三下乡实习心得体会

三下乡实习心得体会社会是1面很好的镜子，而社会实践就是拿起这面镜子照自己，从而能够更好地重新看清自己，重新审视自己，认识自己的不足和缺点，同时也给我们提供多了1次学以致用的好机会，也让我们深入认识社会基层，体察民情，增强当代大学生建设社会主义社会的责任感和历史使命感。7月5号到7月16号，我们以班为1个团队展开了为期12天的下乡支教活动，在这有限的时间内，我却有了无穷的体验与感慨，收获了珍贵的同学情谊，收获了成长，增长了见识，丰富了经验。认识自己，反思自己 ，完善自己以满足建设社会的人材需求，适应社会的发展。想着自己从1开始在支教方面甚么都不懂到逐步经验丰富，心里就对自己觉得欣慰，觉得自己当初的付出都是值得的。在下乡支教前，我满怀信心肠准备了1些教学资料，头脑里也早就构造好了到时候要讲的知识框架。由于自己在这次活动中主要是负责支教这项任务，并且又是教自己比较善于喜欢的科目，所以1开始虽有点担心但还是相信自己能够教好的。理想的蓝图总是美好的，但当理想与现实产生碰撞的时候，是继续坚持理想，直面残暴的现实，还是选择逃离，这确切是太考验1个人的自信心与毅力了。而我在这次实践中就经历了这样1个选择与挣扎的进程。在第1节课中我就遇到了使人头痛的问题，如学生们的积极性低，对学习英语的兴趣低，因此上课睡觉的，交头接耳的比较多，同时也有些学生向我反应说我教的内容有点难。这些问题虽然自己早就预感到会出现在自己的课堂上，也想过如何去解决，但是当我真正遇到的时候才发现我本来想好的应付方法太过柏拉图式了。1个老师所掌握的知识多少固然重要，但如果不重视讲课的方法和技能，只是模板式地进行我讲学生听的教学程序，实质上其实不能起到很好的课堂效果，也不能很好地将自己所掌握的知识最大限度地传授给学生，这明显将不会是1名合格的教师。虽然自己不是读师范专业的，但自己还是希望自己能够从事1些与教育相干的工作。所以在此次实践活动中我就屡次暗暗提示自己要好好珍惜这次机会，充分调动自己的积极性与创造性，使自己得到最大的锻炼。因此我就凭着这股信心英勇地面对这些问题，积极寻觅和尝试解决的途径。在网上搜，向同学讨教，做旁听等方法来吸取他们当中有用的经验在结合实际情况利用到自己的课堂当中。渐渐地，终究工夫不负有心人，效果显著。也许实践的终究的结果其实不1定是最重要的，但实践的进程1定是耐人寻味的，由于在这进程当中人材会不断将自己所学与利用实际对比，从而发现自己平时在学习中所存在的问题，及时改正，更加清楚地了解到社会需要怎样的人材，自己要变得怎样才能更好地适应社会的发展需要，同时在经历1些心酸苦辣以后，自己也取得了成长。增强团队合作意识，珍惜同学情谊。在这次实践活动中，虽然人力物力财力非常有限，但我们的活动还是有条不紊地进行下去了，并且获得了学生家长和村委的1致认可，这无疑是我们有效的团队合作的成果。我们的后勤组，保卫组，新闻组，支教组，活动组在活动期间既做到了明确的分工，又充分发挥了大公忘我，相互协助，1方有难，8方支援的精神，实现了人力资源的最大化。与此同时，这10多天的工作与生活不但给我们提供了更多同学之间认识和深入了解的机会，而且还在合作当中促进了同学之间的情谊。后勤组起早贪黑地照顾我们的饮食，还常常征集我们全部组员的意见，不断地完善组内的工作，任劳任怨却从不抱怨，在改良伙食质量的同时还千方百计地减少这方面的开支，真正做到了“节约持家”。保卫组虽然只有5位男生，但却当仁不让地肩负起保卫组员安全的重大责任，白天干粗重活，晚上还要守夜，只要是他们力所能及的事情，他们都尽力地做到最好，他们的苦他们的累，他们的男子汉气势，确切深深地感动了我们，感谢这次实践让我们看到了平时所不能看到的他们身上的闪光点。新闻组通宵达旦地负责写稿，征集稿件，将他们舞文弄墨的本领发挥的淋漓尽致。支教组行走于备课，讲课，保持课堂纪律，保证学生安全之间，保证了平常教学工作的有序进行。活动组充分发挥了想象力和创造力，策划了1系列丰富多彩的活动，既带给了学生们无穷的欢乐，也教会了他们团结合作的精神，使他们健康快乐地成长。除各组的明确分工外，各组的组员也会在他们闲暇之时积极主动地帮其他组工作，所以我们组与组之间早就揉成了1股绳，将我们团队的心牢牢绑在了1起，我们心往1处使利往1处用，最后我们下乡支教活动完善地闭幕了，我们收获了友谊，收获了村民的感激之情，收获了成长，我们满载而归。走进基层，服务基层。调研组深入村落调查农村居民的养老问题，团队展开健身操活动，号令老人们来锻炼身体，与老人交换谈心，进行家访活动，了解和关心学生的学习成长情况，并及时向家长提出建议。为学生们做1面心愿墙，将他们小小的心愿做好记录，带回大学努力寻求机会和条件帮助他们实现。帮助家庭情况特殊的孩子解决读书费用问题。通过网络途径反应乡村学校教学设施落后，教学材料贫乏，学校急需修缮，孩子期盼知识，渴求知识但却无条件实现的面貌，希望能够发挥全社会的气力，切实改良乡村教育条件，实行好我们当代大学生的社会责任。我相信只要有信心有毅力，珍惜每次实践的机会，我们都会取得成长，都会羽翼渐丰，终有1天能展翅翱翔社会的蓝天!伴随着炎炎夏日，似火骄阳，1年1度的暑假已起航。今天，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼1次新的体验与收获!我们是生气蓬勃确当代青年大学生，是建设祖国的新力量。