心理学教程考试试卷

心理学测试一、名词解释（每题3分，合计12分）2. 品德：3. 人际关系：4. 个性：二、填空题（每空1分，合计15分）1. 意志的特征有明确的目的性、与克服困难相联系。2. 从内容上分，动机冲突有 和 之分。3. 品德的心理结构，由道德认识、道德行为、o4. 交往中的,是交往成败的关键。5. 美国心理学家马斯洛提出了,并将其分为 层次。6. 自我意识就是自己对所有属于自己身心状况的意识，包括意识到自己的、以及 o7. 在运用说理法时，要注意：说理要科学，说理要尊重儿童，说理时要。8. 心理学上将兴趣从起因上划分为 和 两类。9. 对于儿童的自我评价能力的发展起着决定性的作用。三、单项选择题（每题1分，合计10分）1. 人在交往中会通过无意识的动作泄露出自己的内心感受，即所谓的“人体语言” o如在一般场合，你会把距离控制在（）之间（称为社交距离）A. 360cmB. 360-120cmC. 120-45cmD. 45cm 以下2. 以下不属于影响人际吸引的表面因素的是（）A. 空间距离B.心理品质C.交往频率D.仪表风度3. （）是个性的最显著的特征，反应一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为 方式。A.需要D.兴趣D.能力D.性格4. 指一个人是否能辨别事物真相，迅速而合理的做出决定，并积极行动的意志品质 是（）A.果断性B.坚持性C.自觉性 D.自制性5. 下列哪一选项是随意动作（）A.针刺手缩B.儿童练字C.风吹眼眨 D.强光照，瞳孔缩小6. 面对多重选择时心理呈现的是哪种类型的动机冲突？（）A双避冲突D双趋冲突D.趋避冲突 D多重趋避冲突7. 儿童能在学习的过程中大量提出“为什么”，表现出浓厚的兴趣并实际操作，指 的是兴趣哪一方面的发展？（）A. 兴趣的广度B. 兴趣的稳定性C. 兴趣的效能D. 学习上由直接兴趣向间接兴趣转化8. 自我意识的主要心理成分不包括（）A.自我认识B.自我调节 C.自我体验 D.自我监控9. 有人把它比之为一个人内心的“道德法庭”，“它”指的是（）A.自我检查B.自我控制 C.自我监督 D.自我调节10. 我们常常说的“不要意气用事”或者“化悲痛为力量”这是（）A. 意志对认识的影响B. 情感对认识的影响C. 意志对情感的影响D. 情感对意志的影响四、判断题（每题1分，合计10分，对的打/错的打x）1. 境遇性焦虑产生的原因通常都源于父母，具有遗产因素。（）2. 一般通过克服困难的水平来判断一个人意志薄弱的问题。（）3. 意志对人的行为具有调节作用发动和抑制。（）4. 小学低年级儿童的道德行为习惯已经形成。（）5. 女学生更喜欢得到表扬，男生承受批评的能力比女生要低。（）6. 小学儿童的人际关系就是同学关系。（）7. 个性的稳定性、整体性和社会性，构成了个性的普遍性。（）8. 小学儿童需要的发展是单一的，其总的趋势是由低向高发展。（）9. 教师本人的兴趣对学生的兴趣有直接的影响。（）10. 人是观察的主体，同时又是被观察的客体。（）五、解答题（每题5分，合计20分）1. 简述小学儿童意志的培养的主要内容2. 简述儿童在道德判断上呈现的规律3. 简述在为儿童提供榜样是应注意的问题4. 简述提局儿童自我评价能力的策略六、论述题（每题10分，合计20分）1.论述意志与认识、情感、个性的关系。2.论述小学儿童出现撒谎不良品德的原因，以及从小学教师的角度分析 如何帮助孩子改掉这类不良行为习惯。七、材料分析（每题13分，合计13分）夭夭是一名刚上小学的儿童，老师观察发现，夭夭整天坐在教室里魂不守舍, 偶尔还会出现呕吐等不良的状况。老师就向家长了解状况，才发现夭夭在家里也不 怎么吃饭，特别是一到去上学的时间就特别的不安，拒绝上学。(1) 以上情况属于小学儿童情感发展中的什么问题？(2) 分析产生此类问题的原因和治疗方法。(3) 除了以上问题，你还知道哪些小学情感发展中常见的问题?