资源描述
理解词语,开国大典:开,创建;典:典礼。创建国家的重大典礼。 典礼:郑重举行的仪式,如,开学典礼,开业典礼。,执教者,观察图片,图中的人物在干什么?,毛泽东,学生默读,思考,讨论: (1)开国大典是在什么时间举行的?在哪里举行的?有哪些人参加?参加大典的总人数是多少?(2)大典前,天安门广场布置得怎么样? (3)课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典,哪些语句给你留下的印象较深?为什么?,开国大典小资料,为什么是28响问:小学语文课本开国大典中,“每一响都是54门大炮齐发,一共28响。”为什么是28响?答:28响代表着中国共产党从1921年成立至1949年共有28周年。,一、学习生字、新词。,典 礼 委 员 协 商 外 宾 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集 庄 严 宣 告 欢 呼 肃 立 擎 着 共产党奏国歌 毛泽东,din,wi,xi,bn,ni,zhn,f,hu,zhung,xun,hun,s,qng,dng,zu,z,擎 钮 瞻 聂 党,(zhn),(qng),(擎起),(ni),(按钮),(瞻望),(dng),(共产党),(ni),(姓聂),学习生字,典副委协,瞻拂骑嗓党,宾泽奏诞钮,二、理解词语。,开国大典:庆祝建国的重大典礼 典礼:郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队:守卫城市的部队 观礼台:观看盛大典礼的看台。 擎:举。 五更天:大约早晨四五点钟。 瞻仰:恭敬地看。 肃立:恭敬、庄严地立着。 就位:到自己应到的位置上。,读课文,说说课文重点写了开国大典的哪几个场面?,入场 典礼 阅兵 游行,请欣赏,开国大典之前天安门广场的情况,阅兵式的盛况,战车师,骑兵师,请同学们仔细观察图片,这三幅图片描写的是什么场景?体现了什么?,天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况,请同学们仔细观察,这四幅图描写的是什么场景?体现了什么?,1992年,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心欢悦起来。,“工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”你是怎样理解这句话的?,从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了 北京车站,一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人们,让我们感受到人民的急切心情,他们是那样的激动与兴奋. 他们是参加典礼的三十万人的缩影。,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。,因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。,三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。,“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。你是怎样理解这句话的?,这是对整个会场的俯瞰图,写出了特定场合的整体情景,采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海,红旗翻动的壮观景象。,目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。,当毛泽东出现在主席台时,会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”,“三十万人的目光”一齐投向主席台。说明了什么?,当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后,文中用“这庄严的宣告,这雄伟的声音”两个长句子,表达了什么意思?,说明了人民对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。,表达了全场三十万人以及全国人民为新中国 的诞生而欢欣鼓舞的心情。,群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。,群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。这句话体现了什么?,群众在阅兵式上,看到人民解放军的队伍威武雄壮,它是人民的武装,是新生的人民共和国的强大保障。群众看到自己的武装那样的强大,战士那样的威武,他们不断欢呼,不断拍手,尽管嗓子都喊哑了、手掌都拍麻了,他们还是觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。充分表现出获得了自由和解放的人民,在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。,毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁”!“同志们万岁!”你是怎样理解这句话的?,这句话是写毛主席对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应,一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱; 另一方面,这些动作和口号直接表现了毛泽东的领袖风采。,说说“光明充满了整个北京城”这句话的意思?,两股红流分别向东城、西城的街道去,光明充满了整个北京城。你是怎样理解这句话的? 两股“红流”指的是人民群众的队伍,提着灯笼、火把游行。游行队伍一片火红,所以用“红流”代表流行队伍。,“光明充满了整个北京城”,不仅是指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。这是人民群众心里的光明。,1、“两股洪流”指什么?这样比喻写出了什么? 2、“光明”指什么?象征什么? 3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、 “红灯”,群众的“掌声”、“欢呼声”?反映了什么思想感情?,两段(洪流)分头向东城、西城的街道(流)去。(光明)充满了整个北京城。 换掉括号里的词,对比体会。 洪流 游行队伍 流 走 光明 光亮,课外拓展,中华人民共和国国旗,中华人民共和国国徽,版书设计,开国大典,会场情景,盛大,典礼盛况,隆重,阅 兵 式,威武,群众流行,壮观,中国人民无比 自豪、激动。,制作人:李泽娟 制作时间:2012年9月15日,
展开阅读全文