人教版六年级语文下册期末综合二

期末综合二 一、拼音部分。（12分） 1看拼音写词语。（8分） z xn gu l chng f pi huizhu yu wr lng l yrn2判断正误，对的打“”错的打“”。（4分）er这个韵母不与声母相拼，所以称为特殊韵母。 ( )“神、呻、伸、审”这一类带有“申”的字的音节，都含在后鼻韵母。 ( )“师傅、动弹、厉害、骆驼”带点字都读轻声。 ( )“饥饿、方案、海鸥”这几个词的音节中应加隔音符号。 ( ) 二、写词部分。 (26分)1.辨字组词。（4分） 2在“歹、气、豕、黑、再、臣、穴、麻、头”等字中，没有做部首的是_、 _。（2分） 3选出和第一对词表示的关系最相似的，画上线。（4分） (1)铁：金属 A书：书包 B萝卜：蔬菜 C笔：毛笔 D蜜蜂：花粉 (2)教师：学生 A医生：护士B朋友：同学 C演员：舞台D教练：运动员 4在( )填入恰当的叠词。（2分） 春风( ) 秋雨( ) 烈日( ) 白发( ) 5选词填空。（4分） 反应 反映 必须 必需 分辩 分辨 保障 保证 (1)党的领导是我们取得胜利的( )。(2)我们一定要学会( )是非。(3)这部电影片，大家( )很好。(4)面粉是人民生活的( )品。6把下面的成语、谚语或名言、歇后语补充完整。（5分） 阴谋( )计 ( )机( )算 有理走遍天下，_小葱拌豆腐_纸上得来终觉浅，_7指出句子中带点部分指的是什么样的人。（2分） (1)一群泪痕满面的红领巾，踮着脚望着，望着 ( ) (2)雨来刚进屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。8我会读数，还能写出来。（2分） 六年级同学在“献爱心”活动中为救助贫困学生捐款976. 30元。请将这 个捐款数目用大写表示出来：_。 三、句段标点部分。（22分） 1在括号里填上适当的关联词。（2分） (1)这次比赛，( )我不去，( )老师没有让我参加。 (2)( )风浪稍稍小了些，( )船仍在慢慢下沉。 2改变句式，句意不变。（3分） 原句：雨水淋湿了我的衣服。 (1)分别改成“把”字句和“被”字句。 _(2)改成反问句。_(3)改写成含有打比方的句子。_3修改病句。（2分）(1)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫的。 _(2)退休老人在马路上协助交警保持交通秩序。 _4加标点。（5分）不 不 您误会啦 我忙不迭解释着 我不是残疾人 我是去给别人送拐杖的 说着 我踢踢腿给他看 车站上的人 哄 的一声都笑了 5填空。（4分）(1)许多大人常用长歌行中的“_,_”这两句诗告诫我们要珍惜时间，及早努力，不要等老了再徒然叹息(2_，万里长征人未还。 (3)已是悬崖百丈冰，_。(4)飞流直下三千尺，_。6读下面的古诗，试着完成后面的练习。（6分） 古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ (1)作者将月亮比做( )、( ) (2)你知道月亮还能比做什么吗？写两例：( )、( )。 (3)月亮里除了有桂树、白兔，还有什么呢？请写出两例：( )、 ( )。 四、我是阅读小能手。（20分） （一）、阅读片断，判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。（6分） 从前，有个老人很有学问。他的房里有一块匾，下面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二，哥哥拿了个“学”字，从早到晚只是读书，从不提问。弟弟拿了个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀里糊涂。后来哥儿俩想起了爸爸的教育：学问学问，要又学又问。于是，他们就勤学好问，结果也像他们的爸爸一样，都成了很有学问的人。 1这段话中的“学问”的意思是指学习和提问。 ( ) 2这段话讲了三层意思，先讲老人屋里有块写有“学问”的匾；再讲老人死 后哥俩分匾，一个只学不问，一个只问不学；最后讲哥俩想起爸爸的教 导，勤学好问，成了有学问的人。 ( ) 3这个小故事告诉我们： A.学习要灵活，死搬硬套是不行的。 ( ) B勤学和好问是紧密相关的，不能割裂开来。 ( ) C要想成为有学问的人，就得勤学好问。 ( ) （二）一间改变命运的房间 多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。 “很抱歉，”柜台里的人回答：“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。”他停了一会儿，接着说：“在这样的晚上，我实在不敢想像你们离开这里却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手里的订房工作，反正晚班督察员今晚是不会来了。” 这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天呆在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。”老先生说：“你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。”年轻的服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。 又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信，信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约支拜访他，并附上一张来回机票。几天以后，他来到了曼哈顿，于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑前见到了老先生。老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为你盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？”“您在开玩笑吧？”服务员不敢相信地说，“都把我搞糊涂了！为什么是我？您到底是什么身份呢？”年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃。老先生很温和地微笑着说：“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特。这其中并没有什么阴谋，因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。” 这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特亚饭店的前身，而这个年轻人就是乔治伯特，他是这家饭店的第一任经理。 尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。 1写出下面词语的近义词和反义词。（2分） 2仔细阅读短文，填写“要素”。（4分）故事发生的地点：_时间：_人物：_事因：_结果：_3从文中摘抄表现服务员热心助人的语句。（1分）_4从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。（1分）_5对画横线的句子理解正确的是( ) （2分） A你真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至会使你获得成功。 B.，你帮助别人成功，别人也会让你成功。这是一种交换。6文章的开头一般有四种方法。（2分） 总起全文 开篇点题 直奔中心 交待事件本文属于 第( )种。7文章的结尾也有四种方法（2分） 点题作结 概括全文 首尾呼应 突出中心 本方属于第( )种。 五、我爱写作。（20分） 以风波为题，以下面一段文字为开头，续写一篇不少于450字的记叙文。 风波 小明到现在还是没笑出来过。看 来，小兵做的那件事真有点过火了。 期末综合二一、1咨询 勾勒 惩罚 徘徊 卓越 侮辱 伶俐 毅然2 二、2黑头 3(1)B (2)D4徐徐 绵绵 炎炎 苍苍5(1)保障 (2)分辨 (3)反映 (4)必需6诡 神 妙 无理寸步难行 一清（青）二白 绝知此事要躬行7(1)少先队员 (2)日本鬼子三、(1)不是而是 (2)虽然但是3(1)“武断”改为“果断”。 (2)“保持”改为“维持”。4“ ， ， ！ ” ， “ ， 。” ， 。“ ” 。6(1)白玉盘 瑶台镜 (2)小船 镰刀（金钩） (3)嫦娥 吴刚四、（一）1 2 3A B C.（二）1讨厌 喜欢 清楚 模糊2旅馆里 晚上 服务员、老夫妇 老夫妇没有房间住，服务员把自己的房间借给了老夫妇老夫妇后来盖了一座饭店，请这位服务员做第一任经理。3如果你们不嫌弃十分干净。4老先生指着眼前的大楼记得吗？ 5.A 67