七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第8课金与南宋的对峙导学课件新人教版.ppt

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,2,3,4,1,5,第8课 金与南宋的对峙,学习目标,课前学案,课前预习,夯实基础,阿骨打,阿骨打,1125,金,1127,开封,赵构,临安,岳飞,郾城,秦桧,莫须有,课堂导案,合作与探究 探究:金与南宋对峙的形成 1阅读教材P37P39页,完成以下表内容。 材料一: 1005年,宋辽达成和议。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两,绢二十万匹,双方约为兄弟之国。 中国史纲要,女真族,汉族,1115年,1127年,阿骨打,赵构,上京,临安,课堂导案,材料二:1141年,宋金达成和议,规定:一、宋高宗向金称臣,并要“世世孙孙谨守臣节”。二、宋金两国,东起淮水,西至大散关为界,中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两,绢二十五万匹。 配人教版七年级下册中国历史教师教学用书 2材料一和材料二,两则材料中的“宋”分别指哪个政权?材料二中的“和议”后形成了怎样的局面?,材料一是北宋;材料二是南宋;南宋和金南北对峙的局面。,课堂导案,材料三:1142年,宋高宗指使秦桧以“莫须有” (“谋反”)的罪名将岳飞父子杀害于风波亭。 配人教版七年级下册中国历史教师教学用书 3材料三,岳飞抗金明明是好事,为什么宋高宗等人要杀害他?我们应该如何评价岳飞抗金呢?,宋高宗等人害怕抗金力量壮大,危及他们的统治;岳飞抗金保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,维护了中原人民的利益,这是正义的。受到人民的尊重和怀念岳飞是抗金英雄。,材料四:“俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑马上下岸壁如飞。”迁都二十年后,“女真人寝忘旧风”“燕饮音乐,皆习汉风”。 配人教版七年级下册中国历史教师教学用书 4结合以上四则材料,从宋金和议的角度,谈一谈其对我国古代民族关系发展的作用。,课堂导案,宋金和议有利于和平局面的出现和各民族进行经济文化交流,有利于民族交融。,知识点一:女真族的崛起 1(2017徐州模拟)“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永远不变质,我们国家就称大金吧。”说这段话的人物是() A阿保机 B阿骨打 C元昊 D铁木真,随堂训练,B,随堂训练,2(2017青岛)公元10世纪到13世纪,中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立,但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有() 辽 北宋 金 南宋西夏 A B C D,B,随堂训练,知识点二:金灭辽及北宋 3(2017南平)12世纪前期,我国北方的游牧民族女真族建立金,并且迅速强大起来,灭掉辽,随后又灭掉() A北宋 B南宁 C西夏 D后周 4郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中两个重要人物。他们名字中的“靖” “康”与下列哪一历史事件有直接联系?() A西夏建立 B.澶渊之盟 C金灭北宋 D.元朝建立,C,A,随堂训练,B,知识点三:南宋的偏安 5.(2018连云港)为“还我河山”,如图历史人物率部抗击() A辽军 B金军 C西夏军 D元军,随堂训练,A,6后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对谁的痛惜、怀念和敬仰之情?() A岳飞 B文天祥 C寇准 D秦桧,随堂训练,知识拓展 岳飞是否为民族英雄? 岳飞不是民族英雄,所谓民族英雄,是指作出了巨大贡献或是反击外来侵略的人物,而女真族也是中华民族的一员,因此宋金之战属于民族之间的战争,固然岳飞不是民族英雄。 岳飞抗金是在女真贵族对南宋的战争中掳掠残杀,对地方经济造成严重破坏的情况下进行的。他保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民利益,是正义的,功绩不可磨灭。岳飞一生廉洁正直,从不计较个人得失,因此岳飞应该是一位具有优秀品质的杰出的抗金英雄。,随堂训练,【精例】“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映 的时代背景应该是() A宋辽对抗 B南宋与金对峙 C宋夏和议 D北宋与金对峙,B,随堂训练,【分析】本题考查的知识点是南宋和金的对峙。 【解答】从材料中“直把杭州作汴州”一句反映了南宋建立后,统治者苟安南方,不思收复北方失地的现状。1141年,南宋与金订立和议,双方以淮水大散关一线为界,南宋对金称臣,割让部分土地,向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。故本题答案为B。,课后练案,达标检测,学习提升 1下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是() A B C D,D,3(2017东营)如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是() A岳飞抗金 B卫青北击匈奴 C文天祥抗元 D戚继光抗倭,课后练案,2宋金对峙局面形成的标志是 () A郾城大捷 B南宋收复建康 C南宋建立 D南宋与金达成和议,D,A,课后练案,4(2017邵阳)2017年1月3日,位邵阳市高崇山镇的岳飞纪念堂的迁移工程举行了开光庆典。同时,一场关于“岳飞是民族英雄”的讨论也在中学历史教师中悄然兴起。人们纪念岳飞、讨论如何评价岳飞,这是因为() A岳飞的遭遇受到后世的广泛同情 B岳家军作战勇敢 C岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟 D岳飞抗金符合广大人民利益,D,课后练案,5与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的?() A契丹、党项、匈奴 B契丹、党项、女真 C党项、女真、回纥 D匈奴、回纥、吐蕃 6岳飞诗曰:“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”在这里,匈奴是指() A女真贵族 B契丹贵族 C党项贵族 D匈奴贵族,A,B,课后练案,7宋与辽、夏、金议和的相同点是() A宋向少数民族政权称臣 B宋向少数民族政权送岁币 C划定双方的边界 D少数民族的军队撤走,B,课后练案,8宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的不同点是() A结束了双方大规模的战争状态 B客观上有利于双方和平相处 C宋王朝都要交纳岁币 D导致南北对峙局面的形成,D,9岳飞是我国南宋著名的抗金英雄,他“精忠报国”的故事世代流传。某电视台想拍摄一部反映他生平的纪录片,如果请你当导演,下列情景中不可能使用的是() A训练岳家军排兵布阵 B在郾城大败金军 C从金军手中收复许多失地 D根据宋金对峙图安排战术,课后练案,D,课后练案,10在美丽的西湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前看到几尊铸铁跪像,触景生情,十分惭愧地写下来两句诗:“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦。”这位读书人为了何事发出这样的感慨() A文天祥宁死不屈 B王彦抗金 C秦桧谋害岳飞 D韩世忠抗金,C,课后练案,11材料分析题。 材料一: 靖(jng)康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏(l)肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙(qu)。 岳飞满江红怒发冲冠 (1)材料一“靖康耻”指的是什么事件?此事发生在哪一年?“胡虏”指的是哪一民族?它建立了什么政权?这个政权灭掉了哪几个政权?,课后练案,材料二:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 岳飞墓墓阙 (2)材料二中的“忠骨”和“佞臣”分别指谁?,宋微宗和宋钦宗被俘,金灭北宋(靖康之变);1127年;女真族;金;灭辽和北宋。,分别指岳飞和秦桧。,课后练案,材料三:宋高宗和秦桧为了停战求和,一天之内连发数道“金字牌”命令岳飞班师。岳飞悲愤地说:“十年之功,废于一旦!” 配人教版七年级下册中国历史教师教学用书 (3)岳飞班师回朝后,这两个政权之间的战争最终结果如何?,岳飞被杀害,南宋与金订立和议,双方以淮水大散关一线为界,南宋对金称臣,割让部分土地,向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。,
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