实验室工作计划书怎么写

实验室工作计划书怎么写实验室工作计划书怎样写1、指点思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和装备，确保每一个学生都能进行实验探究活动，为学生展开实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进1步学习现代科学技术所必须的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获得知识的同时提高自学能力、应用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。初中物理是9年义务教育必修的1门基础课程。根据新课程标准，要求学生具有的能力之1就是初步的视察、实验能力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特点及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的1个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是不是能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。2、具体工作计划：1、制定规章制度，科学规范管理2、依照学校各类规章制度，并认真履行。3、制定学期实验计划。4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。5、充分利用生活中身旁的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制1些教具。9、做好仪器、器材的补充计划。10、做好各类台帐的记录工作。结合采取电子档案。11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。实验室工作计划书怎样写为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实行的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引发学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划以下：1、指点思想以先进的科学教育教学思想为指点，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推动素质教育，适应新课程改革中实行的新课程标准。加强迫度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造合适学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进1步让自然科学教学成为实行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引发学生对学科学、用科学的兴趣。2、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完本钱学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面展开工作：1、明确切验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;设备综合配套;管理科学规范;使用重视实效。2、依照省标准化实验室的要求和xx省小学教学仪器装备配备目录，侧重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器装备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器装备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器装备，做到帐、物、卡符合;对丢失、破坏、报废的要进行登记备案并上报;寄存定位寄存，取用方便，尽可能做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器装备等入帐、借用登记制度，凡丢失或破坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)常常保护保养实验仪器装备，保证仪器装备完好率，做好使用与维修记录。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，1定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导常常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。5、履行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。6、配合组织教师展开活动，认真研究教材，研究教法，上好公然课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。3、具体措施1、进1步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻履行。弄好实验室安全与平常清洁卫生工作。2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对比、认真改正，构成共鸣，加强对实验室建设和管理的意识，进1步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内装备的检查维修工作，使装备能够正常运转，保证实验课正常开出。3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑问问题，获得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，重视本身的提高。由专职教师组织全部自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。展开对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器装备，充分利用电教装备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，鉴戒其他学校的先进经验来弥补本身不足，获得科学教育教学工作的效益。5、教师撰写学科论文，积极参与各项比赛。6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。7、辅导学生展开第2课堂活动(写小论文、小制作)。8、做好期末工作小结，盘点仪器、装备、药品，制定采购计划。实验室工作计划书怎样写适应新情势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学1线教师做好服务，本学期特制定以下工作计划:1、政治思想方面:严格遵照和，积极参加学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵照社会公德、保护教师良好形象。酷爱学生，尊重学生的人格，公正同等的对待学生，认真写好师德日记和业务笔记，全身心肠投入到工作中。加强学习，更新观念，提高本身理论素质。实验员首先应建立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何1样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员1方面要重视本身的理论素质的提高，另外一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要重视自己提高本身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。2、及时做好演示实验的准备工作。化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激起学生的学习兴趣，培养学生的视察能力，对提高化学教学质量起很大的增进作用。新教材的1个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要催促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟习业务的同时，千方百计挤出时间尽量将各演示实验和分组实验做1下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。3、配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，公道安排好各年级的学生分组实验。制定实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对实验所需的所有仪器，最迟在上课的前1天要全部准备终了，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指点工作。4、其它方面，做好初3学生的实验操作考核。为保证考核的高，实验室要常常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能1次性通过。为此实验员1定要催促各任课教师及时做学生的分组实验，以避免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习常常需要用到有关的实验仪器和实验室，乃至需要帮助制作1些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。5、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。催促所有任课老师应尽量做到:对演示实验要提早两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提早1周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。总之，在实验室管理工作中，要坚持没有只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上1个新的台阶，为创1流实验室而不懈努力。