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第七章遗传的基本规律,考点17基因的分离定律,高考考法突破,应试基础必备,考法1孟德尔遗传实验的科学方法,考法2表现型与基因型的判断,考法3与分离定律有关的计算,(1)与性状相关的概念,性状：生物体的形态特征和生理特征的总称相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型显、隐性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F1表现出来的性状叫显性性状，F1未表现出来的性状叫隐性性状性状分离：指杂种自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。,应试基础必备,1遗传学基本概念,显性基因：控制显性性状，用大写字母表示隐性基因：控制隐性性状，用小写字母表示等位基因与非等位基因a.等位基因：存在于杂合子的所有体细胞中，位于一对同源染色体的同一位置上（如图中的B和b、C和c），能控制一对相对性状，就有一定的独立性。形成与受精卵形成时，分离与减数第一次分裂后期（随同源染色体得分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代）b.非等位基因：同源染色体上的非等位基因，如A和B、A和b、非同源染色体上的非等位基因，如B和C、B和c等。,(2)与基因相关的概念,(3)交配类概念,(4)与个体有关的概念,纯合子：由含有相同基因的配子结合后发育而成的个体。杂合子：由含有不同基因的配子结合后发育而成的个体基因型：与表现型有关的基因组成，基因型决定表现型的内在因素。表现型：生物个体表现出来的性状，表现型是基因型的表现形式，基因型和环境共同作用的结果。,自花传粉、闭花受粉品种间具有一些稳定的、易于区分的相对性状,2一对相对性状的杂交实验,(1)豌豆作实验材料的优点,(2)人工异花授粉的流程,去雄套袋授粉套袋,(3)实验方法：假说演绎法,。,考法1孟德尔遗传实验的科学方法,高考考法突破,1.孟德尔实验成功的原因,(1)正确选材豌豆(2)巧妙的研究思路：由一对相对性状到多对相对性状的研究方法（由简到繁的研究方法）(3)科学地运用统计学方法对实验结果进行分析(4)巧妙地运用假说演绎法,(1)豌豆：自花传粉，闭花授粉；自然状态下一般都是纯种；有易于区分的相对性状；性状能稳定遗传给后代。(2)玉米：雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长周期短，繁殖速度快；相对性状差别明显，已与区分观察；产生的后代数目多，统计更准确。(3)果蝇：易于培养，繁殖快；染色体数目少且大；产生的后代多；相对性状易于区分。,2.遗传实验常用材料及特点,3.假说演绎法分析,（2）假说演绎法一般步骤提出问题作出假设演绎推理实验检验得出结论,假说演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想象，提出解释问题的假说，然后根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论，如果实验结果与预期结果相符的，说明假说是正确的，反正在说明假说是错误的。,（3）教材实验中用到“假说演绎”的实验，有“一对相对性状的杂交实验“，”两对相对性状的杂交实验“，以及”摩尔根的果蝇杂交实验“。,4.基因分离定律的实质和适用范围,(2)适用范围真核生物有性生殖的细胞核遗传一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,(1)实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体上分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，如图所示：,【解析】杂交的两个个体如果都是纯合子，验证孟德尔分离定律的方法是杂交再测交或杂交再自交，子二代出现11或31的性状分离比；如果都是杂合子，可以用杂交的方法来验证，后代中出现31的分离比，因此所选实验材料是否为纯合子对实验结果影响不大，A正确；显隐性不容易区分易导致统计错误，影响实验结果，B错误；所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则无法验证，C错误；不遵守实验操作流程和统计分析方法，实验结论很难保证准确，D错误。,A所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法,A,考法2表现型与基因型的判断,1.性状的显隐性判断方法,(1)根据子代性状判断具有一对相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。（2）根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比占3/4的性状为显性性状。（3）遗传系谱图中的显隐性判断：若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。,2.纯合子、杂合子的比较与判断方法,（1）已知亲代的基因型，可推出子代的基因型与表现型,F1的显性隐性31，推知亲本基因型为AaAaF1的显性隐性11，推知亲本基因型为AaaaF1全为显性，则至少有一个亲本的基因型是AAF1全为隐性，则亲本基因型是aaaa,(2)一对相对性状时，已知子代的表现型及比例可推出亲代的基因型,3.基因型与表现型的相互推导,(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是性性状。