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来，把在学校所学到的文化知识和科学技术应用到实践中去，响应国家培养利用型人材的号令。实现学有所用，回馈社会，服务人民的终究目标。社会是1个广阔的人生大舞台，社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期，参与到社会实践中去，不但丰富了我们的假期生活，而且锻炼了我们的社会实践能力，帮助我们尽早适应社会，更好地服务社会、服务人民。作为1名当代大学生，乃至作为1名学生干部，我们要起到带头作用，身体力行，建立榜样，自觉投入到社会实践中去。不论是参加怎样的社会实践活动，我们都应当尽自己最大的努力，发挥友爱互助的精神;不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，鼓足干劲，有始有终的完成所参与的社会实践活动，到达我们参加社会实践活动的目的。 如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热忱，我们把青春的汗水挥洒在社会实践中，在挥汗中收获成长。凤凰花开的季节，我们的行动会比花儿开得更加红火!请大家继续保持着这份热忱。暑期，我们与实践同行!将近1个星期的里澜镇“3下乡”活动已结束，但它带给我的感触依然延续着，并且会成为我大学生涯中最珍贵的回想之1。“3下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情，既期待又激动。7月10号我们7点钟我们6名同学齐聚学校门口，在带队老师的领导下，我们踏上了暑期社会实践的路途。第1天的动员大会还是很激动人心的，最少对我是这样，当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多，比如我这次1定不能白去，我这次1定要带给孩子们1些东西，知识也好，欢乐也好，希望也好?我斗志昂扬，对行将到来的下乡充满着期待?长达3个小时的车程确切很折磨人，到了永清，第1感觉就是这里环境真美，绿柳成荫，蜻蜓环绕。来到小惠庄，我们遭到了当地的村长、书记的热忱接待，他们鼓励我们要认真工作，努力学习，同时表示会尽全力支持和帮助我们的下乡工作，在老村委的介绍下，我们对廊坊市永清县的里澜城镇小惠庄村有了1定的了解，对这里的民生民情，有了初步的认识。大家不顾长途的疲惫，安顿好后，立即开始了本次社会实践活动的各项工作。当把村里的孩子们召集到1块，对他们进行授教活动时，我们看到了那些孩子们求知的眼神，我心里很是感动，逐日里孩子们对知识的渴望和那学习的坚韧态度，都使我永不能忘。有的孩子乃至拿出他们暑期的作业，向我们询问他们其中不会的题目，我们都对此进行了逐一的讲授。还有其中1名同学，她询问了我们好多高中的情况，为她行将的高中征程打下了夯实的基础。我们还访问了村里的贫困户家庭，送上了我们最真挚的祝愿，看到他们永不放弃的态度，我们遭到深深的感染，生活就要这样永久坚强的走下去。我们还参观了村庄里的生态观光园，村庄人的智慧，使他们想出了通过旅游来振兴当地的经济，通过外来人员，使他们走上小康的道路。绿水、红花、游鱼、野鸭，都使我们赏心悦目，对农村的生活感到欢乐?1个星期的3下乡活动完完全整的结束了，之前1直没想明白自己为何要去，回来以后1切都明白了，那里的1切都值得经历，村里人的质朴、农民的浑厚，都是1笔宝贵的精神财富。那里的人都值得认识，那里的队友都值得学习。这就是我们此次的暑期“3下乡”社会实践活动，我想也是这个暑期，留给我的最成心义的几天。“艰辛知人生，实践长才华”只要你愿意去尝试和经历，并安然的去接收进程中的辛酸苦辣和结果的成败得失，人生就会精彩。3下乡虽然结束了，但是收获却是如此的丰富，通过这次活动我也更加深信：斗志昂扬的我们还需狂风雨的洗礼，象牙塔里的我们绝对不能“两耳不闻天下事，1心只读圣贤书”，年轻的我们具有绚丽的青春年华，我们需要走出校园，踏上社会，去书写1份令自己满意的青春答卷。机缘偶合，我在队长xxx的约请下，参加了这次华南师范大学社会实习服务队的3下乡活动，活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义，就是怀集学子叶落归根，在暑假期间下乡支教，为故乡人民做1些微小的贡献。因而，在x月xx日，来自华师，华农，华工，广工，广技师，广大，肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在1起，开始了为期1周的3下乡社会实习服务活动。我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。目的是针对当地农村初1学生展开1系列的“第2课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动和关于学习，平常生活的知识，扩大学生们的视野。因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱组，后勤组等几个小组，分工合作，灵活调和，不但开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，平常保健，英语，趣味数学等课时，还展开了舞蹈，唱歌，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引发了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终保持着很高的学习劲头，乃至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。