山东省枣庄市一年级下学期语文期末考试试卷

山东省枣庄市一年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分） 我会填狂：部首是_，共_笔，第2笔是_，第6笔是_。陆：部首是_，共_笔，第2笔是_，第5笔是_。2. （10分） (2020三下期中) 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 （1） 吏史 在旧社会的一看官服就知道_级别的大小。清明上河图已经有八百多年的_了。（2） 幅副 草原上点缀着几朵小花，就像一张_画卷。全运会的安保人员_武装，给人一种威武的感觉。3. （10分） 读句子，看拼音，写字词。战士们排着整q_的队伍在d ji_上向人们jng l_。端午节到了，人们赛lng zhu_、插i_蒿，可r no_了。4. （4分） 选词填空。 （1） 细微稍微 李丽用放大镜来看_的东西，或者阅读字很小的书。这件瓷器要是_精致一些，就可以算作艺术品了。（2） 央求要求 可他又怕再去剃头店受折磨，就_我替他剪头发。班主任_我们要按时认真完成家庭作业。（3） 又唱又跳又说又笑又香又脆又松又软 除夕夜，我们品尝着_的蛋糕，嗑着_的瓜子，喝着酸甜可口的饮料，欣赏着除夕联欢晚会。那歌舞类节目_，曲艺类节目_。一家人其乐融融，开心极了！5. （4.0分） 给下面的句子加上标点。晚上_妈妈提着一大篮子蘑菇回来了_你们今天都和谁比赛啦_你是最棒(bng)的_我和她是好朋友_6. （4分） 仿写句子。例：即使在夏天，最高温度也在零度左右。即使，也。7. （4分） 根据意思写词语接二连三的思想活动。_终身的遗憾。_无法安然入睡。_婉辞，指父母死亡。_感情真诚恳切。_8. （4分） 给下面的句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思 这苹果不大好吃 二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分） (2018五上鄂托克旗期末) 根据所学内容填空。 （1） 又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，梅花魂中的外祖父把感情寄托在_上；唐朝诗人张籍则融秋思于中；纳兰性德的名句“_，_”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。 （2） 别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是_了。你看，他写的文章就是_。（歇后语） （3） 刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_，_”这句名言。 （4） 七律长征一诗中，总写长征艰难的诗句“_，_。” 10. （5.0分） (2018四下云南期末) 把下面的句子补充完整。（1） 浮天水送_，带雨云埋_。 （2） _，金石为开。 （3） 天上鱼鳞斑，_。 （4） _，夜静春山空。 （5） 王羲之写字_三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分） (2018二下云南期末) 阅读下文，回答问题美丽的夏天夏天的气息铺天盖地地扑来了。夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇（c），开出无限的美丽。花儿五颜六色的，有红的、黄的、蓝的、粉的、白的、紫的把夏天装扮得五彩缤纷。下大雨时，我们还能看见地上溅起的水花，五颜六色的伞花，把夏天打扮得更加美丽了。夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎（jin）熬，一下子拉长了脸。于是，豆大的雨点儿便从天上蹦跳着、欢呼着涌了下来，成了一道独特的风景线。雨后，空气格外清新，美丽的天空中架起一座彩虹桥。雨点儿一滴一滴地从屋檐上跳下来，在地面上的水坑里溅起小小的水花，让人心醉。夏天的美，要用心去感受。我喜欢夏天！（1） 短文共有_个自然段。 （2） 在横线上填上恰当的词语。_的花儿_的风景线（3） “洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。”这句话运用了什么修辞手法？再仿写一句。 （4） 你觉得夏天还是怎样的季节呢？写一写吧。 12. （7.0分） 日积月累古朗月行(节选)_ _不识_，呼作白玉盘。_疑瑶台镜，_青_端。（1） 把古诗补充完整。 （2） 这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 （3） 诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。 13. （7.0分） 阅读欣赏。风滚草的坚持程刚每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（q q），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，他便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端。科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？（1） 选择文中括号内正确的词语或读音。卷曲_（q q）变得很_（坚硬 脆弱）（2） 植物学家揭开了_的奥秘原来是风滚草_，因为风滚草果实开口处长满_，只有受到_，才能_。（3） 就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？（4） 读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是_。从中，我明白了_。四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分） 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 语言表达 (共1题；共10分)14-1、