部编版六年级上册 语文期中复习卷2

题号期中复习班级：姓名：一二三四五六七八总分得分一、读拼音.写字词。(12分)1.知错就改的linp()，师德高尚的tn()千秋老师，怀着一qing()爱国热情的iobng()都是品德高尚，受人尊敬的人。2.地震带的是fi()，抗震救灾的英雄们带给我们的是gndng()。二、用“”给带点字词标出正确的读音。(4分)1.他让我走弯曲的地道(ddaoddo)，真不地道(ddaoddo)。2.我们常把险要的交通要道称为咽(ynyn)喉要道,把人骄傲或自鸣得意叫做翘(qioqio)尾巴。三、给下面的带点字选择正确的解释。(8分)1.绝A.断绝;B.完全没有了;C.独一无二的;D.气息中止，死亡。绝技()弹尽粮绝()悲愤欲绝()络绎不绝（）2.辞A.躲避，推托;B.辞职;C.告别;D.解雇。请辞()不辞而别()不辞辛苦()辞退()四、下面几组词语中，书写完全正确的一组是(2分)()A.聚精会神针峰相对深明大义B.光线昏暗满脸皱纹瑞茶送饭C.井然有序再接再励潸然泪下D.忠于职守银装素裹顾全大局五、按要求完成练习。(14分)1.在横线上填上正确语句的序号，再仿写。(6分)爱心是，使饥寒交迫的人感到人问的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重(新看到生活的希望;爱心是使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱的土地上的甘霖一缕冬日的阳光仿写：爱心是，使。2.在下面的横线上填上恰当的诗句。(8分)我国古代诗歌表现内容极广，有描写秀美西湖的“，船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透。”有赞美庐山美景的“，。有因祖国尚未统一而悲愤的“，。”有因祖国收复失地而欢喜的“，。”六、根据课文内容填空。(9分)1.船长一文的作者是国的著名作家，他的代表作品是等。学了这篇课文，我想用、等词语赞颂船长。2.我们学过的课文中有不少教我们做人处事的道理，如一文告诉我们;一文告诉我们。3.郑成功这篇课文的最后一个自然段在全文中起到了的作用，爱我中华的词作者是。4.我们爱你桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。”我还知道一些祖国的名山秀水，如、。七、阅读理解。(21分)(一)船长(节选)过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。1.如果将文中加点词“屹立”换为“站立”可以吗?为什么?(2分)2.作者写“阴森可怖的薄雾”目的是（2分）3.“这尊黑色的雕像”是指。全文体现了（4分）4如果由你为哈尔威船长撰写墓志铭，你会怎么写?(2分)（二）香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起是什么香味。开始，还以为是某“个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1、结合上下文理解词语。(2分)(1)恍然醒悟(2)沁人心脾2、“我的眼睛就湿润了”，“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?(3分)3、第三自然段中画线句在文中起什么作用？4、作者无论是在描写桂花时还是在写听的故事时，都适时插入了议论的文字，这样写的好处是什么?(2分)5、飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？