看到学生们求知若渴的神情队员们都不忍心谢绝，我们的队员虽然辛苦了1点，内心却是很高兴，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。在7天的时间里，我们陆续和学生们展开了各种第2课堂，趣味运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都获得了意想不到的成功，这些成功很大部份取决于学生们的积极参与和配合，也固然离不开队员们的沉思熟虑，策划安排和亲身精心的准备，从拉援助到布场工作，每步都渗满了队员们的汗水和辛劳。但即便在酷热的天气里，我的同伴们没有叫1声苦1声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了甚么叫做团队精神。固然，这次3下乡的成功还要感谢华南师范大学和当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地展开工作。7天很快便过去了，在7天的时间里，感遭到很多，也学习到很多。但是我们带给了这些孩子甚么？知识？快乐？丰富的课外生活？新的思惟理念？1切，都在我们最后的文艺汇演的主题里找到答案萤火虫之光用自己微小的光芒，点亮1盏心灯。即便是小小的萤光，假以光阴，也能够燎原。20xx年xx月xx日至xx月xx日，为期7天的社会实践活动着实让我学到了很多，让我领略了平常生活中所没有经历过的。这1周以来，我和团队的成员1起流汗1起工作1起吃饭1起笑，很多成员由于要回家过春节的缘由，无奈只参加了半程的社会实践活动，而我有幸参与了全程，访问了5个地方，领略了5种别样的人生风景，经历了5种不同的社会生活。这对我来讲，是1次实现社会价值的好机会，更是1次宝贵的社会经历。这次社会实践的主题为“献亲情、助春运、美环境、传文明”，第1站便是仙游县东风双语小学给小学生上课。活动展开前，我随辅导员曾益鹏老师前往小学与该学校校长见面，校长是个慈眉善目的中年男子，他得知我们此次前来是想给小学生上课便很爽快的答应了。那天晚上，我和其他社会实践队的成员1起在宿舍里准备上课的工具，做了很多手工，希望能好好教导小学生。那1夜居然兴奋的睡不着。去小学给小学生上“7彩课堂”是我人生中的第1次体验,既兴奋又好奇。听他们说，他们1知道我们大学生姐姐哥哥们要来就开心坏了，特地拖延了放学时间，排桌椅为下午作准备。看着孩子们可爱的笑脸真的很幸福，她们很乖巧很听话，很快就可以根据主题“献亲情，助春运，美环境，传文明”把绘画作品和手工完成了。印象最深的是其中1个小朋友说：“姐姐，你们要甚么时候走啊?”我说：“等你们画完就走呢”她们便说“那我们就画慢1点，你就能够多陪陪我们了”。听完甚是感动，还有1个小朋友给我1个小礼物，礼轻情谊重，拜托我要好好保管，我想我1定会记着他们可爱的脸庞。提高他们的动手能力及团队协作能力，丰富孩子们课堂生活，是本次展开7彩课堂的收获，多希望孩子们能够再接再砺，在未来的每天都能表现的愈来愈出色。第2日，我们便去了仙游县工艺博览城进行红木家具市场的访谈，我们通过分发调查问卷和口头访谈。商家们很耐心的给我们讲了很多关于红木产业的学问，调查发现，由于红木产品过于昂贵，较少放于网络销售;面对的消费人群以收藏家，会所等收入较高的人群及个体，商家告知我们，物以稀为贵，红木市场其实不像传统市场上讲求的“顾客是上帝”，恰恰相反的是“卖家是上帝”;除此之外，更了解到许多课堂内没办法学到的知识。 我们跑了全部博览城，进程是艰辛的，但取得了学问便甚么都是值得的。幸福驿站献亲情 关爱5保显温情”是我们第3站的活动主题。这天1大早，我们便前往仙游县乌石村幸福驿站，养老院的老人大多不会说普通话，由于我是莆田本地人，所以我相对其他队员来讲与老人们沟通更顺畅。碰巧那天老人们在打扫卫生，我们便帮助他们1起做清洁，陪老人们聊天。在与老人们交换中发现，他们的子女孙子都在外地上班，家里就他们1个人生活，老人们每天都会在幸福驿站与其他一样情况的老人家1起聊天吃饭。但我知道，相比这些，老人们更希望的是和家人1起生活，而不是孤唯一人。我们给老人们包了饺子，虽然包的不好看，但大家吃的很津津有味，和队员们是第1次体验这类生活，这类感觉毕生难忘。感谢队友们相互照顾与支持。第4站去了仙游县富洋村看望留守儿童，这是仙游鲤城区最偏僻的1个小山村，在鲤城街道团工委的带领下，我们坐车绕着山路行驶到海拔400米左右的山村里，这是我第1次坐了这么久的车来到乡村看望留守儿童，他们与外界缺少联系，生活贫困，没有父母在身旁，性情较为孤僻，这对孩子的成长是10分不利的。我们带着自制的新年贺卡和图画给富阳村的两户留守儿童送去关爱，我们来的时候，他们也不敢说话，不敢看我们，着实让人心疼，村里的教学条件卑劣，学校唯一两名教师，孩子们接遭到的教育资源和关爱缺少，我希望社会及政府能够给予他们多1点关爱，让他们走出大山，过1个美好的童年。x月x日与x日，我们分别于仙游汽车站和动车站展开了“暖冬行动助力春运，让爱伴您回家”活动，这两天的活动10分艰辛，帮助回家的人拿行李，打扫卫生，引导乘客等。