人教版八年级《道德和法治》下册第四单元崇尚法治精神单元练习A卷

第四单元崇尚法治精神单元练习A卷一、单项选择题：（50分）1.在马路上，一个高大的男子正拼命奔跑，手中还攥着一个褐色的女式皮包，后面有人大喊：“拦住他，抢劫啊。”下面的几种观点和做法你同意的是()A.赶快让路，躲远点，要是不小心被撞倒可就倒霉了B.看准机会，采取安全机智的办法拦住他C.不要追了，就当花钱消灾吧D.我才不拦呢，又不是我的皮包！再说了，如果劫匪以后对我报复怎么办2.2019年2月18日，人力资源和社会保障部、教育部等九部门联合印发关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知。新规发布后，“招聘不得询问妇女婚育情况”登上了微博热搜。此举()A.能更好保障女性的平等就业权B.能消除就业中各种不平等现象C.表明用人单位没有招聘自主权D.表明社会公平只能靠制度保障3.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。现代社会的进步就是人和人之间从不平等走向平等的过程。下列行为体现平等的是()某城市专门为盲人设置了盲道少数民族代表出席全国人大会议国际和外交会议采用圆桌会议形式学校根据成绩划分实验班和普通班A.B.C.D.4.一个冤假错案的负面影响，启示司法机关要()A.敢于同违法犯罪行为作斗争B.坚持司法公正，维护社会公平正义C.完善法律体系，坚持科学立法D.把保障公民合法权益作为中心工作5.考试作弊现象在期末考试中比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，你认为考试作弊是()一种不公平的竞争小事一桩，无需大惊小怪非正义的行为，损害了他人利益不利于学生形成正直诚信的人格A.B.C.D.6.对下面漫画认识正确的是()A.在与他人的比较中，就会产生公平或不公平的感觉B.成绩好与成绩差所享受的待遇不一样，这就是公平C.公平主要取决于付出的多少，交的钱多条件就好D.这种分班方式和待遇合情合理，没偏袒任何人7.十九大报告指出：房子是用来住的，不是用来炒的，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。从人民最关心、最现实利益问题着手，这样做能够杜绝各种违背社会公平正义的现象是促进社会公平正义的需要()是维护国家长治久安的需要有利于协调社会各方面的利益关系A.B.C.D.8.近年来，我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度，深化改革收入分配制度，教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度()A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则B.能保证每个社会成员获得同等的利益C.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活D.有利于消除贫富差距9.（题文）纵观历史长河，我们会发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。因此()A.要理智面对生活中的不公平B.只要我们努力，就一定能达到公平C.没必要为创造更加公平的社会而努力D.世上没有绝对的公平，要学会忍受不公平10.下图漫画的做法()是维护公平的举措是反对特权的表现有利于促进社会的和谐稳定干涉他人权利和自由A.B.C.D.11.在高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竞跑到列车的厕所里抽起烟来，致使烟雾警报器报警。根据铁路安全管理条例，韩某被处以500元行政罚款。这告诉我们()A.吸烟行为是个人自由行为B.任何违法行为都要受到刑事处罚C.公民的自由和法治是对立的D.公民要正确行使白由权利，自觉履行义务12.下图漫画告诉我们()A.践踏平等的特权行为应予以抵制B.平等是人类的最高理想C.要反对差别对待，维护公平正义D.对侵权行为应以暴制暴13.近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是()完善城乡最低生活保障制度加大教育资源向中西部和农村倾斜建立和完善城乡居民大病保险制度改革收入分配制度，实现均等分配A.B.C.D.14.国务院关于乡村教师支持计划(20152020)指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于()社会稳定和发展需要公平教育发展需要绝对公平公平体现着人们对权利的尊重公平能为个人发展提供保障A.B.C.D.15.2018年4月9日，潜逃6年的涉嫌参与组织黑社会，开设赌场，打架斗殴犯罪嫌疑人吴某军被抓捕归案。10月10日，清流中级人民法院对吴某军依法审理，等待他的将是正义的审判。这说明正义的要求是()A.保障人们的正当权利B.使受害者得到救济C.使违法者受到惩罚D.对弱者给予必要的扶助16.湖北要求确保疑似和确诊病例应收尽收、应治尽治，一个都不放过，违者将被严格追责。这是因为()A.法律面前人人平等B.所有人的人格是平等的C.所有人社会地位平等D.所有人政治权利平等17.小刘和小张既是好朋友，又是生意上的合作伙伴。由于小张只注重自己的利益开始变得不讲信用，令小刘遭受了损失，最终两人到了势不两立的地步。这给我们的警示是()面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当公平要以维护自己的利益为前提公正对待他人，才会赢得公正的回报要以公平之心对待周围的人和事A.B.C.D.18.为了确保2020年春节前农民工工资基本无拖欠，国务院重拳整治恶意欠薪，从2019年11月15日到2020年春节前，在全国组织开展根治欠薪冬季攻坚行动。国务院注重解决欠薪问题是因为()A.农民工享有经济特权，需加以保护B.农民工是弱势群体，需要给予特殊援助C.农民工温饱难以为继，生活困难D.保障农民工权益是每个人不可推卸的责任公平是一个美好社会应有的价值，也是人们的向往和追求。在现实生活中，人们希望权利公平、规则公平、机会公平等。据此完成1920题。19.