图中、基因型（相关基因用A和a表示）依次为。(2)实验2结果显示：与野生型不同的表现型有种。基因型为，在实验2后代中该基因型的比例是。,【解析】(1)短刚毛和长刚毛是一对相对性状，根据实验2的结果“腹部有短刚毛腹部有长刚毛=13”，因此，腹部有长刚毛是显性性状。根据实验1的结果可知这是一个测交实验，则图中和的基因型分别为Aa和aa。(2)根据实验2的结果，可知与野生型（腹部和胸部有短刚毛）的表现型不同的有腹部有长刚毛且胸部短刚毛和腹部有长刚毛且胸部无刚毛两种，腹部有长刚毛的基因型为A_，包括AA（1/3）和Aa(2/3)两种，由于占其中的1/3，因此基因型为AA。【答案】（1）相对显Aa、aa（2）2AA1/4,(1)分离比直接计算若双亲都是杂合子(Bb)，则后代性状分离比为显性隐性31，BbBb3B_1bb。若双亲是杂合子隐性亲本的测交类型，则后代性状分离比为显性隐性11，即Bbbb1Bb1bb。若双亲至少有一方为显性纯合子，则后代只表现显性性状，即BBBB或BBBb或BBbb。若双亲均为隐性纯合子，则后代只表现隐性性状，即bbbbbb。,考法3与分离定律有关的计算,高考考法突破,1.与分离定律有关的概率计算,方法：先求出亲本产生配子的类型及每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘即可得出所求概率。例如：白化病遗传，AaAa1AA:2Aa:1aa，父本产生A、a配子的概率各是1/2，母本产生A、a配子的概率也各是1/2，因此生一个白化病孩子（aa）的概率为1/2*1/2=1/4。,(2)用配子的概率计算,(3)亲代的基因型在未确定的情况下，如何求其后代某一性状发生的概率,解此类题分三步进行：首先确定该夫妇的基因型及其概率。由前面分析可推知该夫妇基因型为Aa的概率均为2/3,为AA的概率均为1/3。假设该夫妇基因型均为Aa，后代患病的概率为1/4。最后将该夫妇均为Aa的概率(2/3*2/3)与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病孩子的概率(1/4)相乘，其乘积为1/9，即该夫妇生白化病孩子的概率。,例如：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？,(4)一对相对性状自交和自由交配的数量分析,(5)当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比如两只杂合黑豚鼠杂交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能只有黑色或只有白色，也有可能是2黑2白或3白1黑。(6)Aa自交时，产生雌配子基因型及比例为A:a=1:1，雄配子基因型及比例为A:a=1:1，但产生的雌、雄配子的数目并不相等，一般，生物产生的雄配子数远多于雌配子,(1)不完全显性F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如茉莉花的花色遗传中，红花（RR）与白花（rr）杂交查收能能的F1为粉红花（Rr），F1自交后代有3中表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1:2:1。(2)致死现象,2.分离定律的异常情况,(3)从性遗传由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合子(Hh)中，公羊表现为有角，母羊则表现为无角。(4)复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多个。基因尽管有多个，但符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特征性状。最常见的如人类的ABO血型系统，涉及三个基因IA、IB、i，组成的基因型有六中：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。,经典高考题用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(),A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加1/2n+1D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等,【解析】曲线是随机交配并逐代淘汰aa的曲线，F2代的A、a基因频率分别为3/4、1/4，则随机交配后代F3中AA占9/16、Aa占6/16、aa占1/16，淘汰aa后，则F3中Aa的基因型频率为0.4，A正确；曲线是连续自交并逐代淘汰aa的曲线，F2中Aa基因型频率为0.4，B正确；曲线是连续自交的曲线，在Fn代中纯合子的比例为1-1/2n，则比上一代Fn-1增加的数值是1-1/2n-（1-1/2n-1）=1/2n，C错误；连续自交和随机交配不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变，D正确。,c,考点18基因的自由组合定律,高考考法突破,应试基础必备,考法4孟德尔两对相对性状的杂交实验,考法5利用分离定律解决自由组合问题,考法6自由组合定律中性状分离比的变形分析,1两对相对性状的杂交实验,应试基础必备,实验现象,(1)两对相对性状的杂交实验的分析,(2)解释,F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。