在电视上看到1个测试是志愿者主动帮旅客提行李却屡屡遭到谢绝，今天在做志愿的时候确切也有遇到这类情况，但还有很多人接受我们的帮助并对我们说“谢谢”，这是我们最欣慰的，助人为乐是美好的品德，1天下来确切很累，但是和小火伴们1起做志愿者是10分成心义的。我们见证了仙游动车站的启动仪式，见证了第1班列车的开通，是我们管理学院服务队的荣幸。回首这7天，我们用大学生认真的工作风格和严谨求实的态度完成了任务，我们是1个团队，短短7天，我们珍惜友谊，团结合作，我们过得异常充实和快乐。虽然说不容易，但“服务社会，实现自我”是人生1大乐事。我们的气力虽小，但总能温暖人心，带给社会1点正能量，这便是人生的1段光辉旅程。本来报名参加3下乡的动机10分简单，不过是当作1次乡村旅行。我以为艰苦的乡村生活是1种惬意，有 采菊东篱下，悠然见南山 ，也有 疏影横斜水清浅，暗香浮动月傍晚 。这些美好的向往1直保持到我去到学校，见到简陋的宿舍没有水电，见到冲凉要10几个人排队，见到109个人吃30元1餐的饭。我那时失望地感叹：自己怎样不好好在家呆着，非要跳入火坑呢?但渐渐地，我发现3下乡的魅力所在了。我们在清凉的仲夏夜吃西瓜，1起谈天说地，那时的西瓜比任什么时候候都甜;或热热烈闹地吃饭，温馨的感觉现在想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，闷热难寝，则起身漫步走廊，夜那末静，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清风，不由赏心悦目，逸兴湍飞，恍如心主天地，消息由我，深山间静谧将我震动住了。所以我总是最晚睡的1个，由于我享受那份完全的静!7天，把童心重拾。我本是后勤组，只是负责打杂，没有上课。有个队友平时很内敛，但上了1次课后兴奋得像个孩子。 你上课就知道了，学生太可爱了，他们的眼神让你很感动! 因而我就找了个机会当了助教，走进课堂。学生们带着尊重叫我老师，他们好奇地围着我问各种奇观的问题，他们的眼珠里写满了对未知世界的向往，他们的笑容浑厚而朴实。在7天里，我感遭到了!感遭到童心的天真、圣洁、庄严!我改变着他们，他们也在不知不觉中改变了我!我收获着感动，也开始从心灵上回归童真，开始摈弃成人世界的虚伪。我想，我的改变应当归功于这群天真烂缦的孩子，我的学生。7天，我收获着友谊。如果问我最难割舍的是甚么。我想1定是这108份友谊!这里的友谊因朴实而纯洁，因纯洁而真实，又因真实而历久弥新。3下乡的队友都是怀集的精英，能和他们度过这7天是我的荣幸。生活中我们相互帮助，活动时我们并肩作战。有点像战友，又有点像家人。记得我们1起买菜，1起做饭，1起弄活动，有困难相互安慰，我感冒了他们会给我感冒药，喉咙痛他们帮我买金嗓子，他们需要帮助时我会怅然相助。记得我走的那晚很多人送我了，我和他们逐一握手、作别，仍然像平时1样谈笑风生，不正经，但心里却拼命地痛了。人生很多个7天，但这7天由于有了他们，变得刻骨铭心，1生难忘!以后任是时光荏苒，1想起3下乡之行，我都会为这10几个朋友微笑、感动、并由衷感到幸福，由于我曾和这群优秀的人并肩作战过!这次3下乡是1次收获之旅。艰苦着，快乐着;奉献着，收获着;传授着，学习着。我记得中国有句古话叫 赠人玫瑰，手有余香 。那3下乡的余香应当已弥漫在我的回想里了，芳香1生，让我收获颇丰。7月6日这1天，我满怀豪情满怀希望地踏上了暑期社会实践的旅途，亲身体验了1名幼师这1光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦，和幼儿1天的食谱，还有小朋友们正在1片欢声笑语中顽耍，看到眼前的1切我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国孩子们的世界。心情也1下子从紧张转换为舒畅。幼儿园把我安排在了大2班进行动期10天的假期锻炼，刚开始到幼儿园，由于对幼儿园的平常生活学习方面不熟习，我只是协助两位老师进行1些较常规的工作，比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。另外一方面通过听课初步了解陈老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处和管理幼儿园的方法。不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏老师，同样成了他们的大姐姐，每天早上见到他们的第1眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感遭到温暖与关怀，有时候他们会跑过来告知我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你1个小小的欣喜捧过你的头给你1个轻轻的吻我想这就是快乐，这类快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。这次的暑假实践我感遭到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在1起的喜怒哀乐，现在回想起来就像1串串冰糖葫芦，牢牢的串在1起，甜甜的。暑期来临之际，建筑工程学院学生会1部份成员自愿加入了“暑期社会实践”志愿队参加从7月6日到7月12日为时1周的暑期社会实践活动。