《机械制图》课程教学大纲

甘肃省酒泉职业技术学院机 械 制 图课程教学大纲（ 高职机电一体化专业）机电工程系机电教研室讲师：周俊华2005-5-13机 械 制 图课 程 教 学 大 纲（适用于三年高职机电一体化专业高职生）一、课程性质与课程任务本课程是一门运用正投影法绘制和识读机械图样，即有较强抽象的投影理论又有很强实践性的专业技术基础课。其主要目的是培养学生的基本绘图和读图能力 ，同时启发并培养学生的空间想象能力，为后续课程的学习和实际工程上应用打下坚实的基础。本课程的具体任务如下：1、学习正投影的基本理论和有关国家标准，培养学生识读一般机械图样，绘制简单机械图样的基本能力；2、培养基本的空间想象能力和空间分析能力；3、培养认真负责的工作态度和严谨的工作作风。二、对前继课程内容的具体要求在学习本课程之前应具备初等几何的基本理论并具有初步的空间想象能力。机械制图课内教学内容分为“了解”、“熟悉”和“掌握”三个层次，具体含义是：了解对知识有初步和一般性的认识;熟悉对知识有较深入的认识，具有初步运用的能力;掌握对知识有具体和深刻的认识，具有一定的公析能力和运用能力。三、本课程的授课内容及授课要求第一章 制图的基本知识与技能 （一）教学内容1、 国家标准技术制图、机械制图的一般规定2、 绘图工具和仪器的使用方法3、 几何作图4、 平面图形的尺寸分析和画法5、 绘图的基本方法与步骤 （二）教学要求1、 掌握内容：掌握国家标准关于机械制图的一般规定；掌握绘图工具的使用方法。2、 了解内容：正多边形、斜度、锥度的作图方法；了解的圆弧连接的作图方法3、 授课方法：图示讲授相结合。第二章 AutoCAD 基础 （一）教学内容2.1 AutoCAD软件概述2.2 AutoCAD一般操作2.3 AutoCAD绘图命令2.4 常用的绘图工具2.5 图形显示命令2.6 图形的修改和编辑2.7 在 AutoCAD中进行尺寸标注，2.8 样板图的制作2.9 用AutoCAD绘制平面图形 综合举例（二）教学要求1、本章的性质和任务 计算机绘图是机械设计制造及其自动化专业学生必修的技术基础课，是从事工程设计及CAD应用和开发的基础。通过本课程的学习，能够进一步开发学生形象思维能力。本课程的任务是使学生掌握计算机绘图方法，具有运用计算机绘制工程图样的能力，使学生的综合图形表达能力和设计能力得到进一步提高，为学习后续课程作好准备。2、本章课程与相关课程的关系 本课程应安排在学生掌握工程制图的基础知识、基本技能之后进行。本课程是机械设计系列课程中不可缺少的重要环节，是CAD等后续课程的基础。3、课程的基本教学要求 本课程主要介绍计算机绘图基本概念、基本知识、基本方法，讲述计算机绘图的图形绘制、编辑、显示、图层、图块、工程标注及系统设置等基本概念及其操作方法，学习绘制工程图样的步骤，为机械设计课程作好准备。重点要求掌握二维图形绘制，了解三维图形建立。4、教学方法和教学形式建议 本课程内容主要是建立在使用绘图软件的基础上，以绘图实践为主，注重计算机绘图能力及绘图技巧的培养。课程教学形式包括课堂教学、电视录像授课、上机试验、课堂讨论、自学及面授辅导等方式，其中电视授课以讲授重点和难点为主。5、课程教学要求的层次 本课程教学内容的要求分为“掌握、熟悉、了解”三个层次，上机实验内容按“熟练、学会、了解”三个层次要求。第三章 点、直线、平面的投影（一） 教学内容1、 投影法及三视图的形成2、 点的投影3、 直线的投影4、 平面的投影5、 平面内的点和直线6、 求直线的实长和平面内的实形 （二）教学要求1、掌握内容：学习正投影的基本概念、特征及分类，以及三投影面体系的标注方法。点、线、面的投影规律及性质。2、熟悉内容：能正确绘制点、直线、平面的三面视图以及求直线的实长和平面内的实形3、了解换面法平面求平面内的实形。4、授课方法：图示讲授。第四章 立体的投影（一）教学内容1、基本体的投影及表面取点2、平面与立体表面的交线截交线3、两回转体表面的的交线相贯线4、用AutoCAD画基本体及其表面的交线（二）教学要求1. 掌握内容： 能正确绘制基本体的三面视图并正确标注尺寸。2. 