有思想深度,主旨,本文通过描写所见的景物特色，表达了热爱祖国大好河山的感情，也流露出作者的爱国之情。,课堂练习,1、下列读音有错的一项（）,A、有俊鹘抟水禽（tun） B、沙洲葭苇（ji） C、潦缩（lio） D、岸如赪（chng）,C,2、下列各项解释有误的一项（）,A,A、信造化之尤物造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。,3、与其他三句不同句式的一项（）,B,A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B、若稍饰以楼观亭榭C、江自湖口分一支为南江，盖江西也。 D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。,4、解释下列多义词,的样子,的样子,但是,这样,A、然 （1）杰然特起（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（3）实不然也（4）碧峰巉然孤起,用,用,用,而且,因为,B、以 （1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 （2）复以小艇游庙中 （3）若稍饰以楼观亭榭 （4）夫夷以近，则游者众 （5）不以物喜，不以己悲,结构组词，的,代词，它,语音助词，无义,宾语前置倒装标志,这,C、之 （1）信造化之尤物（2）自数十里外望之（3）徙倚久之而归（4）何功之有哉？ （5）之二虫又何知,罢了,表顺接,表并列,表转折,你、你的,D、而 （1）突兀而已（2）徙倚久之而归（3）岸土赤而壁立（4）青，取之于蓝，而青于蓝（5）而母立于兹,晚：名作状,壁：象墙壁一样，名作状,东南：向东南方，名作状,上：向上，名作状,5、指出下列词类活用现象（1）晚泊沙夹（2）岸土赤而壁立（3）掠江东南去（4）上干云霄,