这次的暑期社会实践活动是在武汉市南湖名都社区举行，志愿服务队是由11人组成的1支“走进社区 公益随行”社会实践队。1周的时间说长不长，说短不短;但是总是在不知不觉中匆匆而逝，很快暑期社会实践就结束了。人总是在不同的经历中成长，所以活动结束后都要总结全部团队。这也是我们第1次参加社会实践，我们也明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。我们全部服务队于7月6号来到南湖社区，依照实践策划实行活动，在这1周里，我们每天都有不同的任务，6号进社区帮助打扫卫生清算广告;7号访问餐饮服务作卫生安全方面的宣扬;8号举行留守儿童募捐活动;9号慰劳社区孤寡老人为老人送上1份关心和帮助;10号帮助社区工作人员整理资料做好服务工作;11号举行社区亲子运动会和参与村委员会选举整理票数。以上是全部实践活动的具体内容，每天的活动在所有成员的积极配合和工作人员的帮助下展开的井然有序，固然中途难免出现或多或少的问题，比如进行募捐活动之前没做好宣扬工作致使社区居民不知道活动的具体事项;还有活动地点没有在展开活动之前肯定好;还有最后的亲子运动会没有宣扬，报名人员年龄不够1致，游戏组织的比较混乱;游戏临时更换而缺少应对措施等。但是问题出现以后，我们都会反思自己及整体的问题并且更正不足获得相应的进步。不过整体来讲，这几天的活动能顺利成功的完成都是我们每位队员努力的结果，全部活动期间，每位队员的积极配、，认真踏实做事、能吃苦刻苦的精神也是值得肯定和发扬的!时间1晃而过，却也让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们毕生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开辟了视野，增长了才华，社会是我们学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更加坚实的基础;我们在实践中得到许多的感悟!此次暑期社会实践在社区工作人员的帮助下顺理成章的完成。虽然社会实践让我们觉得很累很辛苦，但是我们不但通过此次活动锻炼了自己，同时我们的行动也得到社会人士的肯定与认可，更多的是让我们对人生有了新的认识，新的感悟，也了解到了团队合作的重要性。在以后这样的活动中，我们1致的认为团队精神是非常重要的，在以后展开活动尤其重要活动的细节问题和策划临时更换时的应对措施，另外还有很重要的是人与人之间的交换和沟通和交换方式。我们不但从中学到了很多有用的东西，也从中认识了本身的不足，本次活动的影响很大，以后我们也会积极报名参与类似的活动，并且会在不同的活动中总结、进步、成长。命运赋予我们人类1个永久的使命，就是不断的向本身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着1个呆板的自我1成不变，相反，而是千方百计地让自己1每天的进步，赋予自我以豪情和勇气。这就是我顶岗实习支教两个月后所得到的心得体会每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超出自己，去完成摆在自己眼前的任务。豪情和勇气由此而迸发，在本身价值得到展现的同时，1种成绩感和满足感便油但是生。曾看到过1篇文章，说的就是“超出心里”，所谓超出心理是指开发本身潜能和突破本身素质的1种执着而顽强的进取心态。当1个人对自己赞美和肯定的时候，就会产生1种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不单单是心理潜能的激起，更多的是人性的完善、境地的提高或智慧的凝结。人可能就是在1次次的不断地超出自己的进程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶1样，1旦突破了限制本身发展的瓶颈，那末成功就离你不远了。现在的顶岗实习支教就犹如1个破茧的进程，我们都在被1件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每件任务以后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超出。我相信在不久的将来我们1定会由于由量变的积累到达质变的奔腾的。在我看来，超出实际上是1种挑战，是1种创造，它相当的时候更偏向于人格的塑造。白岩松曾说过“人格是最高的学历”，超出自己主要就是克服本身的心里惰性，英勇的面对摆在自己眼前的1切困难。当我把这类超出带给自己乃至沾染给学生的时候我就是成功了。我要告知我的学生，超出永久是属于强者的游戏，英勇者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾为了超出自我，奋力拼争，终究登上了成功的高峰，却永久又驻足不前了，那末，这山峰岂不就等于1座坟墓？1、学习需要目标和计划1个有理想的人1定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想终究得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。逐日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中取得动力。