高二暑假学习计划范文5篇

高二暑假学习方案范文5篇通过方案合理安排时间和任务，使自己到达目的，也使自己明确每一个任务的目的。以下是WTT整理的高二暑假学习方案范文5篇，参考!高二暑假学习方案(一)不同时段 学法各异对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。早上精力比拟充分，学习效率最高，合适进展集中训练。利用整块的时间，主要进展套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析p ，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。不同学科 各有妙招语文学科，建议大家要注意根底知识的储藏整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必需要纯熟掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真考虑，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有进步。假如还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析p 原因。假如是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一局部相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进展归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并标准表达)。假期学习方案和作息安排早上 6：30起床，6：40-8：40套题训练上午 9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时;下午 3：00-17：30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。23:00上床，听20分钟外语，然后休息。高二暑假学习方案(二)1.制定一个学习方案根据自己的身体状态，确定每天学习时间看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。2.制定学习方案的根本原那么：一、详细。例如，三天内阅读完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。二、合理。制定自己可以完成的方案，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。三、循序渐进。隔一段时间，就要进步每天完成的学习任务的量和深度前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进展一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，转入正题，下面这些平时就可以开场练习了，到高三就一定要纯熟了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从如今开场，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当纯熟的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些.关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵敏运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描绘的过程.科学的、实际的个人学习方案。团委工作主要有演讲赛征文比赛，十大歌手比赛，黑板报评比，书法比赛,志愿者活动，等一系列活动。看起来活动较多，较散，但是只要你仔细观察，就会发现他们都有一个共性，就是都需要我们同学积极参与，需要从同学中找出他们各自的特长和闪光点，有的同学怀才不露，那就需要你和他多交流，给他搭建展现自我的平台，有的同学文采较好，那就让他多参加征文活动，有的同学比拟积极，那么就让他踊跃参加志愿者活动，有的同学有书法等特长，那么就让他参加书法比赛，有的同学德才兼备，就向推荐她参加学生会，并且有两位同学担任学生会部长,上进的但还没入团的同学，要求他入团等。 暑假方案 重在坚持 并不是说一定很严格简单的日程 只要每天都做到就可以了下面是为你制定的方案 呵呵 不知道怎么样6：30 起床 (夏天是最漂亮的季节，早上的空气也最新颖，虽然六点半早了点，但是为了新颖的生活值得付出，呵呵)6：40-7：30 晨练 (想减肥的话 晨练是最重要的 跑步也好打球也好 一定要坚持)8：00-9：30 早读 学习时间 (我是英语专业的学生 相信我假如想学好英语 早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的方案可以看到 我为你暑期安排的学习时间不多但这个假如坚持下来的话一定会收获不小)9：30-12：30 自由活动 (毕竟是暑假时间 主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友 反正自己安排吧)12：00-2：00 睡觉 (夏天最热的时间还是留下来睡觉 一来避暑二来养神)2：00-5：00 自由安排 (还是想做什么就做什么吧 这段时间打打球 看看电视上上网 依你而定吧)5：00-5：30 晚饭 (想减肥的话就要提早吃晚饭了)6：00-8：00 读书 (这段时间感觉比拟舒适 好好利用一下读一些喜欢的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)8：00-9：00 靠墙站立一小时 (这是瑜伽的一种 减肥很有效不过会很累 坚持住啊)10：00 睡觉PS。 方案里早饭是中饭没有写进去 这个是依你个人而定的不过不管什么时候吃 饭后一定要站立半小时之后再活动有利于你的减肥其实方案这种东西 不管做得怎么样 还都是要靠自己坚持的否那么再好的方案也只是一张白纸最后加油 把玩的时间多安排一点，一天又4，5个小时学习就好了，不要太紧，但是不能都玩，最好早上一起来就学习，然后中午或者下午的时候看看杂志什么的休闲一下高二暑假学习方案(三)1.规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提早计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照方案实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。2.总结考试，根据自己学习上的破绽，制定学习方案：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和破绽。，补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能获得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。3.每天学习时间确实定：根据上面分析p 出的破绽的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的破绽。弥补自己的破绽，是制定学习方案的核心。集中优势兵力、首先解决最大的破绽。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。4.详细的时间规划表：第12个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。第35个星期：详细的按照以下每天的时间安排，自主复习：7:30 -8:30起床梳洗吃早饭8:30-9:00背书背单词9:00-12:00数学12:00-14:00吃饭午休14:00-16:00物理16:00-18:00化学/生物18:00-19:00晚饭19:00-21:00英语/语文21:00准时休息时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。第6个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。高二暑假学习方案(四)第一、目的要明确、适当。因为每位同学的根底各异，承受新知识的才能不同，所以选择目的一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和才能、估计可以自己支配的时间，理解自己学习上的缺欠和破绽。目的既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目的。第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。第三、方案要全面，要符合素质教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面开展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定方案时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。第四、要做到“长方案，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个详细方案，长远方案可以使详细方案有明确的实现目的;短安排，那么可以使长方案的任务逐步落实。