浙江省杭州市小升初语文冲刺试卷（九）

浙江省杭州市小升初语文冲刺试卷（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共19分)1. （2分） 指出与例子表示关系最相似的一项（ ）。娇嫩：柔嫩A . 巧妙：巧合B . 模仿：创造C . 气息：呼吸2. （2分） 画龙点睛。（我会选词填空）（ ）故宫建筑规模宏大_，建筑_，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。河上是五座_的汉白玉石桥。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声_。A . 壮观 精美 精致优美B . 壮丽 精美精美 悠扬C . 壮美精巧精致 动听D . 壮丽精巧精致悠扬3. （2分） 按要求填空。我们常用杜甫的春夜喜雨中“_，_”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。杜甫，字子美，世称“_”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“_”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是_。4. （5分） 阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。（1） 根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上狡诈的计策很多。_结成集体、队伍，形容很多。_（2） 文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或醉卧在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于_它喝得很醉，引号起强调作用。它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。写大熊猫独特的地方喝完水就醉。（3） 本文介绍了国宝熊猫的_和_，它喜欢吃_、_；它喜欢_；喜欢_。它很_，很_，也很_，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。 5. （2分） 根据语境填诗句。 （1） _，_。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。 （2） “_，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。 6. （4分） 阅读称赞，完成练习。 （1） 在文中找出与下面词语意思相反的词语。 批评_马虎_（2） 在文中找出小刺猬称赞小獾的句子和小獾称赞小刺猬的句子。 （3） 称赞很神奇。小刺猬称赞小獾，让小獾_；小獾称赞小刺猬，让小刺猬_ 消除疲劳增长自信（4） 这篇文章告诉我们（ ） A . 要善于发现别人的优点，并学会称赞别人 B . 要学会做一个爱劳动的孩子7. （2分） 找出下面词语中有错别字一项A . 胚胎祸患B . 惩罚迷恋C . 天赋繁殖D . 细包痴迷二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分） 阅读短文，回答问题。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1） 括号里填的词，全对的一组是（ ）A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心（2） 文中“名花”是指（ ）A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花（3） 蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。_（4） 蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）（5） 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分） 写作园地。题目：快乐的_（星期天、早晨、游戏等）要求：先把题目补充完整，再围绕一定的中心内容写下来。（字数300字左右）第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共8分)8-1、答案：略8-2、8-3、答案：略8-4、8-5、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、