五年级数学上期末考卷

五年级数学上册期末测试题一、填空题。（1、4、5每题2分，其余一个空格1分，共23分）1. 它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（ ）。2. 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是（ ）；既是奇数，又是合数的（ ），既是偶数，又是质数是（ ）。3. 一个数最大的约数是27，这个数是（ ），一个数最小的倍数是24，这个数是（ ），它们最大的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。4. 把 1/8、5/9 、3/4 、0.18按从小到大的顺序排列（ ）。5. 如果ba8，那么ab（ ）。6. 平行四边形的高增加2cm，底减少2cm，得到新平行四边形比原平行四边形的面积（ ）7. （ ）5=12/（ ）（ ）/150.615（ ）8、写出8和12的所有公因数 ，其中最大公因数是 ；写出8和12的公倍数（从小到大写3个） ，其中最小的公倍数是 。9、一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形。原来这个梯形的面积是 。二、判断题。对的打“”。（每题2分）1.如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。 （ ）2.一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。 （ ）3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也变。（ ）4. 五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的1/9 。 （ ）5. 把3米的绳子平均分成7份，每份占全长的3/7 。 （ ）6.两个面积相等的三角形，底和高也相等。 （ ）三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。（每题2分）1. 一根绳子的1/4 与1/4 米比较（ ）长一些。 A. 1/4米 B. 一根绳子的1/4 C.一样长 D.无法确定2. 已知平行四边形的面积是10平方厘米，高是2厘米，在里边画一个以高为边长的正方形后，剩余部分的面积是平行四边形面积（ ） A.4/10 B.6/10 C.3/5 D.8平方厘米3. a、b、c、d都是自然数，已知abcd，那么1/a 、1/b 、1/c 、1/d 中最小的是（ ）. A.1/a B.1/b C. 1/c D. 1/d4、分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上( )。A、12 B、36 C、27 D、不能做。5.形的上底、下底各扩大3倍，高缩小9倍，它的面积 ( ) A不变 B.缩小3倍C.扩大3倍 D.缩小6倍四、正确计算 1. 直接写出得数。（每题1分） 2/5+ 3/5 1/7 + 1/11 3/8-0.1252.4+3/5= 10-2/5 2. 计算。（每题2分） 2（） 3解下列方程。（每题2分）5Y218 4. 文字题。（每题3分） 7/15加上3/10 的和再减去1/2的差是多少？ 2/3加上一个数等于1与1/7的差，这个数是多少？5.求阴影部分面积。（单位：cm）（5分）6810五、解决问题。（1、4、5、7每题4分，2、3、6每题5分）1. 笑笑看课外书，第一天看全书的1/10 ，第二天看了全书的1/5 ，第三天看了全书的3/10 ，三天后,是没有看的多，还是看了的多？2. 你睡的房间长6米，宽4米，如果用边长30厘米的正方形地砖铺一半，需要多少块？3. 假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。 A方案：小孩每位40元，大人每位60元。 B方案：团体5人以上（含5人），每位50元. 3个大人带4个小孩应选择何种方案，你的理由是什么？4. 9:00小红从家里出发到学校，小明从家里出发到超市。他们会在哪个地方遇见？请你用铅笔在相遇的地方画个（假定他们按下述的速度行走，路上不停留）5.新时代服装厂本月计划生产一批服装，实际上旬完成了计划的3/10，中旬完成了计划的2/5，下旬完成了计划的1/3。这个月超额完成了计划的几分之几？6小娟用14元买了20枚六角和八角的邮票，六角、八角的邮票各有多少张？（请列表解答）7.刷梯形广告牌的正反两面，上底4米，下底5米，高是上底的一半，如果每平方米用油漆0.6千克，需要多少千克油漆？第五章电流和电路单元测试题 编号 姓名 评分 一、单项选择题（133分=39分）1. 硬橡胶棒被毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于 （ ） A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是 （ ）3. 下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是 （ ） A. 人、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶 C. 玻璃、油、陶瓷 D. 大地、金属、盐水 4. 手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千上百次。下列关于手机电池的说法中正确的是 （ ） A. 电池在手机待机和充电时都是提供电能的 B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的 C. 手机待机时，电池提供电能；在充电时，电池消耗电能 D. 手机待机时，电池消耗电能；在充电时，电池提供电能 5. 在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是 （ ）A. 开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B. 开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关C. 开灯和关灯都是指闭合开关D. 开灯和关灯都是指断开开关 6. 在连接电路的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A. 必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件 B. 必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件 C. 开关应该闭合 D. 开关必须断开 7. 一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S1和S2都闭合时，会出现的现象是 （ ） A. 灯不亮，铃不响 B. 灯不亮，铃响 C. 灯亮，铃不响 D. 