(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 不等式选讲 第2节 不等式的证明课件 理 新人教B版.ppt

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第2节不等式的证明,最新考纲通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.,知 识 梳 理,2ab,ab,ab,abc,ab,推理,论证,分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的_,所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证法称为分析法,即“执果索因”的证明方法.,充分条件,1.思考辨析(在括号内打“”或“”) (1)比较法最终要判断式子的符号得出结论.() (2)综合法是从原因推导到结果的思维方法,它是从已知条件出发,经过逐步推理,最后达到待证的结论.() (3)分析法又叫逆推证法或执果索因法,是从待证结论出发,一步一步地寻求结论成立的必要条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.() (4)使用反证法时,“反设”不能作为推理的条件应用.() 答案(1)(2)(3)(4),诊 断 自 测,答案A,3.(教材习题改编)已知ab0,M2a3b3,N2ab2a2b,则M,N的大小关系为_. 解析2a3b3(2ab2a2b)2a(a2b2)b(a2b2)(a2b2)(2ab)(ab)(ab)(2ab). 因为ab0,所以ab0,ab0,2ab0, 从而(ab)(ab)(2ab)0,故2a3b32ab2a2b. 答案MN,答案4,5.已知x0,y0,证明:(1xy2)(1x2y)9xy. 证明因为x0,y0,,考点一比较法证明不等式 【例11】 (2017江苏卷)已知a,b,c,d为实数,且a2b24,c2d216.试证明:acbd8. 证明(a2b2)(c2d2)(acbd)2a2c2a2d2b2c2b2d2(a2c2b2d22acbd) b2c2a2d22acbd(bcad)20, (a2b2)(c2d2)(acbd)2, 又a2b24,c2d216. 因此(acbd)264,从而acbd8.,考点二综合法证明不等式 【例21】 (2017全国卷)已知实数a0,b0,且a3b32. 证明:(1)(ab)(a5b5)4; (2)ab2.,证明(1)a0,b0,且a3b32. 则(ab)(a5b5)a6ab5a5bb6 (a3b3)22a3b3ab(a4b4) 4ab(a42a2b2b4)4ab(a2b2)24. (2)因为(ab)3a33a2b3ab2b323ab(ab),(2)证明由(1)知,当a,bM时,1a1,1b1, 从而(ab)2(1ab)2a2b2a2b21 (a21)(1b2)0, 所以(ab)2(1ab)2,因此|ab|1ab|.,规律方法1.综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系.合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键. 2.在用综合法证明不等式时,不等式的性质和均值不等式是最常用的.在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件.,(1)解当x3; 当1x2时,f(x)2(x1)(x2)x4, 此时,3f(x)6; 当x2时,f(x)2(x1)(x2)3x6. 综上可知,f(x)的最小值m3.,规律方法1.当要证的不等式较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆. 2.分析法证明的思路是“执果索因”,其框图表示为:,(1)解依题意,原不等式等价于|x1|x3|8. 当x1时,则2x28,解得x3. 所以不等式f(x)f(x4)8的解集为x|x3或x5.,只需证|ab1|ba|, 只需证(ab1)2(ba)2. |a|0. 故(ab1)2(ba)2成立. 从而原不等式成立.,
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