碳单元六次作业

班级：_姓名：_碳单元作业一单质碳的化学性质小结1、 单质碳在常温下性质比较_，2、 有_性，充分燃烧时的化学方程式为_，不充分燃烧时的化学方程式为_，C60燃烧的化学方程式为_。3、 有_性（注意下面的几个反应的条件）碳还原氧化铜_ 碳六十还原氧化铜_碳还原氧化铁_碳还原四氧化三铁_碳还原二氧化碳_碳单元作业二二氧化碳的化学性质小结1、 不能燃烧，_。2、 能与水发生反应，化学方程式为_3、 能与澄清的石灰水反应，化学方程式为_（拓展：CO2与氢氧化钠、氢氧化钾反应，反应的化学方程式分别为_，_）4、 二氧化碳与碳发生反应_（这个反应体现了碳的_性和二氧化碳的_）5、 二氧化碳参与植物的化合作用，表达式为_【目标测评】1、二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（ ）A都能灭火 B都能供给呼吸 C常温常压下都是无色、无味的 D都是光合作用的原料2、下列各组物质中，不属于同种物质的是（ ）A水和冰B二氧化碳和干冰 C冰和干冰 D氧气和液氧3、下列关于二氧化碳的用途中，只利用了它的物理性质的是（ ）A人工降雨 B.植物的光合作用 C.灭火 D.制汽水4、下列关于二氧化碳的叙述错误的是( )A环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B是造成全球气候变暖的主要气体C在蔬菜大棚中，适量补充二氧化碳有利于农作物的生长D有一定的毒性，会使人中毒甚至死亡5、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体主要成分是_ 。这是由于澄清的石灰水与空气中的_反应生成的，反应的化学方程式为_。洗掉瓶子内的固体物质可加入_,反应的化学方程式为_6、如右图所示，所观察到的现象为_该实验说明二氧化碳具备的物理性质有_，具备的化学性质有_。7、在溶有二氧化碳的水中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液_ 是什么物质使紫色石蕊变红了？猜想实验方案现象分析1、可能是CO2使紫色石蕊变红CO2不能够 使紫色石蕊变红2、可能是_ 使紫色石蕊变红3、可能是_使石蕊变红的碳单元作业三一氧化碳的化学性质小结1、 有_性，可与血液里的_结合2、 有_性，化学方程式为_3、 有_性，CO与氧化铜、氧化铁、四氧化三铁反应的化学方程式分别为_、_、_。碳单元作业四 碳单元的化学方程式 CCOCCO2COCO2CO2CaCO3CaCO3CO2CO2H2CO3H2CO3CO2醋酸除水垢乙醇燃烧甲烷燃烧作业五1、 实验室里制取氧气的反应原理有,用化学方程式表示（1）_（2）_（3）_。2、 实验室里制取的CO2反应原理有,用化学方程式表示_。3、 实验室里制取的H2反应原理有,用化学方程式表示_。作业六 1、 现有氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g，将其放入大试管中加热使之完全，待试管中的固体冷却后称量，试管内的固体剩余物总质量为10.7g，求：（1） 产生的氧气的质量是多少？（2） 固体剩余物有哪几种物质？答：_和_。其质量各为多少？2、 为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，一学生取石灰石12g，放入装有100g稀盐酸的烧杯里，正好完全反应，（杂质不溶于水也不与水反应）称量得知烧杯里物质的总质量为107.6g，求：（1） 生成二氧化碳的质量是多少？（2） 烧杯中的不溶物有多少？（氯化钙能溶于水）（3） 石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？