制定适当的计划是必要的，它能提示你下1个目标是甚么，此刻应做些甚么。它能使你有紧急感，每当你有些疲倦时，看1眼你的计划书，提示自己：此刻付出的1切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某1个知识点等。但或许你其实不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应当是个性化的。计划要具有可操作性。应尽可能将计划制定得合适自己，并且应当务实。2、学习需要兴趣老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个进程也需要学生自己的积极参与，学生不应当基于自己对人的喜恶而排挤某位教师的课程或教师本人。试着使自己有1点耐心，或许你会有新的发现。如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那末你将会极其痛苦。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。3、学习要专心专心是效力的保证。人不容易像计算机1样高效力地履行多线程任务，不专心常常会使你的学习效力不高。或许学习其实不是你1天当中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每一个人都有自己想做的事情，但你应当暂时将它们放在1边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效力会下降，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假设你之前学习有时不是很专心，我建议你试着逼迫自己专心1些。你会发现这样做会使你的学习效力提高，效果变得明显起来。4、学习要刻苦”学习要刻苦。”可能你曾听过无数人讲这句话，可能你其实不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。总之，耐心肠再听1遍这句老话，对你应当是有好处的。通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以1个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不单单是处理新闻业务那样的理论化在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。多是出于大学生的自负，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不单单是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持1种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免有益益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第1个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或说如何让自己的导师更加真心的想代你。毕竟，同处1个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何1个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的份量将会又上1个台阶。每个人，都有自己独特的生活方式与性情。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过1定要尊重对方。在这里学习到了如何调和各部门之间的关系问题和工作交接问题。我们开始出自己的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的震动，而自己的积极性也在这样的失败中逐步的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己1定能成功，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼自己，让自己的作品得到他人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里1切都是要靠自己。证明了自己的价值。最少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找1份更好的工作。要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调剂自己的心态。