九年级语文下册 第六单元 21邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版.ppt

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,邹忌讽齐王纳谏,战国策齐策,战国策又称国策,是一部历史散文总集,其体例为国别体,由西汉刘向编订,反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。,战国策简介,文学常识,资料链接,刘向(约前77-前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家。,著有新序说苑列女传等,还修订整理了战国策楚辞等。他所撰别录,为我国最早的目录学著作。,邹忌讽齐王纳谏,邹忌,战国时齐国相国。 讽,讽谏,用暗示比喻之类的方法,委婉规劝。 齐威王,齐国国君,以善于纳谏用能,励志图强而名著史册。 纳,接受。 谏,规劝君主、尊长或朋友,使改正错误。,释题,邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就藉谈论弹琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的淳于髡(chny kn)不服,就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个有远见的政治家。,人物介绍,淳于髡资料,齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威工听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。,人物介绍,历史上的谏臣,封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙受宫刑之辱,都是千古奇冤!,资料链接,比干:挖心 商纣王:暴君 屈原:投江 楚怀王:昏君 魏征:死谏 唐太宗:明君,历史上的谏臣,资料链接,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,y,ku,jin,j,bng j,zho,cho,读准字音,1、停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些,段落之间的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿,在没有标点符号处,为加强语气、阐明观点表达感情,也应作停顿。,2、语速。议论文和说明文以中速为宜,其他文体(如记叙类、抒情类)则依据情节的进展和感情表达的需要来安排。如内容是激动、欢快、紧张,思想感情慷慨激昂、豪迈奔放时,语速要相对快一些;如内容是痛苦、悲伤、低沉、抒情的时候,语速要相对慢一些。,3、重音。朗读时,句子中的某些词语需要重读,比如句中作谓语的动词要重读;表示性状和程度的状语常常也要重读;表示性状强调的定语要重读;表示结果或程度的补语要重读;疑问代词、指示代词常常需重读。,4、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。,文言文朗读技巧,邹忌/修/八尺有余, 我孰与/城北徐公美? 王之蔽/甚矣! 此所谓/战胜于朝廷。,句读示例,邹忌讽齐王纳谏,课文图解,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰,城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰,旦日,客从外来,与坐谈,问之,明日,徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思,吾,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。,王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”,令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。,燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,燕国使臣求见,赵国使臣求见,魏国使臣求见,疏通文义,第1段:邹徐比美 第2段:邹忌讽齐王纳谏 第3段:齐王纳谏及结果,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽, 朝 服衣冠,窥镜谓其妻曰:“我孰 与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”,长,身高,对说,察看,穿戴,名动,早晨,固定句式。“与相比,谁更” 。 孰:副词,谁,=甚美。太美了,比得上,第一段:邹徐比美,悟出道理,城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复 问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公 何能及君也!旦日,客从外来,与坐谈,问之 客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若 君之美也。”,美丽、漂亮,及、比得上,补足音节 无意义,“与孰”,句式: “与相比,谁更”,“与相比,谁更” 。 孰:副词,谁,又,即“信自”。宾语前置,判断句。标志:者也。,第二天,明日,徐公来,孰视 之,自以为不如;窥镜 而自视,又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾 妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。”,第二天,视自, 宾语前置,以为美。 (认为美),偏爱,形动,之:用在主谓间, 取消句子独立性,不译,省略句。“(邹忌)自以为不如(徐公)” 以为:认为,他, 指徐公,通假字 “熟”,仔细,“甚远” 太远了,表顺接, 两个动作相连,在晚上。 名状,对,第一段:邹徐比美,悟出道理,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于 臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十 城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”,实在,的,比,土地方圆,国君旁边的近臣,没有,表被动。受蒙蔽,用在主谓间,取消句子独立性,不译,的,的,第二段:邹忌讽齐王纳谏,王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人 之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥 于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣 进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年 之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝cho于齐。此所谓战胜于朝廷。,使听到,授予,上等的,过失,指责,当面。名状,对,好,“齐王纳谏”这件事,朝见,到,所说的,集市,不时 有时候,偶然,满一年,即使,市朝,公共场合,指责、讽刺,第三段:齐王纳谏及结果。,探究交流,1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 2、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里?,有自知之明,善于思考,相同点:赞扬邹忌比徐公美; 不同点:妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱;妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍;客因为他的主要目的是有事相求,所以回答用了一个陈述句,比妾的反问句,语气更轻。,3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。 4、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上有什么作用?(从语势与论证关系上谈即可) 5、“王曰善。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。,探究交流,1、齐国是一个大国,齐威王位高权重;2、齐威王身边的人偏爱或者害怕齐威王;3、举国上下的人都对齐威王有所求。所以根本听不到真心话。,使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。,一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏,6、 “此所谓战胜于朝廷”的意思是什么?,探究交流,“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。,1、本文邹忌是怎样设喻说理的? 2、 邹忌为什么可以进谏成功?,邹忌巧妙设喻,委婉劝谏,使齐王从中受到启发后明白了事理,愉快地接受了他的劝谏。 齐威王开明,有作为的君主,从谏如流,闻过则喜,勇于改革。,邹忌抓住私事与国事之间的相似点,拿私事去比国事,说明了“私”、“畏”、“有求”可以导致听话人受蒙,所以不能轻信奉承话的道理。,3、请简要分析文中两个人物的形象特点。 4、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法?运用这些方法有什么好处?,A邹忌:有自知之明,善于思考,敢于坚持真理,是一位足智多谋、娴于辞令的谋士。 B、齐威王:心胸宽阔,气度宏大,知错能改,是一位从谏如流的有魄力的开明君主。,(1)细节描写、对话描写、心理描写。 (2)有力地表现了人物的内心世界和性格特点。,5、邹忌劝谏齐威王的高明之处在于:邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,具有极强的说服力。,三问,三答,三思,三比,三赏,三变,(1)邹忌有三问: 问其妻:“我孰与成北徐公?” 问其妾:“吾孰与徐公美?” 问其客:“吾与徐公孰美?”,(2)其妻、妾、客先后有三答 (妻)“君美甚,徐公何能及君也!” (妾)“徐公何能及君也!” (客)“徐公不若君之美也。”,三 问 三 答,(3)邹忌解蔽,当晚有三思 吾妻之美我者,私我也; 妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也。,(4)邹忌入朝见威王,有三比:,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,结论:由此观之,王之蔽甚矣!,三 思 三 比,(5)齐王纳谏,下令有三赏: 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏,(6)纳谏之后,齐国有三变: 初 门庭若市 数月 间进 期年 无可进,三 赏 三 变,1、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了,你怎样看待这一问题?,劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。,课堂练习,(1)词类活用: 朝服衣冠 吾妻之美我者,私我也 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 (2)古今异义 今齐地方千里 宫妇左右莫不私王。 邹忌讽齐王纳谏。 能谤讥于市朝,2、指出下列句子中的词类活用、古今异义,(朝,名词作状语),(美,形容词意动用法),(名词作状语),(闻,动词使动用法),(土地方圆),(国君旁边的近臣),(委婉劝说),(公开指出),课堂练习,朝服衣冠 入朝见威王 能谤讥于市朝 皆朝于齐,朝,吾孰与徐公美 徐公来,孰视之,孰,早晨,朝廷,泛指公共场合,朝见,谁,哪一个,仔细,课堂练习,3、指出下列句子中的一字多义,4、出自本文的一个 成语是:_ 请写出它的反义成语:_ 5、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同?,门可罗雀,门庭若市,邹忌:以家事喻国事,婉言进谏;口头进谏,以理服人; 诸葛亮:直接提出建议,直言进谏;书面进谏,以情感人。,课堂练习,重点词句积累:,昳丽: 服: 窥镜: 旦日: 不若: 孰视之: 暮寝而思之: 美我: 私:,光艳美丽,名词用作动词,穿戴,第二天,不如,仔细地看,晚上躺着想这件事,认为我美,照镜子,动词,偏爱,诚知: 皆以美于徐公: 地方: 左右: 蔽甚矣: 善: 面刺: 谤讥: 市朝: 门庭若市: 时时而间进: 期年:,确实知道,都认为比徐公美,土地方圆,蒙蔽很深了,好,当面指责,指责、讽刺,公共场合,门前、院内像集市一样,形容人很多,有时候,偶尔有人进谏,满一年,侍从(国王旁边的近臣),二.一词多义 朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐 2. 时时间进 又何间焉 3. 吾妻之美我者 徐公不若君之美也 4. 宫妇左右莫不私王 不宜偏私,(早晨),(朝庭),(间或,偶然,),(参与),(以.为美),(漂亮好看),(偏爱),(私情),(朝见),5、我孰与城北徐公美?,(谁 哪一个),孰视之,自以为不如,(同“熟” 仔细),6、受上赏 上书谏寡人者,(上等),(送上,进献),7、乃下令 受下赏,(颁布,下达),(下等),8、徐公不若君之美也 门庭若市,(及,比的上),(像,如),9、邹忌修八尺有余 欲有求于我也,通 “又”连接整数和零数,与“无”相对,
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