熟悉内容： 能正确采用辅助线法、素线法、纬圆法绘制型体截交线和相贯线3、授课方法：图示讲授第五章 组合体 （一）教学内容1、 组合体的组合形式2、 组合体三视图的画法3、 组合体三视图的尺寸注法4、 读组合体视图5、 用AutoCAD绘制组合体的三视图 （二）教学要求1、 掌握内容：组合体的组合形式；绘制和识读组合体的三视图。2、 熟悉内容：熟悉尺寸基准、定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸的含义，要求在尺寸标注时，所注尺寸能满足正确、完整、清晰、合理的要求。3、 授课方法：图示讲授第六章 轴测投影图及三维实体造型（一） 教学内容1、 轴测图的基本知识2、 正等轴测图3、 斜二等轴测图4、 轴测剖视图的画法5、 轴测草图的画法6、 用AutoCAD绘制正等轴测图7、 用AutoCAD进行实体造型 （二）教学要求1、 掌握内容：掌握简单立体正等轴测图的画法。2、 了解内容：了解斜二等轴测图的投影的基本原理。3、 授课方法：图示讲授相结合。第七章 机件的基本表示法（一） 教学内容1、 视图 2、 剖视图 3、 断面图4、 局部放大图5、 简化画法6、 综合应用举例7、 用AutoCAD绘制机件8、 第三角画法简介（二） 教学要求1、 掌握内容：掌握视图、剖视图、剖面图的画法及标注。2、 了解内容：了解剖视图的概念；局部放大图的画法及标注；常用的简化画法及其它规定画法。3、 授课方法：图示讲授相结合。第八章 常用机件及结构要素的特殊表示法 （一）教学内容1、 螺纹及螺纹紧固件表示法2、 键、花键及其连接表示法3、 齿轮表示法4、 滚动轴承表示法5、 弹簧表示法 （二）教学要求1、 掌握内容：掌握螺纹连接，键、销连接的画法。2、 熟悉内容：会查阅有关工程手册。3、 了解内容：了解螺纹的基本知识，规定画法及标注方法；齿轮及其啮合的画法；轴承、弹簧的基本知识和画法4、 授课方法：图示讲授相结合。第九章 零件图（一） 教学内容1、 零件图的内容2、 零件图的视图表达方案3、 零件上常见的工艺结构4、 零件图的尺寸标注5、 零件图的技术要求6、 零件测绘7、 阅读零件图的一般步骤8、 用AutoCAD绘制零件图 （二）教学要求1、 掌握内容：绘制简单零件图和识读一般零件图的基本方法。2、 熟悉内容：零件图的内容及作用；零件图的视图选择和尺寸标注。3、 了解内容：零件图的技术要求、尺寸公差配合、表面粗糙度的标注方法；形位公差及零件结构工艺性知识4、 授课方法：挂图讲授。第十章 装配图 （一）教学内容1、 装配图的作用和内容2、 装配图的视图表示法3、 装配图中的尺寸标注与零、部件编号及明细栏4、 常见的装配工艺结构5、 部件测绘和装配图画法6、 读装配图和由装配图拆画零件图7、 利用AutoCAD绘制拼画装配图 （二）教学要求1、掌握内容：装配图的规定画法和特殊表达方法；简单装配图的画法，能识读一般装配图。2、熟悉内容：装配图的作用和内容；装配图的尺寸注法，零件序号及明细表的编排。3、了解内容：由零件图画装配图的方法和步骤，装配结构的合理性4、授课方法：挂图讲授。四 课时安排及建议（一） 机械制图部分1、学时分配建议总课时162学时，其中授课学时106学时，实践课学时46学时，自学及其他8学时。（附表一）教学内容授课学时实践课学时习 题 课（作业号）小计绪 论22第一章制图的基本知识与技能16218第二章 AutoCAD 基础另安排时间学习（见附表二）第三章 点、直线、平面的投影1414第四章 立体的投影8210第五章 组合体10414第六章 轴测投影图及三维实体造型8412第七章 机件的基本表示法10212第八章 常用机件及结构要素的特殊表示法12214第九章 零件图14620第十章 装配图10818测 绘2810机 动44大 作 业1010复 习22考 试22总 计1064881622、课内实践环节具体安排及说明本课程后安排学生绘制一张装配图、三张零件图（以大作业的形式），20学时。3、本课程的考核方式考试或考查a.第一学期建议以 考试课 进行测评，以此检查基础知识掌握状况，第二学期建议以 考查课 进行测评，着重检查学生的动手能力和绘图能力。