学校消防演练方案

学校2021年消防演练方案 XX中学2021年消防演练方案一、指导思想：以中国防消防法、XX消防安全岗位责任制、XX消防安全管理制度、XX消防安全责任制度、XX中学防踩踏方法及预防学生踩踏应急预案为指导，组织全校师生开展消防演练活动，努力使消防演练制度化、规范化和长久化，为打造平安学校奠定基础。二、目标：检验教职职员及义务消防队应急组织应对火灾的能力,考评日常消防训练,提升教职职员疏散、自救、灭火能力，使教职职员、学生在演练中受到锻炼和教育，深入增强消防安全意识，使“预防为主，防消结合”的方针在学校得到落实落实。三、内容：1、火场人员疏散和伤员救护演练；2、早期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；3、火场警戒及配合消防中队演练；4、灭火器材现场灭火演练；5、演练总结。四、火灾模拟：2021年4月14日9：30，学校某部因操作不妥造成电路发生火灾，火势蔓延，引燃违章堆放物品，堵塞消防通道，火场被困60余人。学校开启应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。五、演练起止时间：2021年4月14日9:30，以广播警铃或口哨信号开启消防应急预案开始，以总指挥XX总结讲话结束。历时计划60分钟。六、活动要求：组建义务消防分队义务消防一分队分队长：XX副分队长：XX队员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX义务消防二分队分队长：XX副分队长：XX队员：XX、XX卫生员 、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX成立演练指挥部，办公地点设在一楼语文组办公室总指挥： XX：1、火灾发生时到现场察看火情；2、下达疏散指令；3、决定并下达报119火警指令；4、下达相关学校义务消防队员携消防器材支援火场指令。副总指挥：XX：帮助总指挥做好火场警戒工作1、按响警铃广播警铃；2、向总指挥汇报；3、通报相关责任人。XX：1、 演练总策划；2、 率领一分队队员灭火。演练技术指导、摄像：XX灭火行动组：义务消防一分队早期火灾扑救演练、灭火器材现场灭火演练、火场警戒疏散引导组：义务消防二分队火场人员疏散引导、火场警戒通讯、水电、警戒组：义务消防二分队通讯员职责：1、接指示后向弥勒市消防中队模拟报警；2、接到校园警戒指令后加强校园门口警戒。医疗救护组：组长：XX 组员：XX、XX职责：伤员救护演练参演人员：全校师生、职员共470余人演练前的准备工作 1、召开教职员会议，宣告开启消防演练计划，全体教职员统一思想认识，认真学习演练方案，吃透方案精神，熟悉演练步骤，明确各自的岗位和职责，熟悉演练线路和疏散次序，做到熟记于心。2、依据方案的要求，在演练开展前，各班班主任要对本班学生进行演练前的安全常识教育，要求学生在演练过程中有序、止语地疏散到应急疏散地，不能相互推搡、挤压，杜绝踩踏事件的发生。3、二分队队员应该协同XX副总指挥、二分队队长XX到应急疏散地了解各班所辖的区域，安排疏散时经过的楼道和楼梯口安全员，制订好经过楼道和楼梯口的疏散标准，并向总指挥汇报布署情况。4、踩踏事件的杜绝，责任要落实到个人，分工要详细到每个岗位。基础标准是：哪个班的学生发生踩踏事故的，由班主任和所辖区域楼道安全员负间接责任，总指挥和副总指挥负领导责任；学生推搡、挤压造成踩踏事故的，第一推搡者和第一挤压者负直接责任，各班班主任应该对第一推搡者和第一挤压者给严厉的纪律处分和经济处罚。5、楼道和楼梯口的疏散标准：各班在疏散时全班人员分为两路纵队，双手用湿毛巾捂住鼻子，有序、止语地分别沿着墙壁和楼梯扶手左右两边撤退到应急疏散地。疏散时，同列的前后两个人员的间距必需保持75CM以上，消防二分队队应该在学生撤离后立即到火场实施戒备。6、一分队队员应该协同分队长XX准备好消防演练的各类器材：喊话器1部，各班集合点标示牌，相机一部，大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器5罐、消防水带一盘、消防水枪一个。7、义务消防分队的设置，是一个常态机制。消防演练完成后，义务消防分队的建制仍然保留，平时推行常规管理、科研和教育教学职责，灾情发生时完成应急抢险任务。各分队应该定时组织应急抢险学习和训练，定时组织消防安全检验。消防分队所需经费和设备由学校负责。8、总指挥在演练前应该做好演练完成后的总结讲话准备。 演练要求：通讯通畅、立即、指令传达明确，现场担心、快速、演练态度严厉、逼真。