,对测交实验的演绎推理设计测交，预期结果,结果与结论：实施测交，测交后代的性状分离比接近1111，从而验证了孟德尔的假说,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,(4)自由组合定律的内容,(3)解释的验证,考法4孟德尔两对相对性状的杂交实验,(1)F2中黄色绿色31，圆粒皱粒31，都符合基因的分离定律。F2中共有16种组合，9种基因型，4种表现型(2)纯合子(1/16YYRR1/16YYrr1/16yyRR1/16yyrr)共占4/16，杂合子占12/16，双杂合个体(YyRr)占4/16，单杂合个体(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)各占2/16(3)YYRR基因型个体在F2中的比例为1/16，在黄色圆粒豌豆中的比例为1/9注意范围不同。黄色圆粒中杂合子占8/9，绿色圆粒中杂合子占2/3(4)F2中重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒，所占比例为6/16若亲本改为黄色皱粒绿色圆粒(均纯合)，则重组类型所占比例为10/16,高考考法突破,1.两对相对性状杂交实验的相关分析,(1)实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合互不干扰；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)适用范围：真核生物有性生殖的细胞核遗传。,3.基因自由组合定律的实质、适用范围,所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。不同类型的雌、雄配子都能发育良好且受精的机会相等。所有后代应处于比较一致的环境中，且存活率相同。供实验的群体要足够大，个体数量要足够多。,2.F2中出现9:3:3:1比例的4个条件,4.图解自由组合定律的细胞学基础,5.基因分离定律和基因自由组合定律的比较,课标全国理综201632，12分某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：,回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为_，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为_。（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为_。（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为_（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为_。（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有_,【解析】（1）根据实验1或3，有毛无毛，子代全为有毛，可知有毛是显性性状；根据实验3，白肉黄肉，子代全为黄肉，可知黄肉是显性性状。（2）根据实验1，子代全为有毛，可知有毛白肉A的基因型为DDff，而根据子代黄肉和白肉比例为11，可知无毛黄肉B的基因型为ddFf；根据实验3，子代均为黄肉，可知无毛黄肉C的基因型为ddFF。（3）若无毛黄肉B（ddFf）自交，后代会出现性状分离，表现型及比例为无毛黄肉无毛白肉=31。（4）根据A和C的基因型，实验3的子代基因型为DdFf，DdFf自交后代的表现型及比例为有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉=9331。（5）根据B和C的基因型，推测实验2的子代基因型有ddFF和ddFf两种。【答案】（1）有毛黄肉（2）DDff、ddFf、ddFF（3）无毛黄肉无毛白肉=31（4）有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉=9331（5）ddFF、ddFf,考法5利用分离定律解决自由组合问题,1.利用分离定律解决自由组合定律中的概率计算问题,(1)基因型种类及概率计算:以AaBbCc与AaBBCc为例。求其杂交后代可能的基因型种类数先分解为三个分离定律:AaAa后代有3种基因型(1AA2Aa1aa)；BbBB后代有2种基因型(1BB1Bb)；CcCc后代有3种基因型(1CC2Cc1cc)。因此，AaBbCcAaBBCc的后代中有32318种基因型。后代中基因型为AaBBcc个体的概率为1/2(Aa)1/2(BB)1/4(cc)1/16。,求其杂交后代可能的表现型种类数先分解为三个分离定律:AaAa后代有2种表现型(3A_1aa)；Bbbb后代有2种表现型(1Bb1bb)；CcCc后代有2种表现型(3C_1cc)，因此，AaBbCcAabbCc的后代中有2228种表现型。后代中全部表现显性个体的概率为3/41/23/4=9/32。,(2)表现型种类及概率计算:以AaBbCcAabbCc为例。,2.利用性状分离比推导基因型,利用正常性状分离比进行推断9331(31)(31)(AaAa)(BbBb)AaBbAaBb1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb)AaBbaabb或AabbaaBb3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb)或(Aaaa)(BbBb)AaBbAabb或AaBbaaBb31(31)1AabbAabb、AaBBAaBB、AABbAABb等(只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F1自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可)解题规律：解题时先将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再通过乘法原理进行逆向组合。