安徽省合肥市2021版六年级上册语文10月月考试卷C卷

安徽省合肥市2021版六年级上册语文10月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） 词语采集绿莹莹（ABB）、_、_、_东张西望、_、_、_手舞足蹈、_、_、_2. （2分） 划线字的读音完全相同的一组是（ ） A . 咀嚼嚼舌头倒嚼咬文嚼字B . 山崖天涯蚜虫悬崖C . 收藏西藏宝藏隐藏D . 树梢船艄稍微峭壁3. （2分） 选择划线字读音完全相同的一组词（ ） A . 铜号括号哀号B . 到处四处相处C . 场面场地场景D . 走了了解了不起4. （2分） 把下列词语分别填入句中的横线里,正确的一组是_客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格_不同。两三百人聚居一楼，秩序_，毫不混乱。客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是_非常牢固。他_失败了很多次，但是并没有灰心。A . 井然 依然虽然 迥然B . 迥然井然虽然依然C . 迥然井然 依然虽然5. （2分） 阅读课文，给下列各题选择正确答案。 （1） “情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（ ） A . 对旧社会黑暗势力的反抗。B . 对国民党反动派的无比愤恨。C . 盼望旧社会彻底消亡。D . 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。（2） “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ） A . 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B . 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C . 概括了两种人生的不同价值。D . 说明人总逃脱不了死的结局。6. （2分） (2018六下盐田期末) 下列说法不正确的一项是（ ）A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的，它属于记叙文。B . 凡卡一文中，作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆，这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。7. （9分） 课内阅读。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1） 写出下列词语的近义词。 鼓舞_居然_汲取_决心_（2） “居然”的意思是：_。朗读这段对话时要用_的语气来读。 （3） “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。（4） 爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。B . 善于向他人学习的精神。8. （9.0分） 读诗赠汪伦我会填。_乘_将欲行，忽_岸上踏歌声。桃花潭水深_，不_汪伦送我_ 。9. （10.0分） (2019四上龙华期中) 读下面的文言小短文，完成文后的题目。 鹿照水有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其脚小，而专其角长。不知救吾命者，脚也：丧吾命者，角也！”（1） 最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是_；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是_的脚；害它命的是_的角。（用自己的话填空） （2） 读了这个故事让我明白了：_（3） 我还想提出问题：_10. （10.0分） (2018二下云南期末) 阅读下文，回答问题古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（1） 选文共有_个自然段。 （2） 用“_”画出种田人希望禾苗长得快的句子。 （3） 照样子，写一写。自言自语（ABAC）、_、_、_（4） 你想对这个人说些什么？快写下来吧！ 11. （14.0分） 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。（1） 在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_（2） 文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。 （3） 画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？ （4） 结合语境，品味第段划线词语的表达效果。 （5） 文章的结尾在结构上有什么作用？ （6） 文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。 12. （30分） 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们感受到人间真情，领悟做人的道理，体验生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请以_最珍贵为题，写一篇400字左右的习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、