下列体现公平对个人作用的是()公平能保证个人应得的利益公平能使个人获得生存和发展的物质条件公平能让人感受到尊严公平有利于协调社会各方面的利益关系A.B.C.D.20.在现实生活中，当遇到不公平的现象时，中学生应该()A.出台相关制度保障公平B.忍气吞声、听之任之C.采取报复手段D.敢于对不公平说“不”21.“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有()“神州十一号”成功发射城乡居民养老保险全覆盖国家大力推进义务教育均衡发展国家通过考试公开招考公务员A.B.C.D.22.个人所得税法修正案将个人所得税起征点由每月3500元提高至每月5000元，首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出等专项附加扣除。此举()A.体现了个人维护公平B.表明了制度保障公平C.对高收入群众不公平D.有利于实现绝对公平23.人人生而平等，没有高低贵贱之分。但在现实中，还存在一些不平等现象，对此认识正确的是()不平均就是不平等平等总要受到一定社会条件的制约任何社会都存在一些不平等的现象部分不平等现象还会在未来一段时间继续存在A.B.C.D.24.只有内心甘愿接受社会规则的约束，我们的心灵才能获得真正的自由。这说明()A.人们建立社会规则的目的就是限制自由B.有社会规则人们就失去了自由C.社会规则是人们享有自由的保障D.社会规则能够帮助我们越过自由的边界25.在一项关于“国家进步我参与”的调查问卷中，“腐败”“发展不平衡、收入差距大”“社会保障体系不完善”等关于社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明A.公正的制度是人们获得公平的保障B.个人和社会都渴望和需要公平()C.公平有助于提高效率，维护秩序D.公平就是人人拥有相同的权利二、非选择题：（50分）26.习近平在党的十九大报告中提出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。党和政府为什么要“不断促进社会公平正义”？（4分）（请你列举出两个我国为促进社会公平正义而采取的举措。2分）请你谈谈实行这些举措对于促进社会公平正义有何意义？（4分）27.中国共产党第十九次全国代表大会明确了我国进入新时代；确立了近平新时代中国特色社会主义思想；明确了坚持以人民为中心的发展思想，走共同富裕的发展道路，把人民对关好生活的向往作为水远的奋斗目标，把增进民生福社作为国家发展的根本目的；明确要坚持在发展中保障和改善民生，促进社会公平正义。某校八年级结合上述材料，开展一次以公平正义为主题的调查实践活动，请你参与：调查了解：你会用哪些方式进行调查？（2分）析事明理：为什么要促进社会公平正义？（6分）积极践行：怎样守护正义？（4分）28.小江新买的自行车被偷了，心理很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。上述材料中的行为哪些是正义行为？哪些是非正义行为？（2分）判断上述行为的依据是什么？（4分）怎样做一个有正义感的人？（4分）“29.材料一：孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由还要有制度保障，一个自由的国家是一个法治的国度。平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易难行的事。某市一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊，你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某先从乡镇选拔部分教师，消息一出，人们纷纷“托关系”材料二：观察右侧漫画（领导专用酒）。什么叫自由？它与法治是怎样的关系？（6分）我们应怎样践行平等？（6分）漫画中的“领导专用酒”讥讽了哪种思想？对此，你是怎样认识的？（6分）第四单元崇尚法治精神单元练习A卷参考答案一、单项选择题：（50分）110BAABCADCAA1120DAACCBCDAD2125DBCCB二、非选择题：（50分）26.对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障。对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。改革收入分配制度、建立国家助学金制度。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓解社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。27.问卷调查、实地调查等。公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为，要收于斗争、讲究策略，做到见义“智“为；司法维护正义。司法是卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳。国家积极推进司法改革。28.偷小江的自行车的行为和小江撬锁骑走他人自行车的行为都是非正义的行为；将小江扭送到派出所的行为是正义行为。在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。遵守社会规则和程序。做正义感的人。29.含义：自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。关系：法治与自有相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉损害。法治既规范自由有保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。践行平等要做到：反对特权。平等对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。实现他人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。特权思想。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。