,课标全国理综20176,6分若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定。其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239的数量比，则杂交亲本的组合是（）AAABBDDaaBBdd，或AAbbDDaabbddBaaBBDDaabbdd，或AAbbDDaaBBDDCaabbDDaabbdd，或AAbbDDaabbddDAAbbDDaaBBdd，或AABBDDaabbdd,【解析】A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达，说明黑色个体的基因型为A_B_dd，黄色个体的基因型为aa_或A_D_，褐色个体的基因型为A_bbdd。由题意知，两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239，F2中黑色个体占9/(52+3+9)=9/64，结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配，说明符合基因的自由组合定律，而黑色个体的基因型为A_B_dd，要出现9/64的比例，可拆分为3/43/41/4，黄色个体基因型为aa_或A_D_，要符合F2中黑色个体的比例，说明F1的基因型为AaBbDd，结合选项，杂交能够得到该基因型的纯合黄色亲本只有D项。,D,1.性状分离比9331的变式比分析,考法6自由组合定律中性状分离比的变形分析,常见比例形式及其原因分析如下表：,注意：若F2表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。将异常分离比与正常分离比9:3:3:1进行对比，分析性状的类型。若比例为9:3:4，则为9:3（3:1），即4为正常情况下两种性状的合并结果。对照上述表格确定出现异常分离比的原因根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推出子代相应表现型的比例。若F2表现型比例之和不等于16，可能由致死现象发生。如F1（AaBb）自交，基因致死条件下F2的比例关系可总结如下：,并非所有的非等位基因都遵循自由组合定律。减数第一次分裂后期自由组合的是非同源染色体上的非等位基因(如图甲中基因a、b)。同源染色体上的非等位基因(如图乙中基因A和C、a和c)，则不遵循自由组合定律，这种现象遗传学中称之为连锁。,若在基因型为AaCc的个体中，A和C连锁，a和c连锁，在不发生交叉互换的情况下，该个体只能产生两种配子(AC和ac)，比例为11，自交和测交后代都只有两种表现型，比例分别为31和11；在发生交叉互换的情况下，可以产生四种配子，一般为两多(AC和ac)两少(Ac和aC)，自交和测交后代有四种表现型，但比例不是9331和1111。所以，通常可根据具有性状的杂合体自交或测交子代的表现型及比例来判断两对等为基因是否位于一对同源染色体上，若自交子代比例为9:3:3:1，测交比例为1:1:1:1，则两对等为基因符合自由组合定律，两对等位基因位于两对同源染色体上，否则不是（不考虑致死问题）。,2.基因连锁与交叉互换现象,A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多,【解析】若红花、白花这对性状只由一对等位基因控制，则F1自交得到的F2中，红花白花=31，若红花、白花这对性状由两对等位基因控制，则F1自交得到的F2中，红花白花应为9331的变形，如本题中的红花白花97，由此说明该对性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，C错误；F2中白花植株有杂合子，A错误；F2中红花植株基因型为A_B_，共有4种，B错误；F2中白花植株基因型为A_bb、aaB_、aabb，共有5种，比红花植株基因型种类多，D正确。,D,考点19伴性遗传,高考考法突破,应试基础必备,考法7性别决定与伴性遗传的特点分析,考法8遗传系谱图分析和遗传病的概率计算,应试基础必备,1萨顿的假说,（1）提出者：萨顿。（2）研究方法：类比推理法（3）内容：基因位于染色体上（4）依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，具体如下表：,(3)提出问题：白眼性状的表现总是与性别相联系,(4)作出假设：控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因。,2基因位于染色体上的实验证据,(1)摩尔根果蝇眼色遗传实验,(2)实验过程及现象,(6)设计实验验证：红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交。,(7)结论：白眼基因在X染色体上。摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。后来摩尔根等又证明了基因在染色体上呈线性排列。,(5)理论解释,子代中，雌蝇均为红眼，雄性均为白眼，性状与性别有关。,3伴性遗传,(1)概念：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传时常常和性别相关联的现象。