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龙文教育教师1对1个性化教案学生 姓名 杜韵琪教师姓名 万智华授课日期 2012年 12月 31 日授课时段 8:00-10:00课题一般现在时 教学目标1 一般现在的结构2. 一般现在时的运用教学步骤及教学内容教学过程：一、教学衔接（课前环节）1、上节课的复习和习题讲解2、每日一练的讲解二、 教学内容1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。2. 基本结构：主语+动词原形（或单数形式）+其他 I go to shool everyday. He goes to school everyday.3. 肯定句 I go home at 5:00 on Sundays 疑问句 Do you go home at 5:00 on Sundays? 否定句 I dont go home at 5:00 on Sundays 否定疑问句Dont you go home at 5:00 on Sundays? 三、知识总结 知识、方法技能 四、知识的延伸和拓展（变式训练） 五、布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日六、目标完成情况030% 31%50% 51%75% 76%80% 81%90% 91%100% 教学过程中学生易错点归类作业布置学习过程评价学生对于本次课的评价O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差教师评定学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差家长意见 家长签名： 一、教学衔接（课前环节）1、上节课的复习和习题讲解2、每日一练的讲解二、教学内容 一般现在时 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。 一般现在时用法表 一般现在时当主语不是第三人称单数时： 肯定句 主语+动词原形+其他 否定句 主语+dont+动词原形+其他 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他 要注意，句式结构错则全都错。 谓语动词的形式：do/does I like reading books!_ _ _ _当主语是第三人称单数时： 肯定句 主语+动词的单数第三人称+其他 否定句主语+doesnt+动词原形+其他 一般疑问句Does+主语+动词原形+其他 肯定回答 Yes，主语+does 否定回答 No，主语+doesnt He likes listening to the music! _ _ _ _第一人称：第二人称：第三人称：动词变化规律 一般情况加 -s 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z/ swim-swims；help-helps；like- likes 以辅音字母+o结尾的词加 -es 读/z/goes,does 以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es读/iz/watches 以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es读/z/study-studies 不规则变化have和be动词变have 为 has 变be为am,is,are具体运用1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语：always,usually，every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month,hardly,ever,neve r. e.g. I leave home for school at 7:00 every morning. 2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 e.g. I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 3.表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. Shanghai lives in the east of China. 4. 在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 例：If it doesnt rain,well go on a picnic as planned. 5.表示预先计划或安排好的行为。 6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。 8.表示现在发生的具体动作或存在的状态 9表示格言或警句中。e.g Pride goes before a fall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.三、教学练习 一、 写出下列动词的第三人称单数 talk_forget_hope_stop_perform_play_say_ buy_worry_fly_study_like_make_take_ love_recite_become_come_drive_shine_ leave_wake_ride_write_hike_give_see_swim_stop_shop_plan_get_sit_let_ cut_run_forget_begin_wash_watch_ finish_teach_fish_reach_go_do_ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often _(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _(be) in Class One. 3. We _(not watch) TV on Monday. 4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday. 5. _ they _(like) the World Cup? 6. What _they often _(do) on Saturdays? 7. _ your parents _(read) newspapers every day? 8. The girl _(teach) us English on Sundays. 9. She and I _(take) a walk together every evening. 10. There _(be) some water in the bottle. 11. Mike _(like) cooking. 12. They _(have) the same hobby. 13. My aunt _(look) after her baby carefully. 14. You always _(do) your homework well. 15. I _(be) ill. Im staying in bed. 16. She _(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _(do) not like PE. 18. The child often _(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term. 20. What day _(be) it today? Its Saturday. 21 We often _ (play) in the playground. 22. He _ (get) up at six oclock. 23. _ you _ (brush) your teeth every morning? 24. What _(do) he usually _ (do) after school? 25. Danny _ (study) English, Chinese, math, science and art at school. 26. Mike sometimes _ (go) to the park with his sister. 27. At eight at night, she _ (watch) TV with her parents. 28. _ Mike _ (read) English every day? 29. How many lessons _ your classmate _ (have) on Monday? 30.What time _ his mother _ (do) the housework?
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