第五、方案要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。另外，需提醒同学们的是，学习方案不是制定给教师或家长看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准那么。方案一旦制定，就要严格执行。方案执行一段时间后，一定要检查方案内的任务是否完成，没有完成方案的原因是什么.通过检查，立即采取相应措施，调整补充方案或排除干扰方案执行的因素等。高二暑假学习方案可以把一天分成几个时间段来安排。早上可以多睡一会，7点起床，读20分钟英语。到室外活动20分钟，然后早餐。这是一天的前奏，做了这些一天才算完好。8点开场安排一天。上午的时间比拟好，通常不会太炎热，最合适用来安排学习。可以把上午的8点-11点这三个小时用来学习，每学习45-50分钟，休息10-15分钟。这样学习效率高，又能保护视力。中午11点后，可以帮家人做做家务，帮助打个酱油买个菜。会做饭的也能顺便练习一下厨艺。然后就是午饭时间。13点可以午睡一会，爱睡觉多睡会儿，不爱睡觉就少睡会儿。放假嘛，要对自己好一点。睡醒14：00-14：30，再学习两个小时，到16：30。假如你有业余爱好，绘画啊或者书法什么的，也可以从中挤出一个小时来做这些。16：30以后可以去室外活动活动，打个篮球，游游泳。女孩爱逛街的还能出去逛逛。晚上自由安排啦，看个偶像剧、综艺节目，上上网，也让自己时尚时尚。24：00前一定要睡觉坚持几天可以放松一天，适当邀同学一起聚一下，逛街或者外出玩。高二暑假学习方案(五)过了暑假，新高二就要迎来紧张的高二生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新高二的同学们，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。一个新高二的学生怎样安排自己的假期学习呢?关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生擅长从教师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比方说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄 明白你学习的时候学什么?“学习根底知识，根本方法”渐渐地才会形成才能。你有了这个目的，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀!【物理】根据学习情况对症下药新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开场复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提早为新学年做好准备。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有才能的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会生疏。假如自主学习才能较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如 在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经历，以求到达不留破绽，提早预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。【化学】预习从如今开场作为一门即将开场学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提早预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太生疏，也可以为以后的紧张学习、复习打好根底。初三生在预习时要订好方案，可以分章节学习，比方熟悉化学元素周期表、理解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地理解元素性质、方程式等根底知识。先要将课本上的内容初步理解，提早背一些需要记忆的内容。化学知识比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据教师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。物理方法：跳出题海 进步解题才能许多同学为了进步自己的物理解题才能。能跳出“题海”而不懈努力追寻。有不少同学认为，学好物理只要记住物理定律、定理或公式，多做题就行。殊不知，未深化理解根本概念、根本规律，未建构起完好的知识体系，题做得再多，知识还是支离破碎，以致一些同学越学越没信心。下面，WTT将物理教师在教学和研究中的体会、感悟、经历总结出来，奉献给同学们，可作为学好物理，进步物理解题才能的助推器。一、 善其事，必先利其器从心理学的角度看，物理解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面：一是来自题目本身，通过审题而获得;二是来自我们大脑，包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的互相作用，也是题目信息与大脑中的贮存信息的互相沟通、互相结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应知识与题目建立正确的联络，并进一步应用这些知识分析p 、推理，最后完成解题。进步物理解题才能的前提是加深对根本概念的理解，纯熟掌握根本规律的应用，强化知识间的综合联络。这就要重视教材，认真阅读教材，构建学科的知识网络。因为教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的，教材是同学们学习物理的根本根据。是物理知识的“宝藏”，是获取物理知识的重要资之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对互相关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要掌握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边考虑，把读、划、批注相结合，所以读教材时，不仅要记住知识结论，更要重视知识的形成过程，理解科学的研究方法，理解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深化的。在此根底上，要擅长根据物理学科特点，从整体上把握物理主干知识之间的互相关系，构建物理学科的知识构造，使离散的知识形成彼此严密联络的网络，以便于解题时能准确定位，迅速提取。二、 分析p ，建构物理模型高考命题侧重才能的考察，以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型，结合某些物理关系，给出一定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、复原的过程。因此，我们要学会分析p 并擅长分析p ，通过对详细物理问题的分析p 。即分析p 题目涉及的物理情景、物理过程和状态，分析p 各种条件下可能出现的结果和变化，以及导致这些结果和变化的原因。通过这些分析p ，把一个复杂的物理问题分解成假设干个互相联络的子问题，断定各个问题的特点，建构起相应的物理模型，结合(对象)模型所遵循的物理规律，根据需要寻求的关系，写出符合题意的物理方程。只有在分析p 根底上的解题才能做到透彻、自觉、主动，正确地分析p 详细问题，建构物理模型是一种才能。我们应该在平时的学习中多注意培养和锻炼这种习惯，通过训练逐步形成“物理头脑”。三、 养成良好的解题习惯要进步解题的才能，养成良好的解题习惯非常重要。1.形成正确的解题程序无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个根本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。一些同学解题时习惯于读题，找条件，找出要求的物理量，确定所用公式、定律，最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。理论证明，只有标准地按照解决一般物理问题固有的解题程序，或者按照物理解题的根本形式进展操作，才有助于增强自己思维的条理性，最终到达解题程序自动化，有效地进步解题才能的目的。2.养成画图的习惯画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观明晰地展示物理情景，可将复杂的物理问题变得形象详细。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，一条简单的线段，一幅简单的图象，往往就是翻开思路的金钥匙，很多同学问教师问题，当教师画出了示意图时，待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开场就应一边读题一边画图，养成习惯，这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。3.学会题后反思学好物理贵在领悟和理解，重在掌握物理解题思想和方法。解完题后，不能只管答案的对错，还应解后考虑：题目涉及哪些知识点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复考虑和总结，同学们解决物理问题的才能定会不断进步。第 19 页 共 19 页