【人教部编版五年级上册】习作一教学设计

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部编版五年级上册语文习作一【教学目标】学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。【重点难点】写出自己对一种事物的感受。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时第一课时教学过程一、导入课题师：每个人都有自己喜欢的事物，比如琦君笔下的桂花，冯骥才眼中的珍珠鸟，同学们想一想，你最喜欢的事物是什么？让我们开始学习本单元的习作板书：习作我的心爱之物二、技能点拨师：本次习作要求写自己的心爱之物，首先明确自己的心爱之物是什么，介绍出心爱之物的样子，你是怎么得到的，成为心爱的原因是什么，可以在写的时候融入自己的感情。写作的时候要注意一下几点：1.抓住事物的外形特征作一描述，抓住形状、大小、颜色、材料、组成等来写。2.在描述的时候，可以采用一些修辞手法，使语言更为生动。3.写清楚自己得到这件事物的过程，以及它成为自己心爱事物的原因是什么。三、习作实践1.学生完成本单元习作。2.教师对学生习作进行点评，就学生习作中存在的问题进行指导，评出优秀习作让大家学习。

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