b.本课程考试成绩以期末考核与平时两项内容为考查学生获得学分与否的依据。期末考试合格，并且完成了平时布置的习题作业和绘图作业，即可获得本课程学分，否则不能获得本课程的学分。c.学分所占比例： 平时成绩占：20% 实践占：30% 期末成绩占：50%（二） 计算机辅助绘图部分1、学时分配建议总课时78学时，其中电教背投学时21学时，上机实验51学时，自学及其他6学时。（附表二）教学内容授课学时电教背投学时实践上机操作学时小计第二章 AutoCAD 基础2.1 AutoCAD软件概述222.2 AutoCAD一般操作2462.3 AutoCAD绘图命令1122.4 常用的绘图工具1122.5 图形显示命令1122.6 图形的修改和编辑2462.7 在 AutoCAD中进行尺寸标注，1122.8 样板图的制作2242.9 用AutoCAD绘制平面图形 综合举例224第四章 立体的投影4.4 用AutoCAD画基本体及其表面的交线112第五章 组合体5.5 用AutoCAD绘制组合体 的三视图66第六章 轴测投影图及三维实体造型6.6 用AutoCAD绘制正等轴测 图2246.7 用AutoCAD进行实体造型246第七章 机件的基本表示法7.7 用AutoCAD绘制机件44第九章 零件图9.8 用AutoCAD绘制零件图246第十章 装配图10.7 利用AutoCAD绘制拼画 装配图268大 作 业88复 习22考 试22总 计62151782、课内实践环节具体安排及说明本课程学完后安排学生绘制一张装配图，三张零件图（以大作业的形式），18学时。3、本课程的考核方式a. 本课程的性质考察课b.本课程成绩以期末考核与平时上机实践两项内容为考查学生获得学分的依据。期末考试合格，并且完成平时上机实践，即可获得本课程学分，否则不能获得本课程的学分。c.学分所占比例： 平时成绩占：30% 期末成绩占：70%五、 大纲几点说明1、本大纲适宜用于高职、中专、高中、技校毕业的三职生并从事机电专业的人员。本大纲从专业的培养目标出发，规定了学生必须掌握的基本理论、基本知识及基本技能的最低要求，使大多数学生能在规定的学时内学到手。2、本大纲是一指导性文件，教师可根据具体实情增加或减少教学内容，但不得过多偏离教学要求。3 、计算机辅助绘图部分除基础知识外，还有许多使用方法与技巧，讲课过程中应将基础知识与实例相配合。教学内容与上机指导书相配合。4、计算机绘图是一种应用型技术，教师在讲授过程中不必完全按照书中章节，可有适当改变(如，在讲绘图命令和编辑命令时，可以交叉讲授)。但也不可完全脱离教材。5、本大纲建议教师在教学过程中以应用、实践为主，使学生能学以致用。具体教学内容见附表一、附表二。6、教学过程中要充分利用录象、幻灯、电视、背投等电化教学手段，发挥主观能动性。7、本课程由于增加了计算机制图，因此，在教学设置安排上，可以先上基础部分，然后集中学习计算机制图部分。如果条件允许，两部分可穿插学习，这样可以互相补充，尽快学完制图课程。六、 使用教材及教学参考书1、 使用教材机械制图（第二版） 刘力 主编 教育部高职高专推荐教材王冰 副主编机械制图习题集 （第二版） 刘力 主编 教育部高职高专推荐教材（普通高等教育“十五”国家规划教材） 高等教育出版社，2004.7 2、教学参考书1同济大学，上海交通大学等院校编。机械制图。第4版2中华人民共和国国家标准 机械制图 图样画法 图线3中华人民共和国国家标准 机械制图 图样画法剖视图和断图 北京：中国标准出版社，20034中华人民共和国国家标准 机械工程CAD制图规则。北京：中国标准出版社，19995黎广生 等主编。中文版AutoCAD 2002实用指南。北京：清华大学出版社，2001七、编写大纲执笔人和审定人 执笔人： 甘肃省酒泉职业技术学院 ：周俊华审核人：复审人：审批人：开始执行时间： 年 月 日撰稿人教研室主任院、系、部领导签字周俊华日期2005-4-15 甘肃省酒泉职业技术学院机 械 制 图课程教学大纲（ 高职机电一体化专业）理工部建筑教研室讲师：周俊华2005-5-13