灯亮，铃响 8. 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为了使灯泡不易过热被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则以下四个简化电路图中符合要求的是 （ ） 9. 许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。如图所示的电路中，你认为符合上述要求的是 （ ） 10. 如图所示，S闭合时，电流表测量的是 （ ） A. 干路中的电流 B. L1中的电流 C. L2中的电流 D. 以上说法都不对 11. 在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流不相等，则这两个用电器的连接方式 （ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可能是串联，也可能是并联 D. 无法判断 12. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （ ） A. 整理器材，结束实验 B. 分析数据，得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 13. 如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1亮，电流表有示数，但灯泡L2不亮。这可能是 （ ） A. 灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通 B. 电流表被烧坏、烧断了C. 电流表的两个接线柱间被短路 D. 灯L2的两个接线柱间被短路二、填空题（每空1分，共23分） 14. 电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ， 具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 15. A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电，则A球带 电，C球带 电，D球带 电。16. 将一个带电体接触带正电的验电器时，若： （1）金属箔张角变大，说明带电体是带 电荷； （2）金属箔张角变小，说明带电体是带 电荷； （3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带 电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量 （选填“多”或“少”）。17. 电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示。 当电风扇倾倒时，它 电路；直立时， 它 电路。（选填“断开”或“接通”） 18. 城市中的路灯是 联的；家庭中的用电器大多是 联的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是 联的。 19. 如图所示，要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是 ；开关 不能同时闭合，否则会发生短路。 20. 如图所示，闭合开关后，电流表A2测量的是灯泡 的电流，电流表A3测量的是灯泡 的电流。电流表 的示数最大，电流表 的示数最小。 21. 某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 ；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 。 三、作图题（共16分） 22.（6分）如图所示，在电路的“ ” 处填入两个灯泡及两只电流表，并标出电流表的“”、“”接线柱。 23.（5分）根据实物图，画出对应的电路图。 24.（5分）如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮。请用笔画线代替导线，连好电路。要求所画线不能交叉和不能超出方框。四、探究与创新题（共14分） 25.（4分）如图所示的是小敏同学利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极的电路。闭合开关S后，（1）若红二极管发光，则表明A端为电池的 极， B端为电池的 极。（2）若绿二极管发光，则表明A端为电池的 极， B端为电池的 极。26.（4分）在探究串联电路的电流规律时，小红同学连成了如图 所示的电路，在连接电路时，开关应该 。经检查电路 无误后，闭合开关，两灯L1、L2均发光。接着她应 。实验时她记录了 如下表所示的实验数据，由表一中的实验数据可知 。小明同学也做了此实验，记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B处的电流大许多，出现此情况的原因可能是 。 27.（6分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡L1、L2逐渐变小，所以L1较亮，L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的，小强只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题：（1）在右侧虚线框内，画出小强同学设计的电路图。（2）根据实验现象说明小阳的解释是错误的。五、综合应用题（共8分）28. 如图所示，当开关S闭合时，两只电流A1、A2的示数分别如图所示。问： （1）电流表A1、A2使用的量程和读数分别是多少？ （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？第五章电流和电路单元测试题参考答案 一、单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13B A D C B D B C A C B C D 二、填空题 14电荷，吸引轻小物体。 15正，负，负。 16正，负，负，多。 17断开，连通。 18并，并，串。 19S3，S1 S2，S1 S3。 20L2、L3，L3，A1，A3。 21电流表的正、负接线柱接反了，电流表的量程选小了。 三、作图题 22 或 23 24图略。 四、探究与创新题 25正，负；负，正。 26断开，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，串联电路中处处电流相等，读数时看错了电流表的量程。27 闭合开关后，还是灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。 故说明小阳的解释是错误的。五、综合应用题28（1）A1的量程为03A，读数是0.8A；A2的量程为00.6A，读数是0.48A。 （2）通过灯泡L1、L2的电流分别是0.32A、0.48A。