2021年全国各地高考题和高考模拟题语文分项汇编

2021年全国各地高考题和高考模拟题语文分项汇编2022年高考题和高考模拟题语文分项-名句默写1【2022年高考新课标卷】补写出以下句子中的空缺部分。6分1?论语为政?中“，两句指出，成为老师的条件是复习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。2韩愈的?师说?是写给少年李蟠的。文末所说的“，点出李蟠的文章爱好，而“，那么说明了李蟠的儒学素养。3苏轼?念奴娇大江东去?中“一句，写的是周瑜的儒将装束。“一句，说明了周瑜的赫赫战功。【答案】温故而知新可以为师矣好古文六艺经传皆通习之羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭【解析】【精准分析】此题考察理解性默写。做题时，一定要将记忆与理解严密结合起来。因此，解题时必须注意语意的提醒和易错字形。此题应注意“纶、樯橹。【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【名师点睛】这是一道考核识记名篇名句的才能的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，不要写错别字。2【2022年高考新课标卷】补写出以下句子中的空缺部分。6分1?孟子鱼我所欲也?中说，虽然一点食物即可关乎生死，但假设“，饥饿的路人也不会承受；假设“，即便是乞丐也会回绝。2白居易的?琵琶行?中“，两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。3苏轼?赤壁赋?中描写明月初升的句子是“，。【答案】1呼尔而与之蹴尔而与之2五陵年少争缠头一曲红绡不知数3月出于东山之上彷徨于斗牛之间【解析】【精准分析】此题考察理解性默写。做题时，一定要将记忆与理解严密结合起来。因此，解题时必须注意语意的提醒和易错字形。此题应注意“蹴、绡。【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【试题点评】此题考察“名篇名句的默写才能，采用的仍然是情景式默写题型，与2022年相比，分值增加，选材更加注重传统文化经典，命题更加突出对理解名句内涵的考察。从历年高考题来看，名篇名句考察的内容根本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考察的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的根底上记忆，然后要立足于“写，防止会背不会写的情况。如此题中“蹴容易误写作“就，“绡容易误写作“销“消等。3【2022年高考新课标卷】补写出以下句子中的空缺部分。6分1?荀子劝学?中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑考虑，却“_，踮起脚极目远望，也“_。2诸葛亮在?出师表?中回忆汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_，而亲近小人，疏远贤臣，“_。3李煜?虞美人春花秋月何时了?中，春花秋月之外，“_也是勾起作者故国之思的景象；而“_，那么是作者无尽愁绪的形象描绘。【答案】1不如须臾之所学也不如登高之博见也2此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也3小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流【解析】【精准分析】此题考察背诵默写名句名篇的才能。此题中最容易写错的字有：“须臾的“臾，“博见的“博，“兴隆的“隆，“倾颓等。此外，还要注意不要漏字。【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【试题点评】此题考察“名篇名句的默写才能，采用的仍然是情景式默写题型，选材涉及初中和高中的内容，延续了以往的命题特点。但与2022年相比，分值增加，从命题形式来看，突出考察对名句内涵的理解，而且有考察名句运用才能的倾向。从历年高考题来看，名篇名句考察的内容根本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考察的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的根底上记忆，然后要立足于“写，防止会背不会写的情况。如此题中“博容易误写作“搏，“倾容易误写作“顷等。4【2022年高考北京卷】在横线处填写作品原句。陶渊明是很多古代诗人的偶像。?归园田居?其一写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。_，_。“表是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密?陈情表?却写得极为感人：“臣无祖母，_；祖母无臣，_。古人送别，常在渡口码头。比方白居易?琵琶行?：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。_，_。你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。金秋十月，天高云谈，今天大家齐聚一堂，真可谓“_，_。请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！【答案】久在樊笼里复得返自然无以致今日无以终余年醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月群贤毕至少长咸集。【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【试题点评】考察常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写理解性默写，其中识记式默写考察字形默写，情景式默写理解性默写主要考察在语境中的详细运用，具有一定难度，理解和记忆同时考察。