“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 同学们，老师们：在古训增广贤文中有中国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：。韩愈的这句话意在告诉大家，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最好的条件。那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。它详细表现为：勤学、好问、乐读、善思。勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人天天全部有24个小时，除了休息、睡觉、合适的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。好问，在学习中，你会碰到许很多多的问题，有的问题能够经过自己的刻苦钻研加以处理，但有的问题不是自己所能处理的，在这种情况下，你必需不耻下问，向同学向老师请教。向他人请教问题不是一件难为情的事，他人不会所以而取笑你，反而会以为你是一个谦虚的人。正所谓：三人行，必有我师。乐读，那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合少年儿童阅读的书，如：儿童文学、童话、寓言小说、少年百科全书，和各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，范文写作增加我们的知识面。善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习过程中，你不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问多个为何，学会思索问题，勇于提出问题，有思索才能有发展，有发展才能有创新。假如把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“潜心”。把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪慧才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一个脚扎实地勤奋向上的气氛，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，抵达你理想的彼岸。同学们，学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭，相互共勉，共同上进，力争做得更加好！