,（2）伴性遗传的特点,考法7性别决定与伴性遗传的特点分析,常见的性别决定方式,高考考法突破,1.性别决定,此外，性别还可由染色体组数及温度等因素决定。其中需关注蜜蜂的性别决定：由未受精的卵细胞直接发育形成的为雄蜂，由受精卵发育而来的幼虫，营养差异决定其发育成可育的蜂王还是不育的工蜂。,(1)有关X、Y染色体的分析X与Y染色体虽然形状、大小不相同，但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样，要经历联会、四分体和分离的过程，因此X、Y是一对同源染色体(如图所示)。,2.基因在染色体上的位置,a.区段是X、Y染色体同源区段，X和Y上存在等位基因，如XAYa或XaYA。若致病基因位于该区段，一般情况下后代性状表现有明显的性别差异。例如：,几点注意事项a.基因在、1、2任何区段上都与性别有关，在男性、女性中的发病率一般不相同。b.若将图示改为果蝇的性染色体，应注意大而长的为Y染色体，短而小的为X染色体，且在描述时注意“雌雄”与人的“男女”区别、“杂交”与人的“婚配”区别。c.若将图示改为“ZW型性染色体”，注意Z与X、W与Y的对应关系。,b.-1区段为Y染色体非同源区段，X染色体上缺乏与之对应的等位基因，表现为伴Y染色体遗传，患者全为男性，且患者的父亲和儿子全都患病。例如：人类的外耳道多毛症。c.-2区段为X染色体非同源区段，Y染色体上缺乏与之对应的等位基因，表现为伴X染色体显性或隐性遗传。例如：人类的红绿色盲和抗维生素D佝偻病。,XY型性别决定：相应基因位于X染色体上，隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交，在子代中雌性个体都表现显性性状，雄性个体都表现隐性性状。,ZW型性别决定：鸡的性别决定属于ZW型，芦花(B)与非芦花(b)是一对相对性状，相应基因位于Z染色体上，在雏鸡时可根据是否有条纹判断雌、雄。,(2)根据子代的性状判断基因在性染色体上的位置,课标全国理综201732,12分某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：（1）公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_；公羊的表现型及其比例为_。（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明M/m是位于X染色体上；若_，则说明M/m是位于常染色体上。,（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有_种；当其仅位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时（如图所示），基因型有_种。,【解析】（1）多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，NnNnNN、Nn、nn，比例为121。由于母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角，所以子一代群体中母羊的表现型及其比例为有角无角=13；公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角，所以子一代群体中公羊的表现型及其比例为有角无角=31。（2）如果M/m位于X染色体上，则纯合黑毛母羊的基因型为XMXM，纯合白毛公羊的基因型为XmY，杂交子一代的基因型为XMXm和XMY，子二代中黑毛（XMXM、XMXm、XMY）白毛（XmY）=31，但白毛个体全为雄性。如果M/m位于常染色体上，则纯合黑毛母羊的基因型为MM，纯合白毛公羊的基因型为mm，杂交子一代的基因型为Mm，子二代中黑毛（MM、Mm）白毛（mm）=31，但白毛个体的性别比例是雌雄=11，没有性别差异。（3）对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，基因型有AA、Aa、aa共3种；当其仅位于X染色体上时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY共5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa共7种。【答案】（1）有角无角=13有角无角=31（2）白毛个体全为雄性白毛个体中雄性雌性=11（3）357,考法8遗传系谱图分析和遗传病的概率计算,1.根据遗传系谱图进行分析、推断遗传病的类型,（1）根据遗传系谱图确定致病基因的位置,（2）“四定位法”解答遗传病试题定性：即确定性状的显隐性定位：即确基因的位置（在常染色体上或是性染色体上）定型：即根据表现型及其遗传方式，大致确定基因型，再根据亲子代的表现型及基因组成确定其基因型定量：即确定基因型或表现型的概率。根据已知个体的可能基因型，推理或计算相应个体的基因型或表现型的概率。,(1)遗传概率求解范围的确定在求解概率计算题时需要注意所求对象是在哪一个范围内所占的比例。在所有后代中求概率：不考虑性别，凡其后代均属于求解范围。只在某一性别中求概率：需要避开另一性别，只看所求性别中的概率，如男孩患病。在同性别一起求概率：此种情况性别本身也属于求解范围，因而应先将该性别的出生率（1/2）列入范围，再在该性别中求概率，患病男孩。对于常染色体上的遗传病，后代性状与性别无关，因此，其在女性或男性中的概率与在子女中的概率相等。若是性染色体上的遗传病需要将性状与性别结合在一起考虑，即在具体某一性别中求某一性状所占的比例。,2.