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。理解性背诵是根底。要想做对名篇名句情景式默写题，首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背诵的段落背会。这是做对这类题的前提条件。否那么，要谈默写就是无源之水无本之木，背诵的时候要注意要在理解原文的根底上进展背诵，不要死记硬背。要背得认真，记得准确，不要一知半解，似是而非。把握语境审好题是关键。高考名篇名句情景式默写，考察的的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的根底上，把握好情景式默写题所提示的语境：包括题干说给出的表达性情景，以及题干给出的要默写语句所给出的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。从这些提示中把握确定所要默写的语句的详细内容。正确书写是保障。在名篇名句情景式默写语句中还要把握书写，要注意不要出现错字、别字。不要多写，也不要少些。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。假如字写错了，那么就会前功尽弃了。5【2022年高考江苏卷】补写出以下名句名篇中的空缺部分。1既见复关，。?诗经卫风氓?2故不积跬步，。?荀子劝学?3今年欢笑复明年，。白居易?琵琶行?4，不知东西。杜牧?阿房宫赋?5沙鸥翔集，。范仲淹?岳阳楼记?6八百里分麾下炙，。辛弃疾?破阵子?7浴乎沂，咏而归。?论语先进?8，辣手著文章。杨继盛名联【答案】1载笑载言2无以致千里3秋月春风等闲度4上下冥迷5锦鳞游泳6五十弦翻塞外声7风乎舞雩8铁肩担道义【解析】【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【试题点评】江苏高考卷名句的考察与全国卷不同，全国卷是语境型默写，而江苏卷一直是句子默写，即根据前或后提供的句子写出另外与之相连的句子。从八句的来源来看，有四句出自高中必背的14篇，有二句源自初中课本，有二句源自课外。比方2022年，高中的四句主要源自?诗经?劝学?琵琶行?阿房宫赋?，这四句中有两句源自古文，有两句源自诗歌；初中的二句源自?岳阳楼记?破阵子?，一句源自古文，一句源自诗词；课外的二句，一源自?论语?，一源自名人对联。6【2022年高考天津卷】补写出以下名篇名句中的空缺部分。6分漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：?荆轲刺秦王?“，壮士一去兮不复还，那是荆轲赴汤蹈火的决然决然：?短歌行?“，天下归心，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：?梦游天姥吟留别?“，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈：?赤壁赋?“，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；?水龙吟?登建康赏心亭?“，尽西风，季鹰归未，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。【答案】风萧萧兮易水寒周公吐哺安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜惟江上之清风休说鲈鱼堪脍【解析】【试题分析】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“萧萧“哺“事“惟“脍等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【考点定位】默写常见的名句名篇。才能层级为识记A。【试题点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩“翻船，原因是光背不写，光记不辨，不知道联络句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。2022年的天津卷在名句的考察上已经向全国卷靠拢，即考察“理解性默写，在理解的根底上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写，不要背下来但得不到分数。7【2022年高考浙江卷】补写出以下名篇名句的空缺部分。只选3小题1不愤不启，_。_，那么不复也。?论语?2_，_，七十者可以食肉矣。?孟子寡人之于国也?3亦欲以究天人之际，_，_。司马迁?报任安书?4间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。_，_。白居易?琵琶行?5鸟雀呼晴，_。叶上初阳干宿雨，水面清圆，_。周邦彦?苏幕遮?【答案】1不悱不发2举一隅不以三隅反3鸡豚狗彘之畜4无失其时5通古今之变6成一家之言7冰泉冷涩弦凝绝8凝绝不通声暂歇9侵晓窥檐语10一一风荷举【解析】【考点定位】默写名句名篇。才能层级为识记A。【名师点睛】这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。【2022年最新联考模拟】1【2022届浙江嘉兴市高三教学测试】补写出以下名篇名句的空缺部分。只选3小题1_，_，仁以为己任，不亦重乎？?论语?2且臣少仕伪朝，历职郎署：_，_。李密?陈情表?3恨相见得迟，怨归去得疾。_，_。王实甫?西厢记?4_，百年多病独登台。_，潦倒新停浊酒杯。杜甫?登高?5众里寻他千百度，_，_。辛弃疾?青玉案元夕?【答案】1士不可以不弘毅，任重而道远2本图宦达，不矜名节3柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖4万里悲秋常作客困难苦恨繁霜鬓5蓦然回首，那人却在灯火阑珊处【解析】试题分析：名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“弘“矜“晖“常“霜要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。2【2022届云南省高中毕业生复习统一检测】补写出以下句子中的空缺部分。