(江苏专版)2019版高考生物大一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第24讲 神经调节课件.ppt

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第24讲神经调节,江苏最新考纲1.人体神经调节的结构基础和调节过程(B)。2.神经冲动的产生和传导(B)。3.人脑的高级功能(A)。,1.神经元,(1)神经元结构,考点一反射和反射弧(5年13考),(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。,胞体,神经节,突,触小泡,轴突,树突,胞,体,2.反射,(1)类型:依据有无_参与,将反射分为_ (如看见山楂流唾液)和_(如吃到山楂流唾液)。 (2)结构基础:_。,大脑皮层,条件反射,非条件反射,反射弧,3.反射弧,能,不属于,突,触,单向,神经节,传入神经,感受器,神经中枢,传出神经,效应器,1.(2017全国卷,5)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(),A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节,解析胰岛素一般采用皮下注射法(皮下注射是指药物经皮下注入人体,该方法比皮内注射吸收快),且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确;膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B错误;甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,D正确。 答案B,2.(教材P17“思考与讨论”改编)(1)剖析“神经元”、“神经纤维”与“神经”的关系。,提示神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。 (2)一个完整的反射弧能否由一个神经元构成? 提示不能;至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后,直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。,1.当快速牵拉下图中骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。下列有关叙述正确的是(),A.图中ad构成了完整的反射弧 B.牵拉骨骼肌时,c处组织液中可检测到神经递质 C.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉 D.兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反 解析图中ad缺少效应器,A错误;牵拉骨骼肌时,兴奋传到c处突触时,突触前膜释放神经递质到突触间隙,而突触间隙的液体为组织液,B正确;兴奋要传到大脑皮层才能形成痛觉,C错误;兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内的电流方向相同,D错误。 答案B,2.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(),A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 B.神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础 C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正 D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 解析兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传导,A错误;神经元细胞膜外Na的内流是形成动作电位的基础,B错误;兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负,C错误;神经递质分为兴奋性和抑制性两类,与突触后膜上的特异性受体结合,也可能抑制下一神经元,D正确。 答案D,1.“三看法”判断条件反射与非条件反射,2.“反射”形成的两个必备条件 (1)要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受损,均不能完成反射。若不经历完整反射弧,仅刺激效应器所引发的反应不可称“反射”。 (2)要有适宜刺激(含刺激种类及刺激强度均适宜)。,3.反射弧的完整性 (1)反射需要完整的反射弧,反射弧不完整,反射无法发生。 感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应。 传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应。 (2)没有经过完整的反射弧的反应过程不叫反射。 刺激感受器,神经中枢产生感觉,但是效应器没有做出相应的反应,不是反射。 刺激传出神经,效应器做出反应,也不是反射。,4.反射弧中传入神经和传出神经的判断,(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。神经节如图中的c。 (2)根据突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传入神经(b),与 相连的为传出神经(e)。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经,与狭窄部分相连的为传入神经。 (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。