七、演练程序：火场人员疏散引导和伤员救护演练1、二分队分队长XX指挥队员分别负责火场周围人员疏散，按要求路线，在最短的时间内安全地将人员疏散到应急疏散地； 疏散次序根据从低年级到高年级依次疏散的标准进行，避免疏散时踩踏事件的发生。详细以下： 学前班、一年级：接到疏散指令后由XX组织学生疏散到应急疏散地的指定区域；二年级、三年级：接到疏散指令后由XX组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，能够和学前班、一年级同时进行，疏散的路线为东楼楼梯口；四1班、四2班：接到疏散指令后由XX组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，能够和学前班、一年级同时进行，疏散的路线为南楼楼梯口；五1班、五2班：在二年级和三年级的学生疏散后由XX组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，疏散的路线为东楼楼梯口；六1班、六2班：在四1班、四2班的学生疏散后由XX组织学生疏散到应急疏散地的指定区域，疏散的路线为南楼楼梯口。2、学生按指令疏散至应急疏散地列队清点人数，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等候救助。3、火场救护演练：演练开始五分钟后，医疗救护组按副总指挥指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理。火场警戒1、保卫科工作人员在接到指令后立刻加强火场及校园的安全警戒，预防不法分子窜入校园。严格控制学校大门的进出人员及车辆，对学生加强安全保护。2、二分队队员将学生疏散到应急疏散地后实施火场警戒任务。早期火灾扑救演练1、义务消防一分队：抢救转移物资。2、义务消防一分队：快速携带灭火器材赶到现场，接通水带水枪，作模拟救火。3、XX：检验火场电源，作分区断电，应急发电机开启、保障现场供水，同时检验应急照明和疏散指示灯是否正常。要求：齐装全员快速赶到现场，水枪、水带连接动作快速规范，接通水带2条以上，灭火器运输安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资担心有序高效，现场动作逼真，态度严厉，听从指挥。演练结束后器材完整恢复原位。灭火器材现场灭火演练：人员集合完成，宣告灭火实战演练开始1、在二分队清点人数的同时，一分队部署火场，完成准备工作。2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。3、灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演练。、义务消防一分队队员用干粉灭火器轮番扑灭大火；、义务消防一分队队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭；、义务消防二分队队员用干粉灭火器轮番扑灭大火，同时一分队轮换到火场警戒岗位；、义务消防二分队队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭，同时一分队轮换到火场警戒岗位。 要求:1、先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。2、全部教职职员感受灭火器操作,并作讲解。3、掌握风向,控制现场的烟、雾、水流。4、使用快到期灭火器，开启后的灭火器要重复使用使药剂耗尽,以节省器材。八、消防演练总结：火灾事故教育由总指挥向全体教职职员、学生宣讲：1、此次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。2、此次火灾的教训,违章违纪造成的后果。3、火灾得以控制、扑灭的原因、表彰各行动组的努力协作。4、宣告组成事故调查组,深入查明原因落实责任,处理相关责任人，深入作好消防工作。演练总结由XX副总指挥对此次演练全过程、各步骤、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对救火组织协调、指挥和义务消防分队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,深入提升演练水平,使平日训练、演练靠近实战,提升应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演练结束后器材的保养、复原、归位等相关工作。演练方案的补充完善演练结束后召开会议,对照消防应抢救援预案和演练中出现的问题深入分析总结,并对方案作必须的调整修订。