1?师说?中，韩愈所说的“师有其独特含义，明确表达他所说的老师不是指启蒙老师的句子是“_，_，_。2?游山西村?中，陆游用“_，_描摹了庆典将近、音乐不断的农村风俗画卷，反映出当地淳朴的民风。【答案】1彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也2箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【解析】试题分析：此题考察名句名篇默写才能，采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。此题要注意以下字的正确写法：彼、授、句读、惑、箫鼓、社、冠、简朴。3【2022届重庆市高三4月调研测试】补写出以下句子中的空缺部分。1王维?使至塞上?中“_，_两句采用比喻的手法，暗写诗人出塞时惆怅、抑郁的心情。2?赤壁赋?中“_，_，_三句，苏轼借“客之口描写了渔樵江渚的生活情形，流露了对自身现状的慨叹。【答案】1征蓬出汉塞归雁入胡天2侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟举匏樽以相属【解析】试题分析：名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蓬“雁“属要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。4【2022届东三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测二】补写出以下句子的空缺部分。1在?师说?中，韩愈指出人非生而知之，都会有疑惑的事实后，以“_，_，_三句点出了不从师学习的后果。2?酬乐天扬州初逢席上见赠?中，刘禹锡运用典故表达对故人的思念、抒写回乡感受的两句是“_，_。【答案】1惑而不从师其为惑也终不解矣2怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人5【2022届安徽省“皖南八校高三第三次联考】补写出以下句子中的空缺部分。1宋濂在?送东阳马生序?中表现自己虽条件艰辛却仍然定求学不慕别人的原因是“_，_2屈原在?离骚?中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“_，_3苟子?劝学?中先用木受绳那么直，金就砺那么利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能到达“_的境界。【答案】1以中有足乐者不知口体之奉不假设人也2众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫3那么知明而行无过矣【解析】试题分析：这是一道考核识记名篇名句的才能的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“蛾眉“谣诼“知的写法。6【2022届百校联盟TOP20四月联考全国卷】补写出以下句子中的空缺部分。1柳宗元曾在?答书中立论师道书中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。韩愈在?师说?中也描绘了类似的现象：“_，_，_。2?饮酒?其五中通过动作描写表现陶渊明超然物外，悠闲自在隐居生活的句子是：“_，_。【答案】1士大大之族曰师曰弟子云者那么群聚而笑之2采菊东篱下悠然见南山7【2022届百校联盟TOP20四月联考全国卷】补写出以下句子中的空缺部分。1陶渊明在?饮酒?其五中写自己虽住在人来人往的环境之中，却听不到车马喧闹的原因的句子是：“_，_。2韩愈在?师说?中，明确指出自己所说的“师，不是指启蒙老师的三句是：“_，_，_。【答案】1问君何能尔心远地自偏2彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也【解析】试题分析：这是一道考核识记名篇名句的才能的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，不要写错别字。8【2022届河北唐山市高三四月份五校联考】补写出以下句子中的空缺部分。1辛弃疾?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?中“_两句从视觉和听觉着笔，描写剧烈的战斗场面。2杜牧?阿房宫赋?中“_详细描写了秦人对珍宝的态度，反映了秦朝统治者奢侈无度的状况。【答案】1马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊2鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“霹雳“铛“砾“逦迤。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，防止笔误。9【2022届河南省天一大联考高三阶段性测试五】补写出以下句子中的空缺部分。1韩愈?师说?中“_，_，_三句，紧扣老师解决疑难问题来说，指明了不从师的危害，语句精警，发人深省。2在岑参的?白雪歌送武判官归京?中，“_，_两句，诗人通过视觉描写，用夸大手法，着力描绘了雪中天地的整体形象，与下文的欢乐场面形成比照。【答案】1惑而不从师其为惑也终不解矣2瀚海阑十百丈冰愁云惨淡万里凝【解析】试题分析：此题考察名句名篇默写才能，采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。此题要注意以下字词的正确写法：惑、瀚、阑、凝。学科！网10【2022届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】补写出以下句子中的空缺部分。1?三峡?中，郦道元从色彩、情态的角度描写冬春时分三峡之境的句子是“_，_。2苏轼在?赤壁赋?中描写曹操攻破荆州后在长江边横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是“_，_。【答案】1那么素湍绿潭，回清倒影2酾酒临江，横槊赋诗