江西省七年级语文下册 第六单元 课外古诗诵读《约客》课件 新人教版.ppt

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约客,一、定向导学,学习目标 1.了解作者,有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2.理解诗歌的字面意思。 3.体会诗人情感。,定向导学,约客 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。,一、定向导学,作者简介,赵师秀(11701219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。,一、定向导学,二、合作探究,1、朗读全诗,读准字音,读出节奏,读出情感。 2、借助注释和工具书翻译全诗。,注释,选自清苑斋集(南宋群贤小集本)。 约客:约请客人来相会。 黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了,熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 处处蛙:到处是青蛙。 有约:即邀约友人。 落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。落:使掉落。灯花:灯芯燃尽结成的花状物。,合作探究,黄梅时节家家雨 江南的梅雨时节雨水很多 黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了,熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。,合作探究,青草池塘处处蛙 长满了青草的池塘中蛙声不断 处处蛙:到处是青蛙。,合作探究,有约不来过夜半 与客人有约在先,但过了夜半还不见人来 有约:即邀约友人。,合作探究,闲敲棋子落灯花 无聊之时敲着棋子,震落了灯花 落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。灯花:灯芯燃尽结成的花状物。 落:使掉落。,合作探究,三、精讲点拨,1、本文的主题思想是? 2、本诗写的是什么季节,描写了哪些事物?诗中景物渲染了什么气氛? 3、诗中最精彩的句子是什么 它刻画了诗人怎样的心情? 4、 诗文赏析,主题思想,黄梅雨时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙叫。诗人约来一位朋友来做客,可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯,无聊的敲着棋子。 语近情遥,含而不露地表现了作者的寂寞心情。,精讲点拨,本诗写的是什么季节,描写了哪些事物?诗中景物渲染了什么气氛?,本诗描写江南春末夏初的夜晚 ,写了雨、池塘、蛙 。“家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集,表现乡村之景的清新静谧,又暗示了客人不能如期赴约的客观原因,流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵,又是采用以声衬静的写法,烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。,精讲点拨,诗中最精彩的句子是什么 它刻画了诗人怎样的心情?,有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着。,精讲点拨,诗文赏析,前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。,精讲点拨,全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这 一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。,精讲点拨,赵师秀其他作品,数日 数日秋风欺病夫,尽吹黄叶下庭芜。 林疏放得遥山出,又被云遮一半无。 采桑子 梅花谢后樱花绽,浅浅匀红。试手天工。百卉千葩一信通。馀寒未许开舒妥,怨雨愁风。结子筠笼。万颗匀圆讶许同。,五、总结提升,
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