有点紧张，有点愁闷，也有点不知道干甚么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了很多，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多才毕业的大学生总是希望1出社会就可以找1个好工作，又舒服又找钱的工作，不愿意去做1些比较辛苦的工作，我觉得这类心态是不正确的，没有谁能够1步登天，你现在所看到的具有使人羡慕工作的人也是从基层1步1步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的活动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果构成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应当多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。参加支教实习是我1直以来都在梦想的事情，由于我是师范类专业生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是1个非常好的锻炼机会，我相信我会1直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助他人。由于这次下乡终究肯定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后1周里进行。周2我们初步制定了1个支教计划，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周4，所有队员将自己的课程报给了我们。但由于斟酌到其他工作的不肯定性，我们并未具体排出课表，而是选择到当地再具体定，我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程，作为重点来安排。问题，应对及经验：1.由于工作上的忽视，队员教课的物品未进行有效的看管，导致有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻觅，但还是没有找回，以后的支教中1定要注意这个问题。2.下乡临时更换地点，导致支教工作正式开始的时间推延，造成了很多问题，并且人员的安排也遭到限制，我们不能不更改方案及课程，使后来的支教工作遭到影响。以后下乡前要尽可能把下乡中不可控的变量减少，以避免增加工作的难度。3.由于时间较紧，前期准备的学生登记报名的方式未能实行。这致使来到学校的孩子年龄太小，不但很多课没法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，1定程度上改良了课堂的秩序，但由于孩子们已来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题1直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前还是个问题，以后再进行下乡1定要认真斟酌这个问题。4.孩子年龄太小使得大班课几近无用。但我们所住的地方恰正是1个中学，有两个初3班正在上课，我们就联系校方，终究肯定下来每天给初3班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们1些东西。 另外，学校要求我们给初3班办1次关于立志的讲座，我们经过调查，发现学生中普遍厌学，对人生充满迷茫，最后我们决定在4号晚上开1个 我的未来不是梦 交换会，我们队员给他们讲1些关于人生，关于学习的内容。这遭到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应当重视初中生这1块，他们更能理解我们所传播的精神。关于支教作用的几点思考：支教是增近和村民感情的绝佳手段，这1点没有错，但我们决不能把它仅仅当做是种手段，蕴涵在它背后的，对支教的行动者及受众，都有10分重大的意义。1.我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的爱好，他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们豪情，他们也会感到生命充满活力，我们英勇，他们也会自信 每个支教的队员都会发觉，在那里你居然会有那末大的魅力，这时候你就会有1种责任感，要让学生们由于你而更加坚强，英勇。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。2.这1点是支教的意义，同时也是下乡的意义。那就是对支教的队员来讲，这是1个自我价值发现的进程，同时也是1次成长的进程，在将来的生活中，你会收获颇丰。3.最直接的，就是给小孩子们提供了1个快乐的活动场所，在我们下乡的几天里，这里就是他们的乐园。不管你教的是甚么，仅仅是热烈本身对他们也是成心义的。而且，支教期间可以组织他们1起唱歌，这样，在联欢会上演出，让家长看到自己的孩子表演节目，这对孩子和家长都是1件好事。4.就像第1条触及到的，支教可以发现并组织起来有特长的孩子，用课余时间排演节目，这对联欢会的顺利筹办也是有帮互助的。7月流火燃烧着无悔无怨的青春，炎炎夏日倾注顽强坚毅的豪情。XX年的7月，计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了3下乡的征程。谈到“3下乡”，大部份人的脑海中显现的多是郁郁葱葱的逶迤山峰，崎岖蜿蜒的山间小路，傍晚炊烟袅袅的村落，随风而动的幽幽青草，和破烂的教室里1双双渴求知识的眼睛。这样的情形在某种程度上称得上唯美，也能让久居在繁华城市的大学生们有1种新鲜感和满足感。可这1切其实不产生在我们这支队伍。