,【方法体验】,(2017南通、扬州、泰州三模)下图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(),A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞 B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞 C.图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞 D.三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快 解析下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞,A错误;唾液分泌属于反射,图二表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞,B正确;图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞,C正确;神经调节的速度最快,D正确。 答案A,1.兴奋在神经纤维上的传导,考点二兴奋的传导与传递(5年4考),(1)传导形式:_,也称神经冲动、局部电流。,电信号,(2)传导过程,(3)传导特点:_,即图中_。,K+外流,内负外正,a、c,Na+内流,内正外负,b,内负外正,内正外负,双向传导,a,b,c,(4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图),在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向_。 在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向_。,相反,相同,2.兴奋在神经元之间的传递,(1)突触结构与类型 结构:由_、 _和_组成。 主要类型,突触前膜,突触间隙,突触后膜,轴突胞体,轴突树突,(2)突触处兴奋传递过程,突触前膜,递质,胞吐,突触间隙,突触后膜,受体,电信号,化学信号,电信号,(3)兴奋在突触处的传递特点:_。原因如下: 递质存在:神经递质只存在于突触小体内的_中。 递质释放:神经递质只能由_释放,作用于_。,单向,突触小泡,突触前膜,突触后膜,1.反射的发生不仅需要完整的反射弧,还需要适宜的刺激。如图所示将刺激强度逐渐增加(S1S8),一个神经细胞细胞膜电位的变化规律:,图中显示: 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位; 刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位基本不变。,2.动作电位产生过程中膜电位变化曲线分析,A点:静息电位,K通道开放使K外流; B点:零电位,动作电位形成过程中,Na通道开放使Na内流; BC段:动作电位,Na通道继续开放; CD段:静息电位恢复,K通道开放使K外流; DE段:静息电位。NaK泵活动加强,排Na吸K,膜内外离子分布恢复到静息水平。 特别提醒K外流和Na内流的过程是顺浓度梯度的被动运输(协助扩散)的过程,不消耗能量;NaK泵的活动是主动运输的过程,需要消耗能量。,3.动作电位传导过程中膜电位变化曲线分析,(1)据图可知,兴奋传导的方向是由左向右。 (2)曲线图的横坐标是离刺激点的距离,不是刺激后的时间。 (3)图中正恢复静息电位,K通道开放使K外流至平衡;正形成动作电位,Na通道开放,使Na内流。,1.真题重组判断正误,(1)神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来(2014江苏卷,12A)( ) (2)当兴奋传导到突触前膜时,膜电位由内正外负变为内负外正(2017江苏卷.8B)( ) (3)神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏(2015江苏卷,18A)( ) (4)神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变(2015江苏卷,18B)( ),(5)神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元(2014江苏卷,12B)( ) (6)兴奋在反射弧中的传导是双向的(2014江苏卷,12C)( ),以上内容源自人教必修三P17P19,考查角度侧重兴奋的产生和传导的机制。,2.(必修3 P17图21改编)下图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程,请思考:,(1)三幅图中可表示甲电极兴奋,乙电极不兴奋的及乙电极兴奋,甲电极不兴奋的依次为、。 (2)若从电极乙的右侧施予适宜刺激,则电流计指针偏转状况应依次用哪些序号排序?_。 提示(1)(2),(2015江苏高考)血液中K浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱,下列解释合理的是() A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B.传出神经元在动作电位形成时膜对K的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 解析静息电位的产生主要是K的外流所致,血液中K浓度急性降低,使神经细胞外K浓度下降,K外流增多,静息膜电位绝对值增大,当受刺激时,就可能导致Na内流不足以引起内负外正电位的逆转或动作电位值偏小的情况发生,D正确。 答案D,膜电位变化曲线分段解读,【即学即练】,(2017无锡一模)在人体中存在两种类型的突触,下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况(乙酰胆碱和Gly为神经递质),下列有关叙述错误的是(),A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放 B.Gly作用于突触2的突触后膜时,膜外由正电位变为负电位、再变为正电位 C.ab段电位变化的原因主要是Na的迅速内流 D.