安徽省黄山市2020年（春秋版）三年级上学期语文期中测试卷D卷

安徽省黄山市2020年（春秋版）三年级上学期语文期中测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （10.0分） 补写词语。 调_花样 _口而出 诚心诚_情不自_单_倒立 兴高_烈2. （4分） 在横线上写出正确的读音。雪花（ xuxi ）_洁白（bi bi）_3. （4分） 先解释加下划线字的意思，再说说整句话的意思。郑人有且置履者。置：_。 履：_。 者：_。整句：_。4. （7分） 给划线的词语选择合适的解释。深刻：达到事情或问题的本质的；内心感受程度很深的虽然只是初次见面，可她却给大家留下了深刻的印象。_这篇文章内容深刻 ， 见解精辟。_相近：近似；差不多；彼此距离近我与表弟个头相近 ， 性情却大相径庭。_他们两家住所相近 ， 所以常结伴上学。_5. （4分） 写出意思相反的词语。上_冷_6. （5.0分） 口语交际（补充对话）示范小学五（1）班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状，决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”，反方的观点是“参加补习班不好”，假如你是正方的一个辩手，你会这样说：_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：_。7. （8.0分） 根据课文陶校长的演讲内容填空。“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_。“源泉” 是指_。这句话的意思是：我们学生的主要任务是 ，有了学问，才能_。8. （3分） 人心齐泰山移和_、_、_以及_（填谚语）意思一样。9. （11.0分） 阅读下文，回答问题小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎_燕子阿姨_您把尾巴借给我行吗_燕子_不行啊_我要用尾巴掌握方向呢（1） 小壁虎说_;燕子阿姨_;您把尾巴借给我行吗_;燕子说_;不行啊_;我要用尾巴掌握方向呢_（2） 小壁虎向_借尾巴。 （3） 写一写。_来_去_来_去（4） 燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎呢？ 10. （14.0分） 阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1） 用“”的序号标出自然段。 （2） 读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。_（3） 根据短文内容连一连。画家建筑师 医生歌星小野猪_小黄鹂_;小熊猫_;狗熊_（4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5） 小动物们成功的原因是什么？_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。11. （30分） (2019三下黔东南期末) 让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！ （一）在火热的夏天里，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰激凌像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的，核桃味的.森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢.（二）请你在下面的词语中任选三个，编一则小故事。小草小珠阳光森林月亮小溪 要求：从上面两道题中任选一个内容，合理地展开想象；题目自拟；注意故事内容完整，语句通顺，书写工整，合理使用标点，不写错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、