7月23日，计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在1片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常着名的中学玉岩中学。在这所装备先进，环境优美的学校里我们没有遇到为难的住宿问题，没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”，4天的下乡征程在排除硬件的后顾之忧后，依然坎曲折坷。但却由于这些困难，我们17名队员携手见证团结，感悟人生，体会友爱。我作为其中1名队员，在付出中收获;作为1名队长，在实践中成长，在思考中提升。“为伊消得人蕉萃”“情寄电脑夏令营，意传玉岩塑人材”。支教组的活动在如此优越的硬件装备上展开，加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能，我认为是毫无难度的。但事情却在1波3折衷发展，组员可谓是“为伊消得人蕉萃”。斟酌到玉岩中学学生已具有相对其他中学生更良好的计算机知识，我们支队伍的支教以电脑夏令营的情势展开，希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗语说得好“计划永久赶不上变化”，在动身头几天，我们被告知，本次活动学校不提供机房，这使我们堕入了很为难的地步。“巧妇难为无米之炊”，我们安排的photoshop等课程的实操性很强，没有了机房，无异于砍柴没有了斧头，我们不能不另想办法，将队员的笔记本电脑带过去。同时，校方认为我们的课程过于单调，希望加入有趣的第2课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的，但校方的意见又如此重要，我只能让支教组改变课程安排，加入辩论赛，礼仪培训，心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中，支教日程安排表终究出炉，动身头几天，全部支教组成员的准备工作如火如荼的展开，找资料，备课，试讲，以最好的姿态迎接支教的到来。在踏上玉岩这块土地第1刻，没有我料想中的来自校方的热忱接待，只有冷酷的校警的盘问。我意想到这就是农村下乡和城市下乡的区分，我明白，在这里，我们必须自食其力，没有任何人可以依赖。提着行李，领着队伍，我来到团委办公室的门口，进门的第1件事，就是被告知，参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般，全部队员堕入沉默，而后抱怨，豪情被浇灭，情绪降落至冰点。我没法想象，1个10个人不到的班如何展开支教，我们的3下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后，我和陈欢商量，决定给报名的学生1个个打电话，说服他们参加。在指点老师赖老师的提示下，我明白到1支队伍的士气是何等重要，所以在我本身情绪也及其低落的情况下，我还是要笑着鼓励队员们要坚强，要客观，即便只有10个学生，我们也要全力以赴地教。支教组的课程不变，但我会安排更多的人到调研活动中，毕竟调研是我们队伍的重点。在支教组组员的努力下，有12名学生参加夏令营活动。23号下午，在整理好宿舍后，我立刻带着宣扬组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化，本来是用来开会的，在蓝色气球的衬托下，更好看了。学生很早就到齐了，都是初1的学生，很活泼。在“师生破冰拓展交换会”开始前，队员就已和学生混在1起了。我可以遇见，在这样小班教学的情势下，老师和学生的感情会更深入。这是我第1次参加社会实践活动，1开始报名参加这次活动是被这次实践的主题“红色南梁”所吸引，而这次的实践地点也正是我的故乡庆阳，可让我更好地了解我的故乡，也能够向老师同学们介绍我的故乡，还有1点是我可以向学长学姐学习更多我这个专业所触及不到的东西。7月8日我们传媒学院实践小分队动身了，坐了1整天的大巴车，经过了好几次的转车才到达目的地，可以看得出每一个人都很疲惫。我们1下车就扛着行李和装备去了南梁革命记念馆，我们想用摄像机记录南梁记念馆里的红色精神、南梁精神，我们在讲授员的带领下了解了我们所不知道的红军业绩，也看到了那个时期的生活环境的还原，就恍如可以看见当时那些革命烈士们抛头颅洒热血的场面，我们对革命先烈们深深的敬佩和敬佩。我们1行人两天的时间用脚步走过南梁的每寸土地，这片流淌着红色血液的土地。紧接着我们去了解了列宁学校，这所学校延续着革命的火种，孩子们用浑厚浑厚的笑容迎接着未来，这也正是我们所传承的南梁精神，红色精神。不知不觉，1周的实践活动很快就结束了，回顾1下自己在全部活动中收获很多，在那些红军身上，他们朴素的品质是我们必须的学习的，如今是新的时期，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的风格，继承伟大党人的心理斗志。这次实践活动不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和本身素质的修养，也让我建立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会，这也就是我们这次实践的真正目的吧!