大班音乐活动教案上学歌教案

大班音乐活动教案：上学歌教案 大班音乐活动上学歌教案关键包含了活动目标，活动关键难点，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲，经过学唱歌曲，培养良好的听音乐和唱歌习惯，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看上学歌教案吧。活动目标：1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲。2、经过学唱歌曲，培养良好的听音乐和唱歌习惯。3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美好向往。4、喜爱参与音乐活动，体验音乐游戏的愉快。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动关键难点：活动关键：了解歌曲内容，学唱歌曲。活动难点：用愉快昂扬的声音唱出对上学的自豪感。活动准备：视频，课件活动过程：一、导入，谈话引出话题师：“儿童们，再过很快我们就要成为一名小学生了，说说你的心情怎么样？为何？师：刚才儿童们全部说了很多，今天，老师带来一首好听的歌，歌里的儿童也像我们一样就要上小学了，听，她的心情又是怎样的？二、引导幼儿感受歌曲的旋律。1、 欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：1 完整欣赏歌曲第一遍。提问：歌里的儿童心情怎么样？2 再次感受乐曲提问：你听到歌里唱了些什么？2 老师和幼儿一起回想歌词内容，老师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。师：为了让儿童们更加快的学会这首好听的歌，老师把它做成了一张图谱，儿童们能够看着图谱学唱歌曲。2、 听唱结合，初步学唱歌曲：1 老师弹唱歌曲，幼儿学唱。2 幼儿轻声跟唱，老师告诉幼儿歌曲处理的地方：如，“太阳天空照，花儿对我笑，” 连贯舒展。“小鸟说：早早早” 轻松、亲切、富有弹性。“我去上学校爱劳动” 情绪饱满、富有激情、节奏明快。“长大要为人民立功劳” 坚实有力，表现出决心。3 播放音乐，幼儿看老师手势进行轮唱。 提醒幼儿要面带微笑，用好听的声音唱3、 幼儿演出唱：1 请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆演出并演唱。三、小结师：上学是一件多么美好幸福的事情呀，我们儿童一定要好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习。 期望以后儿童们能向歌曲唱的那样好好学习、快愉快乐。