突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分 解析从图中看出,乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放,A正确;Gly作用于突触2的突触后膜时,B处的膜电位未发生变化,B错误;ab段电位变化是由钠离子内流导致的,C正确;突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分,D正确。 答案B,1.完善各神经中枢的功能,考点三神经系统的分级调节及人脑的高级功能(5年4考),体温调节,水盐平衡,呼吸中枢,最高级中枢,身体平衡,低级中枢,2.连线人脑的言语区及损伤症,(教材P20资料分析“讨论”内容改编)(1)成年人可有意识地控制排尿,但婴儿不能,其原因何在? (2)你如何解释某些成年人受到外伤或老年人患脑梗塞后,出现意识丧失,出现像婴儿一样的“尿床”现象? (3)在医院做尿检时即使无尿意,但也能提供尿检样本,你作何解释?,提示(1)成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 (2)该状况的出现表明外伤或脑梗塞已伤及控制排尿的“高级中枢(即大脑)”,致使丧失对排尿这种低级中枢控制的反射的“控制”作用。 (3)该事例充分证明低级中枢可受相应的高级中枢的调控。,(2017扬州一模)研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如下图所示(Ach是一种兴奋性神经递质)。下列叙述错误的是(),A.图中体现了机体存在神经体液免疫调节网络 B.Ach酯酶能够及时分解发挥作用后的Ach,若Ach酯酶缺失则会导致肌肉持续收缩 C.T细胞与雌激素都可促进细胞Y分化为细胞Z,从而增加抗体浓度,加重重症肌无力的症状 D.Ach作用于相应受体,肌细胞膜上发生了电信号化学信号的转变 解析Ach作用于相应受体,肌细胞膜上发生了化学信号电信号的转变。 答案D,(1)神经系统的分级调节概念图,(2)人类大脑皮层的四大功能 一切“感觉”形成的场所躯体感觉中枢; 躯体运动的最高级中枢调控支配脊髓低级运动中枢; 记忆、思维能力; 具有语言中枢,如W区、V区、S区、H区等(人类特有的)。,【即学即练】,(2016北京卷,4)足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,错误的是() A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能 B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 C.在神经与肌肉的协调下起脚射门 D.在大脑皮层调控下球员相互配合 解析大量出汗导致失水增加,细胞外液渗透压升高,促进下丘脑产生抗利尿激素,并由垂体释放,作用于肾小管、集合管,促进对水分的重吸收,B错误。 答案B,易错防范清零,易错清零,易错点1误认为神经递质的作用只会引起突触后神经元的兴奋,点拨神经递质的作用效果有兴奋和抑制两类。当神经递质作用于突触后膜时,若能使Na通道打开,则会引起突触后神经元的兴奋;若不能打开Na通道,而是提高膜对K、Cl,尤其是Cl的通透性,从而导致膜内外电位外正内负局面更加剧,进而表现为突触后神经元活动被抑制。,易错点2误认为“形成了感觉”也是“完成了反射”,点拨反射依赖完整的反射弧(五部分)才能形成,感觉只需经过感受器、传入神经、神经中枢(大脑皮层)三部分即可形成。,易错点3突触小体突触,点拨(1)组成不同:突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分,其上的膜构成突触前膜,是突触的一部分;突触由两个神经元构成,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 (2)信号转变不同:在突触小体上的信号变化为电信号化学信号;在突触中完成的信号变化为电信号化学信号电信号。,(2018武汉调研)兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答:,纠错小练,(1)图中没有体现的内环境构成部分是。 (2)图中a段表示电位,引起b点电位变化的原因是内流。 (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在内的Gly释放出来,并与分布在上的Gly受体结合。当Gly与其受体结合后,通道开启,使(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过的方式进入细胞再被利用,图中结构的化学本质是。上述过程体现了细胞膜具有的功能是_。,解析(1)内环境包括组织液、血浆和淋巴,突触前膜可将神经递质释放到组织液中,因此,图中没有体现的内环境构成部分是淋巴和血浆。(2)静息时神经纤维的电位是外正内负,曲线图的起点为负值,即表明此曲线图表示膜内的电位变化,a段即表示静息电位,ab表示动作电位的产生过程,b点即外负内正的动作电位,形成原因是Na内流。(3)题干提示突触2抑制突触1的兴奋传导,因此,贮存在突触2的突触小泡中的Gly应该是抑制性递质,抑制性递质与突触后膜上的特异性受体结合,使阴离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制的作用。氨基酸进入细胞的方式是主动运输,需要细胞膜上载体蛋白的协助和ATP供能。氨基酸的跨膜运输及神经递质与细胞膜上的受体结合而发挥作用,体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能。,答案(1)血浆和淋巴(2)静息Na (3)突触小泡突触后膜阴主动运输蛋白质控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流,课堂小结,
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