遗传病的概率计算,(2)两种遗传病的概率求解技巧,例如，常染色体遗传时，男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率，而患病女孩概率=患病男孩概率=患病孩子概率1/2；而伴X染色体遗传时，患病男孩概率=患病男孩在后代全部孩子中所占的比例，男孩患病概率=后来男孩群体中患者占的概率。,课标全国理综201732题节选人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：,（1）用“”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。,（2）小女儿生出患血友病男孩的概率为_；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为_。,【解析】（1）绘制家系的系谱图时要注意标示出代数、个体、示例等。（2）-1为血友病患者，其基因型为XhY，由此推知-2和-2的基因型均为XHXh，再由-1和-2的基因型为XHY、XHXh推知-3的基因型及比例为XHXHXHXh=11。所以小女儿（-3）生出患血友病男孩的概率为1/21/4=1/8；假如这两个女儿基因型相同，即小女儿（-3）和大女儿（-2）的基因型相同，都为XHXh，此时小女儿生出血友病基因携带者女孩（XHXh）的概率为1/4。,【答案】(1)如图所示：(2)1/81/4,专题5遗传基本规律的综合及遗传实验设计,高考考法突破,考法9与遗传有关的实验设计与分析,考法9与遗传有关的实验设计与分析,(1)测交法：杂种F1隐性纯合子显性隐性11(2)自交法：杂种F1自交，后代F2中显性隐性31(3)花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色且比例为11如果基因所控制的性状无法在花粉中观测出来，还可以考虑利用单倍体育种的方法(先进行花药离体培养得到单倍体，然后用秋水仙素处理单倍体)，把花粉培养成植株，然后从植株中进行观测,高考考法突破,1.验证基因分离定律的实验方案,(1)测交法：双杂合子F1隐性纯合子，后代F2中双显性前显后隐前隐后显双隐性1111(2)自交法：双杂合子F1自交，后代F2中双显性前显后隐前隐后显双隐性9331,(1)若已知相对性状的显隐性，则可用雌性隐性个体与雄性显性个体杂交进行判断(2)若相对性状的显隐性是未知的，则可用正交和反交的方法进行判断,(3)利用正反交的方法，后代不管正交还是反交都表现为母本性状，即母系遗传，则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中,2.验证基因自由组合定律的实验方案,3.基因是位于X染色体上还是位于常染色体上或细胞质中的判断方法,用隐性雌性个体和纯合显性雄性个体杂交，若子代全表现为显性性状，则相应的控制基因位于X、Y的同源区段；若子代中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，则相应的控制基因仅位于X染色体上。,4.基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上的判断方法,5.基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段判断方法设计思路：隐性纯合雌性个体与显性纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选用子代中雌雄个体相互杂交得F2，观察F2表现型情况。即：隐性纯合雌显性纯合雄F1（均为显性）、雌雄个体杂交F2结果分析：若F2中雌雄个体中都有显性、隐性性状出现，在该基因位于常染色体上。若F2中雄性个体都表现为显性，雌性个体既有显性又有隐性，则该基因位于X、Y染色体同源区段。,例,课标全国理综201732,12分已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：（1）若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）（2）假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）,【解析】（1）当两对基因位于不同对的同源染色体上时，符合自由组合定律，双杂合子自交可得到9331的性状分离比（或9331比例的变形），否则不能得到该分离比。所以，可以设计、三对杂交组合，先分别杂交得到F1，再让各组F1雌雄个体相互交配得到F2，统计各组F2的性状及比例，如果子代都出现9331的性状分离比，则说明A/a、B/b、E/e三对等位基因分别位于三对不同的同源染色体上，否则，这三对等位基因不是位于三对同源染色体上。（2）当两对等位基因位于同一对同源染色体上时，不考虑交叉互换的情况下，这两个性状应该总是连锁的，当这两对等位基因都位于X染色体上时，则这两个性状应该总是与性别相关联。据此，可以设计的杂交组合进行正反交，如果正交与反交子代雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，说明这两对等位基因都位于X染色体上。【答案】（1）选择、三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9331，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。(2)选择杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。,敬请期待下一章！,
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