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()4、已知5x-ny=n-2与4x+2y=8有相同的解,则m_,n。6、如果那么+=_。2x-3y=2.23学习好资料欢迎下载二元一次方程组重点难点练习题一、填空题1、关于X的方程m2-4x2+(m+2)x+(m+1)y=m+5,当m_时,是一元一次方程;当m_时,它是二元一次方程。3、若方程2xm-1+y2n+m=1是二元一次方程,则mn=。2mx+3ny=13x-y=65、已知a2-a+1=2,那么a-a2+1的值是。x+2y=1,2x+4y-26x-9y7、若(xy)2+|5x7y-2|=0,则x=_,y=_。8、已知ykxb,如果x4时,y15;x7时,y24,则k;b12、方程组3x+4y6x+5y=1的解是_。2316、若y=-2是关于x、y的方程ax-by=1的一个解,且a+b=-3,则5a-2b。13、如果二元一次方程组的解是,那么a+b=_。15、已知6x3y=16,并且5x3y=6,则4x3y的值为。x=1118、已知点A(y15,152x),点B(3x,9y)关于原点对称,则x的值是_,y的值是_。二、选择题。3、三个二元一次方程2x+5y6=0,3x2y9=0,y=kx9有公共解的条件是k=()学习好资料欢迎下载A4B3C2D14、如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形,其中每一个小长方形的面积为()60cmA.400cm2B.500cm2C.600cm2D.675cm26、已知是方程组cx-by=2的解,则a、b间的关系是()y=-2x=-3ax+cy=1A、4b-9a=1B、3a+2b=1C、4b-9a=-1D、9a+4b=1三、解答题。1、在y=ax2+bx+c中,当x=0时y的值是-7,x=1时y的值是-9,x=-1时y的值是-3,求a、b、c的值,并求x=5时y的值。4、甲,乙联赛中,某足球队按足协的计分规则与本队奖励方案如下表.积分奖金(元/人)胜一场31500平一场1700负一场00当比赛进行到第12轮结束时,该队负3场,共积19分.问:(1)该队胜,平各几场?(2)若每赛一场,每名参赛队员均得出场费500元,试求该队每名队员在12轮比赛结束后总收入。3.(6分)已知2003(x+y)2与学习好资料欢迎下载13x+y-1的值互为相反数.试求:(1)求x、y的值.(2)计算x2003+y2004的值22cx-7y=8y=-2.y=2.ax+by=2,x=3,x=-2,20.在解方程组时,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得,求a+b+c的值(3)化简(m-1)2+m+.2x+3y=3m+728.(9分)已知点P(x,y)在第一象限,它的坐标满足方程组x-y=4m+1(1)试用m点表示点P的坐标.(2)求m的取值范围.23七彩题学习好资料欢迎下载1(一题多解题)泰山中学七年级1班共有学生40人,其中男生人数比女生人数的2倍少5人,故这个班的男,女生人数各有多少人?(只设未知数,列方程,不用求解)2(一题多变题)已知x=1,y=-2是二元一次方程mx-2y=5的解,求m的值(1)一变:已知是方程组的解,求m,n的值y=-2x-ny=4x=1,mx-2y=3,y=m(2)二变:已知是方程x-2y=5的解,求m的值学习好资料欢迎下载x=1,x=2y-5.学习好资料欢迎下载参考答案一、1分析:本题有两个未知量,有两个等量关系,因此可列一元一次方程,也可列二次一次方程组求解x+y=40解法一:设男生有x人,女生有y人,根据题意,得解法二:设女生人数为x人,则男生有(2x-5)人根据题意,得x+(2x-5)=40点拨:本题的相等关系:男生人数+女生人数=40;男生人数=女生人数2-52分析:将方程或方程组的解代入相应的方程或方程组,然后再解方程或方程组即可解:把x=1,y=-2代入方程mx-2y=5,得m-2(-2)=5,解得m=1y=-2x-ny=4m-2(-2)=3,1-n(-2)=4.所以解得32x=1,mx-2y=3,(1)因为是方程组的解,m=-1,n=.(2)因为x=1,y=m是方程x-2y=5的解,所以1-2m=5,解得m=-2
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