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课题第六章 人体生命活动的调解第三节 神经调节的基本方式学习导 航学习目标1. 通过膝跳反射的实验理解反射的概念。2. 描述反射弧的结构及各部分的功能3. 举例说出简单反射和复杂反射的区别与联系4. 通过探究“测定反应速度”,培养探究能力重 点1、描述反射弧的结构及各部分的功能难 点1、 举例说出简单反射和复杂反射的区别与联系。自 主学习自学课本P91“实验”和P92第一段,回答问题。1.反射(1)进行膝跳反射实验时,受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿地搭在这条腿上。另一位用手掌内侧边缘,迅速叩击受试者上面那条腿,观察反应。(2)人体通过对外界或内部的所发生的有规律的就叫反射。反射是神经调节的基本方式。自学课本P92第二段、图4-56缩手反射示意图和P9394第一段,回答问题。2.(1)反射弧由 、 、和五部分组成。(2)感受器受到刺激后能产生。(3) 和相应的组成效应器。(4)与有关的反射是复杂的,是人类所特有的阅读教材，用黑色笔 勾画重难 点，用红笔 勾画疑点， 我的疑惑合 作探究1.根据本节反射弧的学习,小组内讨论分析:当人手不小心被针扎后是先缩手还是先感到疼?为什么?2.在七(上)生物学习草履虫时,我们已经知道草履虫能对刺激作出反应,根据本节反射的学习分组讨论:草履虫对刺激作出反应是否属于反射活动?为什么?把未解决的疑问写在下边我的疑惑 展示交流、质疑学生展示本组学习成果，教师点评并纠错、强调和补充拓展提升3.根据本节“反射的类型”知识的学习,小组讨论:新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射还是复杂的反射?这有什么意义?小结我的收获反馈检测1.神经调节的基本方式是()A.刺激B.应激性 C.反射D.反射弧2.下列生理活动中,属于反射的是()A.皮肤经长时间光照后变黑 B.男孩进入青春期后悄悄长出胡须C.精彩的小品节目引来人们的掌声 D.草履虫逃避食盐的刺激3.眼球视网膜上对光敏感的细胞应属于()A.感受器B.传入神经 C.神经中枢D.效应器4.传出神经的末梢与相应的肌肉组成()A.感受器B.反射弧 C.效应器D.运动中枢5.下列有关神经调节的叙述中,错误的是()A.小狗算算术属于简单反射 B.谈虎变色属于人类特有的反射C.脊髓能把大脑所发出的“指令”传道所支配的器官D.人醉酒后,走路摇晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑6.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.强光刺眼,瞬即闭目 B.看见红灯,立即停车C.牛耕田,马拉车 D.望梅止渴,画饼充饥7.下列成语反映的活动,是人类特有的反射运动的是()A.鹦鹉学舌B.闻鸡起舞 C.谈虎色变D.老马识途8.脊髓的主要功能是( )A.感觉反射 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.反射和传导9.反射的结构基础( )A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元10.根据膝跳反射图,回答下列问题:(1)在膝跳反射实验中,当叩击膝盖下面的韧带时,大腿上与之相应的感受器接受刺激而产生A,A沿着2传到脊髓里的B,B发出A,通过4传到效应器,引起上相应的肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿。(2)通常在发生反射后,受试者才觉察到腿位置的变动,这说明神经冲动有一部分上传到。(3)如果3部位受损伤,叩击8部位,膝跳反射能否发生?为什么?反思
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