2020版高考历史一轮复习 第2讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平课件 新人教版选修3.ppt

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资源描述
,第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平,第 2 讲,考,点,一,第二次世界大战,第二次世界大战,第一次世界大战,世界人民的反法西斯战争,帝国主义的掠夺战争,性质,处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主义,实行非军事化,在战败国建立民主体制,追究个人责任和审判战犯,战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上,对战败国进行掠夺性的惩罚,未追究战争中的个人责任,对战 败国 处理,德、意、日等法西斯国家挑起战争,责任由其承担,战争责任由交战双方共同承担,责任,先经历局部战争,后来由于西方大国的绥靖纵容和法西斯国家不断扩大侵略,终于演变为世界战争,战前双方已经做好了充分的准备,萨拉热窝事件发生后,战争很快全面爆发,爆发 形式,考,点,二,雅尔塔体系下的冷战与和平,历史作用及评价,国际形势,时期,防止局部武装冲突;裁军和防止核扩散;在推动地区性和平方面,达成了一系列协议,人们希望联合国在维护世界和平、建立国际政治经济新秩序方面发挥更大作用,20世纪80年代以来,推动非殖民化;展开人道主义援助;解决难民问题;保护妇女、儿童权益等。联合国不再是美苏争夺世界霸权的工具,日益成为发展中国家伸张正义的讲坛,一大批亚非拉发展中国家加入联合国,使美国对联合国的控制逐步减弱,20世纪60年代后半期到 20世纪80年代,积极作用:自1948年开始进行维和行动;进行原子能管制和裁军;通过世界人权宣言 消极作用:成立之初被美国控制,通过出兵朝鲜的决议;成为美苏争夺世界霸权的工具和政治斗争的场所,美苏成为超级大国,两极格局形成,美苏开始“冷战”;20世纪50年代中后期美苏争霸局面形成,1945年到 20世纪60年代前半期,
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